【題目】RFC是一種將水電解技術(shù)與氫氧燃料電池技術(shù)向結(jié)合的可充電電池。下圖為RFC工作原理示意圖，下列有關(guān)說法正確的是
A．圖1把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，圖2把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，水得到了循環(huán)使用
B．當(dāng)有0.1mol電子轉(zhuǎn)移時(shí)，a極產(chǎn)生0.56LO2（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）
C．c極上發(fā)生的電極反應(yīng)是：O2+4H++4e-=2H2O
D．圖2中電子從c極流向d極，提供電能
智能訓(xùn)練練測(cè)考系列答案
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】25℃時(shí)，下列說法正確的是( )
A．將pH=2的酸溶液稀釋10倍，溶液的pH一定變?yōu)?/span>3
B．將pH=2的鹽酸溶液和pH=4的鹽酸溶液等體積混合后，溶滾的pH變?yōu)?/span>3
C．將pH=12的Ba(OH)2溶液稀釋10倍，溶液的pH變?yōu)?/span>13
D．將pH=a的鹽酸與pH=b的NaOH溶液等體積混合后，若pH=7, 則a+b=14
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是
A. 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化都表現(xiàn)為熱量的變化
B. 需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
C. 放熱反應(yīng)在常溫下一定很容易發(fā)生
D. 反應(yīng)是吸熱還是放熱必須看反應(yīng)物和生成物的總能量的大小
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】等體積的NaSO4、KAl（SO4）2、Al2（SO4）3，三種溶液分別與等體積、等濃度的BaCl2溶液完全反應(yīng)，則三溶液的物質(zhì)的量濃度之比為
A．1:2:3
B．3:2:1
C．6:3:2
D．2:3:6
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知Zn(s)＋H2SO4(aq)===ZnSO4(aq)＋H2(g) ΔH<0；則下列敘述不正確的是( )
A．該反應(yīng)的ΔH值與反應(yīng)物用量無關(guān)
B．該反應(yīng)的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為電能
C．反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量
D．該反應(yīng)中反應(yīng)物的化學(xué)鍵斷裂放出能量，生成物的化學(xué)鍵形成吸收能量
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】海洋是一個(gè)豐富的資寶庫，通過海水的綜合利用可獲得許多物質(zhì)供人類使用。（1）海水中鹽的開發(fā)利用：
①海水制鹽目前以鹽田法為主，建鹽田必須選在遠(yuǎn)離江河人海口，多風(fēng)少雨，潮汐落差大且又平坦空曠的海灘。所建鹽田分為貯水池、蒸發(fā)池和________________池。
②目前工業(yè)上采用比較先進(jìn)的離子交換膜電解槽法進(jìn)行氯堿工業(yè)生產(chǎn)，在電解槽中陽離子交換膜只允許陽離子通過，阻止陰離子和氣體通過，請(qǐng)說明氯堿生產(chǎn)中陽離子交換膜的作用：_______________________ （寫一點(diǎn)即可）。
（2）電滲析法是近年發(fā)展起的一種較好的海水淡化技術(shù)，其原理如圖所示。其中具有選擇性的陰離子交換膜和陽離子交換膜相間排列。請(qǐng)回答下面的問題：
①海水不能直接通人到陰極室中，理由是_____________________。②A口排出的是__________________（填“淡水”或“濃水”）。
（3）用苦鹵（含 Na+、K+、Mg2+ CL-、Br-等離子）可提取溴，其生產(chǎn)流程如下: 
①若吸收塔中的溶液含BrO3-，則吸收塔中反應(yīng)的離子方程式為:____________________．
②通過①氯化已獲得含Br2的溶液，為何還需經(jīng)過吹出、吸收、酸化重新獲得含Br2的溶液？______________。
③向蒸餾塔中通人水蒸氣加熱，控制溫度在90°C左右進(jìn)行蒸餾的原因是______________。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)反應(yīng)在所有溫度下都能自發(fā)進(jìn)行，下列對(duì)該反應(yīng)的敘述正確的是（ ）
A．放熱反應(yīng)，熵增加 B．放熱反應(yīng)，熵減小
C．吸熱反應(yīng)，熵增加 D．吸熱反應(yīng)，熵減小
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究鈉及其化合物的有關(guān)性質(zhì)，請(qǐng)回答相關(guān)問題。
（1）實(shí)驗(yàn)室中少量的鈉通常保存在__________中，在實(shí)驗(yàn)室中取用鈉的儀器是_______________。
（2）若將鈉在空氣中加熱，鈉會(huì)燃燒發(fā)出黃色火焰，同時(shí)生成________________色的固體，寫出該產(chǎn)物與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________。
（3）將金屬鈉投入水中，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________。
（4）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室欲配制500 ml.0.1 mol/L NaOH溶液。
①配制溶液時(shí)肯定不需要如圖所示儀器中的______________（填字母），配制上述溶液還需要用到的玻璃儀器是_______________（填儀器名稱）。
②根據(jù)計(jì)算，該同學(xué)應(yīng)用托盤天平稱取NaOH的質(zhì)量為________。
③該同學(xué)將所配制的NaOH溶液進(jìn)行測(cè)定，發(fā)現(xiàn)濃度大于0.1 mol/L。下列操作會(huì)引起所配濃度偏大的是___________。
A．燒杯未進(jìn)行洗滌
B．配制前，容量瓶中有少量蒸餾水
C．NaOH在燒杯中溶解后，未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中，并進(jìn)行定容
D．往容量瓶轉(zhuǎn)移時(shí)，有少量液體濺出
E．在容量瓶中定容時(shí)俯視容量瓶刻度線
F．定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻，靜置后，液面不到刻度線，再加水至刻度線
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】①A、B、C、D 4種物質(zhì)均含有元素X，有的還可能含有元素Y或者Z，元素Y、X、Z為前20號(hào)元素且核電荷數(shù)依次遞增。
②X在A、B、C、D中的化合價(jià)分別為0價(jià)、－1價(jià)、＋1價(jià)、＋5價(jià)。
③室溫下單質(zhì)A與某種常見一元強(qiáng)堿溶液反應(yīng)，可得到B和C。
④化合物D受熱催化分解，可制得元素Y的單質(zhì)。
請(qǐng)回答下列問題：
(1)寫出元素X、Y、Z的元素符號(hào)：X________，Y________，Z________。
(2)寫出A、B、C、D的化學(xué)式：A________，B________，C________，D________。
(3)寫出③中反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。
(4)寫出④中反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。
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