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如何從石油中獲得更多的輕質燃油一直是化學家探索的課題，將石油分餾得到的重油進行裂化可以獲得更多的輕質燃油。
資料一　石蠟是含有20～30個碳原子的烷烴的混合物，常溫下呈固態。
資料二　石油催化裂化中通常使用Al₂O₃作催化劑。
某研究性學習小組在實驗室中模擬石油的催化裂化，裝置如圖：實驗過程中可觀察到燒瓶中固體石蠟先熔化，試管Ⅱ中有少量液體凝結，試管Ⅲ中酸性高錳酸鉀溶液褪色，實驗后聞試管Ⅱ中液體氣味，具有汽油的氣味。

(1)該裝置儀器連接的順序應遵循的原則為__________________，
為保證實驗成功，實驗前必須進行的操作是_________________，
裝置中較長導管的作用是_____________________。
(2)試管Ⅱ中少量液體凝結說明了______。
(3)試管Ⅲ中溶液褪色說明了________________。
(4)能否用試管Ⅱ中的液體萃取溴水中的溴，理由是_______________。
(5)寫出二十烷裂化得到癸烷和癸烯的化學方程式________________。
(6)石油裂化的重要意義是_____________。

從綠色化學的理念出發，下列實驗不宜用下圖所示裝置進行的是(　　)。

A．不同濃度的硝酸與銅反應

B．稀硫酸與純堿或小蘇打反應

C．鋁與氫氧化鈉溶液或鹽酸反應

D．H2O2在不同催化劑作用下分解

用下圖裝置測定水中氫、氧元素的質量比，其方法是分別測定通氫氣前后玻璃管的質量差和U形管的質量差，實驗測得m(H)：m(O)>1：8。下列對導致這一結果的原因的分析中，一定錯誤的是(　　)

A．Ⅰ、Ⅱ裝置之間缺少干燥裝置

B．Ⅲ裝置后缺少干燥裝置

C．Ⅱ裝置中玻璃管內有水冷凝

D．CuO沒有全部被還原

固態化合物A由兩種短周期元素組成，可與水發生復分解反應，甲組同學用下圖裝置(夾持裝置略)對其進行探究實驗。

(1)儀器B的名稱是________。
(2)實驗中，Ⅱ中的試紙變藍，Ⅳ中黑色粉末逐漸變為紅色并有M生成，則Ⅲ中的試劑為________；Ⅳ中發生反應的化學方程式為________；V中的試劑為________。
(3)乙組同學進行同樣實驗，但裝置連接順序為Ⅰ­Ⅲ­Ⅳ­Ⅱ­V­Ⅵ，此時Ⅱ中現象為________，原因是________。
(4)經上述反應，2.5 g化合物A理論上可制得0.56 L(標準狀況)M，則A的化學式為________。

如圖所示“合成氨”的演示實驗(夾持儀器均已省略)。在Y形管的一側用Zn粒和稀H₂SO₄反應制取H₂，另一側用NaNO₂固體和NH₄Cl飽和溶液反應制取N₂，N₂和H₂混合后通過還原鐵粉來合成NH₃，再將產生的氣體通入酚酞試液中，若酚酞試液變紅，則說明產生了氨氣。

某課外活動小組通過查閱資料和多次實驗，得到了如下信息：
信息一：NaNO₂固體和飽和NH₄Cl溶液混合加熱的過程中發生如下反應：
①NaNO₂＋NH₄Cl NH₄NO₂＋NaCl
②NH₄NO₂NH₃↑＋HNO₂
③2HNO₂N₂O₃↑＋H₂O
④2NH₃＋N₂O₃2N₂＋3H₂O
信息二：查閱資料，不同體積比的N₂、H₂混合氣體在相同實驗條件下合成氨，使酚酞試液變紅所需要的時間如下：

N2和H2的體積比	5∶1	3∶1	1∶1	1∶3	1∶5
酚酞變紅色所需時間/min	8～9	7～8	6～7	3～4	9～10

 
據此回答下列問題：
(1)Y形管左側管中發生反應的離子方程式________________________。
(2)鐵粉撒在石棉絨上的目的是_________________________________
(3)課外活動小組的同學們認為，該實驗中即使酚酞變紅也不能說明N₂和H₂反應合成了NH₃，得出此結論的理由是________________________。
請你另設計一個簡單的實驗驗證你的理由____________________。欲解決這一問題，可以選用下圖中的________裝置連接在原裝置中的________和________之間。

(4)在上述實驗過程中，為盡快觀察到酚酞試液變紅的實驗現象，應該控制N₂和H₂的體積比為________比較適宜；但該裝置還難以實現此目的，原因是______________________________________。
(5)實驗過程中通入試管C中的氣體成分有________。

用下圖所示裝置進行實驗，下表中實驗結果能說明結論的是(  )

	甲	乙	丙	結論
A	水	電石	溴水	穩定性：水＞C2H2＞Br2
B	鹽酸	石灰石	苯酚鈉溶液	酸性：HCl＞H2CO3＞苯酚
C	鹽酸	FeS	溴水	還原性：S2－＞Br－＞Cl－
D	濃鹽酸	KMnO4	KBr溶液	氧化性：KMnO4＜Cl2＜Br2

 

從下列事實所得出的相應結論正確的是(  )

序號	實驗事實	結論
①	Cl2的水溶液可以導電	Cl2是電解質
②	將燃燒的鎂條放入CO2中能繼續燃燒	還原性：Mg>C
③	常溫下白磷可自燃而氮氣須在放電時才與氧氣反應	非金屬性：P>N
④	某無色溶液中加入氫氧化鈉溶液并加熱，產生的氣體能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍	該溶液中一定有NH4+

 
A.①②      B．②④      C．①③      D．③④

以下實驗目的能達到的是(  )

A．測Zn的相對原子質量可以通過測Zn的質量以及這些Zn和過量的稀硫酸反應時放出H2的體積

B．測Na2CO3、NaHCO3混合物中Na2CO3的質量分數可以通過測樣品的質量及樣品和過量Ba(OH)2溶液反應的沉淀的質量

C．測中和熱時，可以用稀氨水代替NaOH溶液

D．將淀粉溶液滴入某混合液中，檢驗是否含有碘化鉀

某同學想利用實驗證明高錳酸鉀溶液的紫色是MnO₄^-的顏色，而不是K^＋的顏色，他設計的下列實驗步驟中沒有意義的是(  )

A．將高錳酸鉀晶體加熱分解，所得固體質量減小

B．觀察氯化鉀溶液沒有顏色，表明溶液中的K＋無色

C．在氯化鉀溶液中加入適量鋅粉振蕩，靜置后未見明顯變化，表明鋅與K＋不反應

D．在高錳酸鉀溶液中加入適量鋅粉振蕩，靜置后見紫色褪去，表明MnO4-為紫色

下列實驗不能達到目的的是(  )