【題目】某遺傳病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對等位基因，已知Ⅰ-1型基因為AaBB，根據(jù)系譜圖，正確的推斷是（ ）
A. Ⅰ-3的基因型一定為AABb
B. Ⅱ-2的基因型一定為aaBB
C. Ⅱ-1的基因型可能為AaBb或AABb
D. Ⅱ-2與基因型為AaBb的女性婚配，子代患病的概率為3/16
【答案】B
【解析】根據(jù)題干信息和遺傳圖譜分析，“Ⅰ-1基因型為AaBB”而個體不會患病，由此可推知基因型為A_B_的個體表現(xiàn)正常，也可推知患病的個體Ⅱ-2的基因型必為aaB_；由于第Ⅲ代不會患病，第Ⅲ代個體的基因型一定為AaB_，故Ⅱ-3的基因型必為AAbb，同時確定Ⅱ-2的基因型必為aaBB，B正確；由于Ⅱ-3的基因型為AAbb，則Ⅰ-3的基因型可能為AABb或AaBb，A錯誤；Ⅰ-1型基因為AaBB，Ⅱ-2的基因型為aaBB，則Ⅰ-2型基因為AaB_，因此Ⅱ-1的基因型可能為AaBB、AABB、AaBb、AABb，C錯誤；Ⅱ-2的基因型為aaBB，與基因型為AaBb的女性婚配，子代患病的概率為1/2，D錯誤。
孟建平小學滾動測試系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，對其說法不正確的有（ ）
A. 在a中發(fā)生電信號-化學信號的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量
B. 當興奮傳導到a時，l就轉(zhuǎn)移到b里，使b興奮
C. 2處的液體為組織液，含有能被3特異性識別的物質(zhì)
D. 1中內(nèi)容物使b興奮時，興奮就由a傳遞給了b
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【題目】做蛋白質(zhì)鑒定實驗時，事先留出一些組織液的目的是（ ）
A. 與反應(yīng)物混合的顏色作對比B. 失敗后重做
C. 鑒定還原糖用D. 為了節(jié)約
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【題目】將人體內(nèi)的核酸分子完全水解后得到的化學物質(zhì)是（ ）
A. 核苷酸、五碳糖、堿基B. 兩種五碳糖、磷酸、5種堿基
C. 脫氧核糖、磷酸、4種堿基D. 核糖、磷酸、4種堿基
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【題目】細胞具有全能性，但在生物體內(nèi)細胞沒有表現(xiàn)出全能性，而是分化為不同的組織、器官，原因是( )
A. 細胞喪失了全能性
B. 不同的細胞內(nèi)基因不完全相同
C. 基因的表達具有選擇性
D. 在個體發(fā)育的不同時期，細胞內(nèi)的基因發(fā)生了變化
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【題目】對胚芽鞘進行如圖的①~④的實驗，其中旋轉(zhuǎn)均為勻速旋轉(zhuǎn)，一段時間后停止旋轉(zhuǎn)時，實驗①、②裝置仍停止在如圖位置，則四個胚芽鞘的生長方向依次是 （ ）
A. ←↑→↑ B. ←↑↑→ C. →→↑→ D. →↑←↑
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【題目】取2支試管甲、乙，分別加入等量的葡萄糖溶液和淀粉溶液，然后立即在這兩支試管中加入等量斐林試劑并在55℃水浴保溫5 min，搖勻后觀察試管中的顏色，結(jié)果是
A. 甲呈磚紅色，乙呈無色B. 甲呈紫色，乙呈藍色
C. 甲呈無色，乙呈無色D. 甲呈磚紅色，乙呈藍色
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【題目】桉葉油的化學性質(zhì)與玫瑰精油相似，其中含有的黃酮、熊果醇、精油等多種成分具有抑菌作用。某生物興趣小組提取了桉葉油，并對桉葉油的抑菌活性進行了研究，回答下列問題：
(1)提取桉葉油時應(yīng)選擇____（填“新鮮”或“烘干”）的桉樹葉，原因是______。
(2)可采用水蒸氣蒸餾法提取桉葉油，原因是桉葉油具有____的特點；此法不適用于胡蘿卜素的提取，原因是____。從蒸餾出的油水混合物中分離的油層還會含有一定的水分，需要添加____除水。
(3)該小組采用抑菌圈法檢測桉葉油的抑菌活性。抑菌圈法是利用待測藥物在瓊脂平板中擴散使其周圍的細菌生長受到抑制而形成透明圈（即抑菌圈），再根據(jù)抑菌圈大小判定待測藥物抑菌效價的一種方法。下表是該小組檢測對照組和實驗組對供試菌的抑菌作用（抑菌圈的大小/mm）得到的實驗結(jié)果：
對照組應(yīng)____（填“接種”或“不接種”）細菌。由表中數(shù)據(jù)可知，桉葉油對_____的抑菌效果最強。
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