【題目】請閱讀以下短文并回答相關問題:
“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。……油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。”(選自魯迅先生《從百草園到三味書屋》)
(1)“百草園”這個生態系統的結構包括_____________________、__________________。
(2)“百草園”的枯枝落葉或動物尸體不會大量堆積,從生態學角度分析原因:________ 。
(3)“百草園”中某昆蟲種群中雌雄個體通過氣味相互識別,這屬于________信息,說明_________離不開信息傳遞。請再找出“百草園”中體現生態系統信息傳遞的一個例子: 。
(4)下圖為“百草園”生態系統中能量流經第二營養級的示意圖,則B、D的含義分別是____________。
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【答案】
(1)生態系統的組成成分 食物鏈和食物網
(2)枯枝落葉或動物尸體被分解者分解(合理即可)
(3)化學 種群繁衍 “油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴”等
(4)分解者利用量 (初級消費者)用于生長、發育和繁殖的能量
【解析】(1)生態系統的結構包括生態系統的組成成分、食物鏈和食物網。
(2)分解者可將枯枝落葉或動物尸體分解。
(3)氣味屬于化學信息。該題干中此化學信息有利于種群的繁衍。“油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴”體現了生態系統信息傳遞中的物理信息。
(4)初級消費者的攝入量減去糞便量為同化量A。糞便被分解者B分解利用,D代表初級消費者用于生長、發育和繁殖的能量,其遺體殘骸被分解者分解利用,C可表示呼吸作用散失的能量。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1表示某化合物的結構式,其中小寫字母表示相關結構,圖2表示DNA分子的部分結構。請回答下列問題:
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(1)圖1所示化合物名稱為_______,其中表示R基的是______(填小寫字母),e表示____。
(2)形成圖1所示化合物的反應叫作_______。
(3)從堿基組成上看,圖2中還應有的堿基是_______(填中文名稱)。由①②③構成的結構名稱是_______。
(4)RNA與圖2所示化合物在結構上的不同之處是__________________,在組成上的不同之處是_____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2015年2月3日,英國議會下院通過一項歷史性法案,允許以醫學手段培育“三親嬰兒”.三親嬰兒的培育過程可選用如圖技術路線. ![]()
據圖分析,下列敘述正確的是( )
A.該技術會將母親的所有遺傳病基因傳遞給后代
B.三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細胞核
C.捐獻者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒
D.三親嬰兒的培育只需要再將受精卵移植到子宮內即可
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為動植物細胞部分結構示意圖,請據圖分析回答下列問題:
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(1)圖中_____部分所示的細胞為植物細胞,判斷依據是_____(寫出一條即可)。
(2)提供細胞能量的動力車間為[ ]_____,在活細胞中觀察該細胞器所需的染色劑是_____染液。
(3)圖中具有雙層膜結構的細胞器是_____(填標號)。
(4)用含 3H標記的氨基酸的培養基培養動物細胞,該細胞能合成并分泌一種含 3H的蛋白質。請寫出 3H在細胞各個結構間移動的先后順序___________________ 。(用“→”和序號 標示)
(5)圖中動植物細胞都有,但功能不完全相同的細胞器是[ ]_____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖是小麥種子的成熟過程中干物質和水分的變化示意圖,據圖分析,下列敘述不正確的是
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A. 隨著種子的成熟,種子的生命活動由代謝活躍狀態轉入休眠狀態
B. 種子的鮮重隨著種子的成熟而逐漸減少
C. 種子中水分減少的主要原因是植物吸收的水分減少
D. 種子成熟期間的這兩種物質的變化和種子萌發時相反
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】右圖a、c表示細胞中的兩種結構,b是它們共有的特征,有關敘述正確的是
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A. 若b表不兩層膜結構,則a、c肯定是葉綠體和線粒體
B. 若b表示細胞器中含有的核酸,則a、c肯定是葉綠體和線粒體
C. 若b表示產生水分子的生理過程,則a、c不可能是細胞核和高爾基體
D. 若b表示磷脂,a、c肯定不是核糖體和中心體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關于人體激素的敘述,錯誤的是
A. 激素在人體內作為信息物而發揮作用
B. 激素在人體內含量較低,但有高效的生物催化作用
C. 激素一經靶細胞接受并起作用后就會被滅活,因此體內需要源源不斷地產生激素
D. 臨床上常通過抽取血樣來檢測內分泌系統的疾病
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