【題目】下列說法不正確的是
A. 聚合物
可由單體CH3CH＝CH2和CH2＝CH2加聚制得
B. 1 molCH3COOH與1mol CH3CH2OH在濃硫酸共熱下生成的乙酸乙酯分子數為NA
C. 乙醇、苯酚、乙酸都有羥基，但是羥基上的H活潑性不同，主要是基團之間相互影響造成的
D. 等物質的量的乙炔和乙醛分別充分燃燒，所耗用氧氣的量相同
期末金牌卷系列答案
輕松課堂標準練系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】甲基丙烯酸甲酯是合成有機玻璃的單體，其合成方法之一如下：CH3OC≡CH+CH3OH+A 
CH2=C(CH3)COOCH3，下列說法正確的是
A. 已知該反應的原子利用率為100%，則A為CO2
B. CH3OH和甘油互為同系物
C. CH3C≡CH與丙烯的性質相似，則該物質可以發生加成、氧化反應
D. 能與NaHCO3反應的CH2=C(CH3)COOCH3的同分異構體有9種
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是某有機物分子的簡易球棍模型，該有機物中含C、H、O、N四種元素。下列關于該有機物的說法中錯誤的是( )
A. 分子式為C3 H7O2N B. 能發生取代反應
C. 能通過聚合反應生成高分子化合物 D. 不能跟NaOH溶液反應
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】25℃時，一定量的Na2C03與鹽酸混合所得溶液中，部分含碳微粒的物質的量分數(
)與pH的關系如圖所示。下列說法正確的是
A. 曲線X表示的微粒為CO32-
B. pH=6.3時，(CO32-)+(HCO3-)+(H2CO3)=1.0
C. pH=7時，c(HCO3-)＞c(CO32-)＞c(H2CO3)＞c(OH-)=c(H+)
D. pH=10.3 時，c(Na+)+c(H+)=c(Cl-)+c(OH-)+3c(HCO3-)
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】已知固體A受熱易分解，實驗流程和結果如下：
B和C為常見氣體且所含元素相同。氣體C在標準狀況下密度為1.96g·L-1。請回答：
（1）白色沉淀的化學式___________________。
（2）寫出A受熱分解的化學方程式___________________。
（3）取少量固體D溶于稀硫酸，加入適量的KI溶液，反應后溶液顯棕黃色，同時產生一種白色的碘化物沉淀。寫出產生該現象的離子方程式___________________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】甲醇是一種重要的有機化工原料，C02與H2在催化劑CZZA(普通銅基催化劑)作用下合成甲醇，相關反應如下：
反應Ⅰ CO2(g)+3H2(g)
CH3OH(g)+H2O(g) △H1 = -49.2kJ·mol-1
反應Ⅱ CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g) △H2
已知：①CO和H2的標準燃燒熱分別為-283.0kJ·mol-1和-285.8kJ·mol-1
②H2O(g)=H2O(l) △H3 = -44.0kJ·mol-1
請回答：
（1）反應Ⅱ的△H2 =___________________kJ·mol-1。
（2）研究表明：在其他條件相同的情況下，將催化劑CZZA換成新型催化劑(CZZA/rGO)，可以顯著提高甲醇的選擇性，試用過渡態理論解釋其原因：___________________。
（3）以CZZA/rGO為催化劑，在一定條件下，將物質的量之比為1:3(總量為a mol)的C02與H2通入恒容密閉容器中進行反應，CO2的平衡轉化率和甲醇的選擇率(甲醇的選擇率：轉化的CO2中生成甲醇的物質的量分數)隨溫度的變化趨勢如下圖所示：
①在553K時，反應體系內甲醇的物質的量為___________________mol。
②隨著溫度的升高，C02的平衡轉化率增加但甲醇的選擇率降低，請分析其原因：__________________。
（4）將CO2與H2按物質的量之比為1:3通入恒溫恒容密閉容器中，控制條件，使其僅僅按反應Ⅰ進行，得到甲醇的體積分數與時間的關系如上圖2所示。保持其它條件不變，t1時再向容器中加入一定量物質的量之比為1:3的CO2與H2混合氣，t2時再次達到平衡，請在下圖中畫出t1～t3時間內甲醇體積分數隨時間的變化曲線。__________________
（5）在催化劑作用下，以NaOH溶液為電解液，將甲烷氣體通入石墨復合電極，電解產生甲醇。寫出陽極反應的電極反應式___________________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】在不同條件下進行反應：2A（s）＋B（g）
3C（g）＋4D（g），分別測得了如下反應速率數據，其中反應速率最快的是
A. v（A）＝0.7 mol·L-1·s-1 B. v（B）＝0.3 mol·L-1·s-1
C. v（C）＝0.8 mol·L-1·s-1 D. v（D）＝1.0 mol·L-1·s-1
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