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圖1表示某種含氮有機化合物的結構，其分子內4個氮原子分別位于正四面體的4個頂點（見圖2），分子內存在空腔，能嵌入某離子或分子并形成4個氫鍵予以識別。下列分子或離子中，能被該有機化合物識別的是（　　　）

A．CF₄

B．CH₄

C．NH₄⁺

D．H₂O

要形成氫鍵，就要掌握形成氫鍵的條件：一是要有H原子，二是要電負性比較強，半徑比較小的原子比如F、O、N等構成的分子間形成的特殊的分子間作用力。符合這樣的選項就是c和d，但題中要求形成4個氫鍵，氫鍵具有飽和性，這樣只有選c

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

軟錳礦的主要成分是，實驗室常用該主要成分與濃鹽酸反應制氯氣，其反應的離子方程式是，該反應中濃鹽酸的作用是，常用的吸收處理多余氯氣的方法中涉及的反應的離子方程式是。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

今有甲、乙、丙三瓶等體積的新制氯水，濃度均為0.1mol/L。如果在甲瓶中加入少量的NaHCO₃晶體，在乙瓶中加入少量的NaHSO₃晶體，丙瓶不變。片刻后，甲、乙、丙三瓶溶液中HClO的物質的量濃度大小關系是(溶液體積變化忽略不計)

A．甲＝乙＞丙

B．甲＞丙＞乙

C．丙＞甲＝乙

D．乙＞丙＞甲

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質不能用氯氣與單質直接化合制取的是

A．KCl

B．FeCl₂

C．CuCl₂

D．AlCl₃

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

在新制氯水中存在多種分子和離子，下列實驗現象和結論一致且正確的是

A．加入AgNO₃后，再加稀硝酸酸化，有白色沉淀產生，說明有Cl^-

B．新制氯水使紅玫瑰變為白玫瑰，說明有Cl₂

C．將KHCO₃固體加入新制的氯水中，有氣泡產生，說明有HClO

D．光照新制氯水有氣泡逸出，該氣體一定是Cl₂

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（7分）氯氣是一種化學性質活潑的氣體。
⑴氯氣是一種具有        氣味的氣體，密度比空氣的      （填“大”或“小”）。
⑵新制備的氯水呈           色，說明氯水中有           分子存在。向氯水中滴入幾滴AgNO₃溶液，現象是            ，說明氯水中有          存在。
⑶將氯氣通入冷的[Ca(OH)₂]中即制得以        （填化學式）為有效成分的漂白粉。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）在實驗室里可以用如下圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質（固定裝置略去）。圖中①為制取氯氣的裝置；②試管中裝有15mL30%KOH溶液，并置于熱水中，制取氯酸鉀；③試管中裝有15 m

L 8%NaOH溶液，并置于冰水中；④中裝有紫色石蕊試液。

（1）③試管中制取次氯酸鈉的化學方程式為
（2）實驗中可觀察到④試管中溶液的顏色發生如下變化，填寫表格。

實驗現象	原因
溶液最初從紫色變為色	氯氣與水反應生成的HCl使石蕊試液變紅
隨后溶液逐漸變為無色
最后溶液從無色逐漸變為色