【題目】如圖，燒杯中盛有等體積的水和煤油，現(xiàn)將一小塊金屬鈉加入燒杯中，試推斷能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是（ ）
A. 鈉懸浮在煤油層中
B. 鈉靜止在兩液面之間
C. 鈉沉入水底下
D. 鈉在兩液體界面附近上下跳動(dòng)
【答案】D
【解析】
A、因鈉與煤油不反應(yīng)，且鈉的密度比煤油大，應(yīng)沉于煤油底部，A錯(cuò)誤；
B、因鈉的密度比水小，比煤油大，因此介于兩者之間，在與水反應(yīng)生成氣體后被氣體帶離水層，進(jìn)入煤油層后停止反應(yīng)又下沉，如此往復(fù)，直至鈉反應(yīng)完，B錯(cuò)誤；
C、因鈉的密度比水小，應(yīng)浮在水面上，C錯(cuò)誤；
D、因鈉的密度比水小，比煤油大，因此介于兩者之間，在與水反應(yīng)生成氣體后被氣體帶離水層，進(jìn)入煤油層后停止反應(yīng)又下沉，如此往復(fù)，直至鈉反應(yīng)完，D正確；
答案選D。
浙江之星學(xué)業(yè)水平測(cè)試系列答案
高效智能課時(shí)作業(yè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】小華在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：將四個(gè)完全相同的空心薄鐵皮球分別放入四個(gè)盛有密度為ρ(g/cm3)的食鹽水的燒杯中，鐵球所處的位置如圖所示。然后，他將水、密度均為ρ(g/cm3)的三種溶液(CuSO4、AgNO3、稀硫酸)分別加入上述四個(gè)燒杯中。回答下列問(wèn)題：
(1)加入水時(shí)，看到的現(xiàn)象是____________________________________________。
(2)加入稀硫酸時(shí)看到的現(xiàn)象是(假定整個(gè)反應(yīng)過(guò)程中鐵皮球壁完整)_____________________，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是____________________________________________。
(3)加入CuSO4溶液時(shí)看到的現(xiàn)象是___________________________，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是____________。
(4)加入AgNO3溶液時(shí)看到的現(xiàn)象是____________，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是____________________。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】“霧霾”成為人們?cè)絹?lái)越關(guān)心的環(huán)境問(wèn)題。霧霾中含有二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物等污染性物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）汽車尾氣是霧霾形成的原因之一。尾氣治理可用汽油中揮發(fā)出來(lái)的烴類物質(zhì)（CxHy）催化還原尾氣中的NO氣體，該過(guò)程的化學(xué)方程式為___________________。
（2）冬季燃煤供暖產(chǎn)生的廢氣也是霧霾的主要來(lái)源之一。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)將煤炭在O2/CO2的氣氛下燃燒，能夠降低燃煤時(shí)NO的排放，主要反應(yīng)為：
2NO(g)＋2CO(g)
N2(g)＋2CO2(g) ΔH
已知：①N2(g)＋O2(g)2NO(g) ΔH1＝＋180.5 kJ·mol-1
②2CO(g)2C(s)＋O2(g) ΔH2＝＋221 kJ·mol-1
③C(s)＋O2(g)CO2(g) ΔH3＝－393.5 kJ·mol-1
則ΔH＝_____________。
（3）某研究小組用NaOH溶液吸收尾氣中的二氧化硫，將得到的Na2SO3溶液進(jìn)行電解，其中陰陽(yáng)膜組合電解裝置如圖一所示，電極材料為石墨。
①a表示_____離子交換膜（填“陰”或“陽(yáng)”）。A～E分別代表生產(chǎn)中的原料或產(chǎn)品，其中C為硫酸，則A表示_________，E表示___________。
②陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為___________________________。
（4）SO2經(jīng)過(guò)凈化后與空氣混合進(jìn)行催化氧化可制取硫酸，其中SO2發(fā)生催化氧化的反應(yīng)為：2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g)。若在T1℃、0.1 MPa條件下，往一密閉容器通入SO2和O2［其中n(SO2) ∶n(O2)＝2∶1］，測(cè)得容器內(nèi)總壓強(qiáng)與反應(yīng)時(shí)間如圖二所示。
①圖中A點(diǎn)時(shí)，SO2的轉(zhuǎn)化率為____________。
②在其他條件不變的情況下，測(cè)得T2℃時(shí)壓強(qiáng)的變化曲線如圖所示，則C點(diǎn)的正反應(yīng)速率vc(正)與A點(diǎn)的逆反應(yīng)速率vA(逆)的大小關(guān)系為vc(正)______vA(逆)（填“＞”、“＜”或“＝”）。
③圖中B點(diǎn)的壓強(qiáng)平衡常數(shù)Kp＝_______________（用平衡分壓代替平衡濃度計(jì)算，分壓＝總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)）。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列各組的幾種分子中所有原子都可能處于同一平面的是
A．CH4、CS2、BF3 B．CO2、H2O、NH3
C．C2H4、C2H2、C6H6 D．CCl4、BeCl2、PH3
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】(F)是重要的醫(yī)藥中間體，其制備流程如圖的所示：
已知：
回答下列問(wèn)題：
（1）B的名稱是___________，F(xiàn)中官能團(tuán)的名稱為___________。
（2）寫出符合下列條件B的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式___________。
a．苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基且互為鄰位
b．既能發(fā)生銀鏡反應(yīng)又能發(fā)生水解反應(yīng)
（3）該流程未采用甲苯直接硝化的方法制備B,而是經(jīng)由①②③三步反應(yīng)制取B，其目的是_______________。
（4）寫出⑥的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________________________。
（5）寫出⑧的反應(yīng)試劑和條件__________________________。
（6）以
合成
的流程：___________________________________________。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】為探究苯與溴的取代反應(yīng)，甲用如圖所示裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：將一定量的苯和溴放在燒瓶中，同時(shí)加入少量鐵屑，3～5 min 后發(fā)現(xiàn)滴有AgNO3 的錐形瓶中有淺黃色的沉淀生成，即證明苯與溴發(fā)生了取代反應(yīng)。
（1）裝置 I 中發(fā)生的有機(jī)反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。
（2）①中長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是____________________。
（3）燒瓶中生成的紅褐色油狀物，要想得到純凈的產(chǎn)物，可用_____________（填試劑化學(xué)式）洗滌。
（4）由于裝置的設(shè)計(jì)無(wú)法除去 HBr 氣體中混有的雜質(zhì)，所以甲同學(xué)認(rèn)為根據(jù)錐形瓶中淺黃色沉淀生成的現(xiàn) 象來(lái)證明苯與溴發(fā)生了取代反應(yīng)，可信程度較低。那為了增加實(shí)驗(yàn)的可信度，甲同學(xué)在①與②間接入一個(gè)裝___________（填試劑的分子式）的洗氣瓶。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在密閉容器中，一定條件下進(jìn)行如下反應(yīng)2NO(g)+2CO(g)
N2(g)+2CO2(g)，△H＝－373.2kJ·mol-1，達(dá)到平衡后，為提高該反應(yīng)的速率和NO的轉(zhuǎn)化率，采取的正確措施是（ ）
A. 加催化劑同時(shí)升高溫度 B. 加催化劑同時(shí)增大壓強(qiáng)
C. 升高溫度同時(shí)充入N2 D. 降低溫度同時(shí)增大壓強(qiáng)
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是元素周期表的一部分，根據(jù)元素在周期表中的位置回答下列問(wèn)題，
① | ② | ③ | |||||||||||||||
④ | ⑤ | ⑥ | |||||||||||||||
⑦ | ⑧ | ⑨ | |||||||||||||||
⑩ | |||||||||||||||||
（1）元素⑤在周期表中的位置描述為____________，元素⑧的元素符號(hào)__________________。
（2）元素①～⑩的最高價(jià)氧化物的水化物中，堿性最強(qiáng)的是________________（填化學(xué)式）。
（3）元素②的單質(zhì)的電子式______________，元素②的簡(jiǎn)單氫化物與其最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)，生成物中含有的化學(xué)鍵________________（填“離子鍵”、“極性鍵”或“非極性鍵”），元素①、②、③的簡(jiǎn)單氫化物的沸點(diǎn)由高到低的順序是___________________（用化學(xué)式表示）。
（4）非金屬性比較
a.裝置1可用于比較元素①、②、⑤的非金屬性強(qiáng)弱，則B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:_______。
b.打開(kāi)裝置2中玻璃塞F和活塞K1，使液體滴入燒瓶中，待E中溶液顏色不再變化后，打開(kāi)活塞K2，將E中溶液滴入小試管中，關(guān)閉活塞K2，取下小試管振蕩，靜置，下層液體呈現(xiàn)紫紅色。上述實(shí)驗(yàn)_______(填“能”或“不能”）證明非金屬性⑥>⑨>⑩。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知：Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38，Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20，在某含有Fe3+和Cu2+的溶液中，c(Fe3+)為4.0×10-8mol·L-1現(xiàn)向該溶液中滴加氨水，當(dāng)開(kāi)始出現(xiàn)氫氧化鐵沉淀時(shí)，溶液的pH及溶液中允許的最大c(Cu2+)為
A. 10 2.2 mol·L-1 B. 4 2.2×10-1 mol·L-1
C. 4 2.2 mol·L-1 D. 10 2.2×10-1 mol·L-1
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