【題目】在密閉容器里，A與B反應生成C，其反應速率分別用υA、υB、υC表示，已知2υB =3υA、3υC=2υB，
則此反應可表示為（ ）
A．A+3B=2C B．2A+3B=2C C．3A+B=2C D．A+B=C
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】金屬元素Fe、Ni、Pt均為周期表中同族元素，該族元素的化合物在研究和生產中有許多重要用途。
圖5
（1）Fe是常見的金屬，生活中用途廣泛。請回答下列問題：
①Fe在元素周期表中的位置為 。
②Fe的一種晶胞結構如圖5所示，測得晶胞邊長為 a pm，
則Fe原子半徑為 。
③已知FeO晶體晶胞結構為NaCl型，與O2－距離最近且等距離的亞鐵離子圍成的空間構型為 。
（2）鉑可與不同的配體形成多種配合物，分子式為[Pt(NH3)2Cl4]的配合物的配體
是 ；該配合物有兩種不同的顏色，其中橙黃色比較不穩定，在水中的溶解度大；呈亮黃色的物質在水中的溶解度小，圖6所示的結構示意圖中呈亮黃色的是 （填“A”或“B”），理由是 。
A B
圖6
（3）金屬鎳與鑭(La)形成的合金是一種良好的儲氫材料，其晶胞結構示意圖如圖7。
圖7
①儲氫原理為：鑭鎳合金吸附H2，H2解離為原子，H儲存在其中形成化合物。若儲氫后，氫原子占據晶胞中上下底面的棱和面心則形成的儲氫化合物的化學式為 。
②測知鑭鎳合金晶胞體積為9.0×10－23cm3，則鑭鎳合金的晶體密度為 。（不必計算出結果）
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【題目】某有機物A遇FeCl3溶液顯紫色，1molA最多能與3molNaOH反應。經測定，A的分子式為C8H8O3并且含有二取代苯結構，則A的結構式的數目為
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
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【題目】【全國市級聯考.浙江省溫州市2017屆高三第二次選考模擬考試（2月）】下列物質的水溶液因水解而呈堿性的是
A. KCl B. Na2CO3 C. Ca(OH)2 D. (NH4)2SO4
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【題目】下列現象或事實不能用同一原理解釋的是（ ）
A. 濃硝酸和氯水用棕色試劑瓶保存
B. 硫化鈉和亞硫酸鈉固體長期暴露在空氣中變質
C. 常溫下鐵和鉑都不溶于濃硝酸
D. SO2和Na2SO3溶液都能使氯水褪色
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【題目】化學與生產生話息息相關下列有關說法錯誤的是
A. 硅膠可用作食品的抗氧化劑 B. 可用熱堿水清洗炊具上的油漬
C. 鐵表面鍍鋅可增強其抗腐蝕性 D. 大量燃燒化石燃料是導致霧霾天氣的重要因素之一
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【題目】空氣吹出法工藝，是目前“海水提溴”的最主要方法之一。其工藝流程如下：
（1）步驟①中叫硫酸酸化可提高Cl2的利用率，理由是 。
（2）步驟④利用了SO2的還原性，反應的離子方程式為 。
（3）步驟⑥的蒸餾過程中，溫度應控制在8090℃。溫度過高或過低都不利于生產，請解釋原因_______ 。
（4）步驟⑧中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物，可利用它們的相對密度相差很大的特點進行分離。分離儀器的名稱是 。
（5）步驟①、②之后并未直接用“含Br2的海水”進行蒸餾得到液溴，而是經過“空氣吹出”、“SO2吸收”、“氯化”后再蒸餾，這樣操作的意義是 。
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【題目】為實現CO2減排，熱鉀堿法化學吸收CO2在合成氨、制氫、天然氣等石油化工行業中應用廣泛。該方法的原理是用碳酸鉀溶液吸收CO2生成碳酸氫鉀（稱富液）來脫除CO2。之后高溫加熱富液，使碳酸氫鉀分解釋放CO2生成碳酸鉀，溶液循環使用。某研究小組用500 mL 1 mol/L K2CO3溶液吸收5．6 L 的CO2（標準狀況）形成富液（忽略溶液體積變化）。
（1）碳酸鉀溶液吸收CO2，發生反應的離子方程式是 。
（2）該富液中的溶質是__________（填化學式）。
（3）該富液中，下列說法正確的是________。
a．c(K+) + c(H+) = 2c(CO32－) +c(HCO3－) +c(OH－)
b．c(CO32－) + c(HCO3－) + c(H2CO3)＝2mol/L
c．c(K+) > c(HCO3－) > c(CO32－) > c(OH－) > c(H+)
（4）高溫加熱該富液，得到K2CO3溶液。發生反應的化學方程式是______________。
（5）電解法也可以使K2CO3溶液再生。其原理如下圖所示，富液應進入 （填“陰極”或“陽極”）室。結合方程式簡述再生K2CO3的原理是 。
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【題目】第ⅤA族元素中的A、B兩種元素所在周期分別最多可排18和8種元素，且B在A的上一周期，當A的原子序數為x時，B的原子序數為（ ）
A. x﹣18 B. x﹣8 C. x+8 D. x+18
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