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（11分）某探究小組用KMnO₄酸性溶液與H₂C₂O₄溶液反應過程中溶液紫色消失的方法，研究影響反應速率的因素。
（1）實驗條件作如下限定：所用KMnO₄酸性溶液的濃度可選擇0.01 mol·L^－1、0.001 mol·L^－1，催化劑的用量可選擇0.5g、0g，實驗溫度可選擇298K、323K。每次實驗KMnO₄酸性溶液的用量均為4 mL、H₂C₂O₄溶液（0.1 mol·L^－1）的用量均為2mL。如果要探究反應物濃度、溫度、催化劑對反應速率的影響，通過變換這些實驗條件，至少需要完成_______個實驗進行對比即可得出結論。
（2）在其它條件相同的情況下，某同學改變KMnO₄酸性溶液的濃度，測得以下實驗數據（從混合振蕩均勻開始計時）：
①計算用0.001 mol·L^－1 KMnO₄酸性溶液進行實驗時KMnO₄的平均反應速率（忽略混合前后溶液的體積變化）。                                       
②若不經過計算，直接看表中的褪色時間長短來判斷濃度大小與反應速率的關系是否可行？____________。若不可行（若認為可行則不填），請設計可以通過直接觀察褪色時間長短來判斷的改進方案：                                                    

Fe₂O₃和Cu₂O都是磚紅色粉末，課外小組通過實驗探究某磚紅色粉末是Fe₂O₃、Cu₂O或者是二者混合物。探究過程如下：
查閱資料：Cu₂O是堿性氧化物，Cu₂O與H⁺反應生成的Cu⁺不穩定，立即轉化成Cu²⁺和Cu。提出假設：假設1：紅色粉末是Fe₂O₃；假設2：紅色粉末是Cu₂O；假設3：紅色粉末為Fe₂O₃、Cu₂O的混合物
設計探究實驗
取少量粉末，向其加入足量稀鹽酸在所得溶液中滴加苯酚溶液
（1）若假設1成立，則實驗現象是          。
（2）若滴加苯酚后溶液不變紫色，則證明原固體粉末不含Fe₂O₃。你認為結論是否合理      （填“合理”或“不合理”），簡述理由           。
（3）若固體粉末完全溶解無固體存在，滴加苯酚時溶液不變紫色，證明原固體粉末是     ，相關的離子方程式為              。（任寫其中一個）

(13 分)有一包固體粉末，由CaCO₃、Na₂SO₄、KCl、Ba (NO₃)₂、CuSO₄中的三種物質組成，取樣品進行如下實驗：

（1）寫出實驗過程中發生反應的化學方程式：                          。
（2）固體粉末中一定不存在的物質是        ；一定存在的物質是       ；
（3）將固體粉末可能的組合填入下表：（可以不填滿，也可以再補充。）
（4）請設計一個實驗進一步確定混合物的組成，簡述實驗步驟、現象和結論。
                                                              

全世界每年因生銹損失的鋼鐵約占世界鋼鐵年產量的1/4。某學生想探究鐵生銹的條件，他將干凈的鐵釘分別同時入放A、B、C三支試管中進行研究。
（1）請你幫助該學生完成下列實驗設計的內容：

編號	操作方法	實驗目的
A		探究鐵在干燥空氣中的生銹情況
B	放入鐵釘，注入蒸餾水浸沒鐵釘并用植物油液封
C		探究鐵在有空氣和水時的生銹情況

（2）一周后，編號為________的試管中的鐵釘最易生銹。證明鐵生銹的條件是：                                                               。
（3）用相同材料制作，經過相同時間防銹處理的鐵欄桿，安裝在新疆吐魯番比安裝在昆明滇池海埂大壩              （填“更易”或“更難”）生銹。

某活動課程小組擬用50mLNaOH溶液吸收CO₂氣體，制備Na₂CO₃溶液。為了防止通入的CO₂氣體過量生成NaHCO₃，設計了如下實驗步驟：
此方案第一步的實驗裝置如下圖所示：

a.取25 mL NaOH溶液吸收過量的CO₂氣體，至CO₂氣體不再溶解；
b.小火煮沸溶液1～2 min；
c.在得到的溶液中加入另一半(25mL)NaOH溶液，使其充分混合反應。
(1)此方案能制得較純凈的Na₂CO₃，寫出a、c兩步的化學反應離子方程式
（2)加入反應物前，如何檢查整個裝置的氣密性
(3)裝置B中盛放的試劑是               ，作用是                           。
(4)實驗室制取下列氣體：①NH₃，②Cl₂，③HCl，④H₂S，⑤CH₄， ⑥CO，⑦CO₂，⑧O₂時，屬于必須進行尾氣處理，并能用下圖所示裝置進行處理的，將氣體的序號填入裝置圖的下方空格內。

有一種由CO、CO₂、H₂、水蒸氣四種氣體組成的混合氣體，要證明其中含有CO和 H₂，可選用的儀器及藥品如下：
（1）實驗時，導管接口的順序是                    。
（2）裝置①內發生反應的化學方程式是           (任寫一個,并標出電子轉移方向和數目)。
（3）證明混合氣體中含有氫氣的實驗現象是                                  。（4）證明混合氣體中含有CO的實驗現象是                                    。

用下列裝置及實驗設計不能達到實驗目的的是（    ）

A．用甲圖裝置制備少量的氫氧化亞鐵

B．用乙圖裝置驗證NaHCO3和Na2CO3的熱穩定性

C．用丙圖裝置可以實現使氣球膨脹

D．用丁圖裝置可以用于實驗室制取氧氣

銅及其化合物一般都具有特征的顏色，例如Cu、Cu₂O呈紅色，CuO呈黑色，CuSO₄·5H₂O呈藍色等。研究性學習小組甲為檢測實驗室用H₂還原CuO所得紅色固體中是否含有Cu₂O進行了認真的探究。
Ⅰ．查閱資料：①Cu₂O屬于堿性氧化物； ②在空氣中灼燒Cu₂O生成CuO；③Cu₂O在酸性條件下能發生下列反應：Cu₂O＋2H⁺＝Cu＋Cu²⁺＋H₂O。
Ⅱ．設計實驗方案：
方案1：取該紅色試樣溶于足量的稀硝酸中，觀察溶液顏色變化
方案2：取該紅色試樣溶于足量的稀硫酸中，觀察溶液是否呈藍色
⑴請你評價方案1和方案2。如果你認為方案合理，請簡述其化學原理；如果你認為該方
案不合理，請簡述原因。
方案1 ：                                                                                                                                               
方案2 ：                                                                            
Ⅲ．研究性學習小組乙，設計了新的探究方案，擬通過干燥管中CuSO₄是否變藍判斷紅色固體中是否含有Cu₂O，裝置如圖所示。

(2)為確保探究的科學、合理、安全，你認為實驗中還應采取的措施有：     (填序號)
A．在氫氣發生器與硬質玻璃管之間加一個干燥裝置
B．加熱前先排盡裝置中的空氣
C．在盛有硫酸銅的干燥管后再連接一個裝有堿石灰的干燥管

（一） 欲配制500mL0.2mol/LNa₂CO₃溶液，回答下列問題：
（1）應稱取          g Na₂CO₃·10H₂O。
（2）配制該溶液所用的儀器有                           ____    。
（3）下列操作使所配溶液濃度偏低的是（    ）

A．容量瓶未干燥即用來配制溶液	B．往容量瓶轉移溶液時有少量液體濺出
C．未洗滌溶解固體的燒杯	D．定容時，仰視刻度線

（二）某化學小組在實驗室用下圖提供的儀器制備溴乙烷。

已知：
①反應原理：NaBr+H₂SO₄（較濃）△="==" NaHSO₄+HBr
HBr+C₂H₅OHC₂H₅Br+H₂O
②反應物用量：NaBr(S)25g，無水乙醇15mL，濃H₂SO₄ 30mL，水15mL
③溴乙烷和乙醇的部分物理性質如下表

	密度/g·mL-1	沸點/℃	溶解性
溴乙烷	1.461	38	難溶于水
乙醇	0.789	78	易溶于水

回答下列問題：
（4）連接上述儀器的順序是：1接(  )接(  )接( 4 )接( 3 )接(  )（填數字）。你認為反應后溴乙烷在          （填“燒瓶”或“燒杯”）中
（5）由于濃硫酸具有強氧化性，反應產生副產物，使粗制溴乙烷常呈黃色，該副產物是          （寫化學式），除去該雜質的試劑和方法是                                 ，為了減少該副產物的生成，根據加入的反應物，本實驗采取了                                                                     _________________________________________________________的措施。

下列實驗數據記錄和實驗方法正確的是（    ）                 

A．用天平稱取4.0gNaOH固體，用100mL量筒配制1.00mol/L的NaOH溶液

B．用25mL的滴定管（內裝有標準NaOH溶液）滴定未知濃度的鹽酸用去NaOH溶液22.32mL

C．用pH試紙測得新制氯水的pH為4

D．常溫下，用氣球收集500mLNO2氣體，求得NO2氣體的物質的量為（0.5/22.4）mol