【題目】由蜂王產(chǎn)生的卵細(xì)胞直接發(fā)育而成的雄蜂是
A. 單倍體B. 二倍體C. 三倍體D. 四倍體
【答案】A
【解析】
由受精卵發(fā)育而來(lái)的個(gè)體，體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體叫二倍體；體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的個(gè)體叫多倍體。
雄蜂是由卵細(xì)胞即雌配子直接發(fā)育而成的，故為單倍體。綜上所述，BCD不符合題意，A符合題意。
故選A。
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉是人們應(yīng)用較早的基因重組技術(shù)推廣項(xiàng)目，目前轉(zhuǎn)基因技術(shù)有了新的改進(jìn)，如下圖所示，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：
(1)圖中轉(zhuǎn)基因過(guò)程通常選擇的限制酶是_______________，基因工程所用DNA連接酶有兩類(lèi)，其中只能連接黏性末端的是______________DNA連接酶，啟動(dòng)子的作用是與_______識(shí)別和結(jié)合，從而驅(qū)動(dòng)基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程。
(2)圖中需要進(jìn)行離體組織培養(yǎng)的過(guò)程是______(用標(biāo)號(hào))。由棉株1獲得單倍體苗的途徑為：花粉通過(guò)誘導(dǎo)首先形成________進(jìn)而再分化為試管苗。植物組織培養(yǎng)的原理是每個(gè)細(xì)胞都具有________的特點(diǎn)
(3)若確定目的基因（抗蟲(chóng)基因已導(dǎo)入受體細(xì)胞，而要繼續(xù)確定目的基因是否成功表達(dá)）可在分子水平上采用進(jìn)行________技術(shù)檢測(cè)，在個(gè)體生物學(xué)水平上鑒定是進(jìn)行_______。
(4)種植該基因植物時(shí)，為避免它所攜帶的抗蟲(chóng)基因通過(guò)花粉傳遞給近緣物種，造成“基因污染”，則應(yīng)把抗蟲(chóng)基因?qū)氲饺~肉細(xì)胞的________DNA中
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】有關(guān)蛋白質(zhì)中肽鍵的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 核糖體是形成肽鍵的場(chǎng)所 B. 蛋白質(zhì)中N元素主要存在于肽鍵中
C. 肽鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可表示為NH—CO D. 雙縮脲試劑可與肽鍵作用生成紫色物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】當(dāng)前醫(yī)學(xué)上，第二代生物技術(shù)藥物正逐漸取代第一代多肽蛋白質(zhì)類(lèi)替代治療劑。則第一代藥物與第二代重組藥物分別是
A.都與天然產(chǎn)物完全相同
B.都與天然產(chǎn)物不相同
B.第一代藥物與天然產(chǎn)物相同，第二代重組藥物與天然產(chǎn)物不同
D.第一代藥物與天然產(chǎn)物不同，第二代重組藥物與天然產(chǎn)物相同
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】由受精卵發(fā)育而來(lái)的韭菜的體細(xì)胞中含有 32 條染色體，它的一個(gè)染色體組含 8 條染色體，則該韭菜是
A. 二倍體B. 四倍體C. 六倍體D. 八倍體
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為研究赤霉素(GA3)和生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，切取菟絲子莖頂端2.5 cm長(zhǎng)的部分（莖芽），置于培養(yǎng)渡中無(wú)菌培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)分為 A、B、C三組，分別培養(yǎng)至第1、8、15天，每 組再用適宜濃度的激素處理30天，測(cè)量莖芽長(zhǎng)度，結(jié)果如圖所示。以下敘述不正確的是
A. 兩類(lèi)檄素對(duì)離體莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)都表現(xiàn)為促進(jìn)，其中GA3促進(jìn)作用更顯著
B. A組數(shù)據(jù)出現(xiàn)的原因最可能是離體時(shí)間短的莖芽中的內(nèi)源GA3含量較高
C. 由B組可知，GA3單獨(dú)處理的促進(jìn)作用是IAA單獨(dú)處理的5倍
D. 由C組可知，兩種激素聯(lián)合處理的促進(jìn)作用是GA3單獨(dú)處理的5/3倍
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是滲透裝置示意圖。甲圖是未發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，乙圖是發(fā)生了較長(zhǎng)時(shí)間的滲透作用之后，通過(guò)漏斗內(nèi)外水分子的進(jìn)出達(dá)到平衡時(shí)的狀態(tài)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖中③為半透膜，水分子能自由通過(guò)
B. 圖甲中溶液②的濃度大于溶液①的濃度
C. 圖乙中溶液①的濃度與溶液②的濃度相等
D. 若圖甲中溶液①和②濃度差越大，則圖乙中的水柱越高
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示某高等植物細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)和能量代謝過(guò)程，以下描述不正確的是（ ）
A. 過(guò)程①②發(fā)生在葉綠體中
B. 過(guò)程③④只發(fā)生在線(xiàn)粒體中
C. 過(guò)程②中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榉�(wěn)定的化學(xué)能
D. 若突然由光照變?yōu)楹诎担~肉細(xì)胞中的ATP含量會(huì)減少
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于藍(lán)藻的說(shuō)法，不正確的是（ ）
A. 藍(lán)藻單個(gè)細(xì)胞的直徑比細(xì)菌大 B. 發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻
C. 藍(lán)藻的葉綠體含藻藍(lán)素和葉綠素 D. 藍(lán)藻也有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà)：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com