【題目】科學研究表明，細胞中核糖體通常不是單個執行功能，而是構成多聚核糖體（如圖）。研究表明動物卵裂期細胞中的多聚核糖體明顯增多。下列有關敘述錯誤的是( )
A. 核糖體的主要功能是合成蛋白質
B. 卵裂期細胞分裂旺盛，需要大量蛋白質
C. 多聚核糖體的形成可以使細胞在單位時間內合成的肽鏈數量增加
D. 多聚核糖體上的每個核糖體只能合成多肽鏈的一部分
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】物質的跨膜運輸對細胞的生存和生長至關重要。如圖表示幾種物質經過細胞膜的運輸方式,請據圖回答。
（1）細胞膜的基本支架是[ ]________________________。 如果圖中的細胞膜是小腸上皮細胞的,則葡萄糖和甘油出入細胞膜的方式依次[ ]____________________；[ ]____________________。
（2）人們設計出一種膜結構,這種膜結構能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側,以降低污水中的有毒重金屬離子對水的污染,這是模擬生物膜的_____________________________________。
（3）與①方式相比,③方式的主要特點是需_________的協助,該物質是在細胞內的某種細胞器上合成的。
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【題目】關于圖示生理過程的說法，正確的是 ( )
A. 能發生圖示生理過程的細胞有以核膜為界限的細胞核
B. mRNA 上所含有的密碼子均能在 tRNA 上找到與其相對應的反密碼子
C. 該圖表示的是轉錄和翻譯
D. 該圖表示的生理過程所需要的能量都是由線粒體提供
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【題目】為探究光照強度對不同植物幼苗光合作用能力的影響，某研究小組將生長狀況相同的不同植物的幼苗分成A、B兩組，分別栽種在溫度適宜，其它條件均相同的環境中，測定結果如下圖所示。
（1）光照強度為150LX時，B組幼苗光合作用強度_______（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用強度，此時葉綠體中的ADP的移動方向是________________________________。
（2）如果在光照強度為300LX的條件下培養這兩組幼苗，則這兩組幼苗的生長速度______（填“相等”或“不相等”），理由是________________________________________________。
（3）當光照強度為1500LX時，限制A組幼苗光合作用強度的環境因素主要是__________，此時若突然中斷光照，葉綠體中C5的含量將_________。
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【題目】下圖表示反射弧(“-●--<”表示從樹突到細胞體，再到軸突及其末梢)和神經纖維局部放大的示意圖，據圖回答問題。
（1）在圖甲中，一共有________個神經元，①所示的結構屬于反射弧的___________，④所示區域是___________。
（2）圖甲中⑥所示結構稱作__________，興奮在此結構的傳遞是通過__________（填物質名稱）實現的，所完成的信號轉換模式為_________________________。
（3）若乙圖表示神經纖維受到刺激的瞬間膜內外電荷的分布情況，則興奮部位是____。當興奮以電信號形式在神經纖維上傳導時，這種電信號也叫做___________。
（4）完整的反射弧結構保證了神經調節的作用速度迅速，但作用范圍比體液調節_________（填“局限”或“廣泛”）。
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【題目】如圖是某高等植物根尖分生區內一個正在分裂的細胞，下列敘述不正確的是( )
A. 該植物的基因型為AaBB
B. 若該植物是由花粉粒發育而來的，則其親本是四倍體
C. 若該植物是由受精卵發育而來的，則其配子含一個染色體組
D. 該細胞發生過基因突變
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【題目】下列不屬于生命系統結構層次的是( )
A. 一塊廢棄多年的牧場B. 一塊牧場內所有的動植物和微生物
C. 一塊牧場內所有的雌性綿羊D. 一塊牧場內的一只綿羊
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【題目】科學家研究CO2濃度、光照強度和溫度對同一植物光合作用強度的影響，得到實驗結果如圖。據圖判斷，下列敘述錯誤的是
A. 光照強度為a時，造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強度差異的原因是CO2濃度不同
B. 光照強度為 b 時，造成曲線 I和Ⅱ光合作用強度差異的原因是溫度的不同
C. 光照強度為a～b時，曲線 I、Ⅱ光合作用強度隨光照強度升高而升高
D. 光照強度為b～c時，曲線 I、Ⅲ光合作用強度隨光照強度升高而升高
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