【題目】下列過程中發(fā)生了加成反應的是( )
A.C2H4使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B.C2H4使溴的CCl4溶液褪色
C.C2H4燃燒生成二氧化碳和水
D.CH4和Cl2的混合氣體在光照條件下逐漸褪色
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z、M、R為五種短周期元素,其原子半徑和最外層電子數之間的關系如圖所示。下列說法正確的是
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A. 簡單陽離子半徑:X>R
B. 最高價氧化物對應水化物的酸性:Z<Y
C. M的氫化物常溫常壓下為液體
D. X與Y可以形成正四面體結構的分子
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】溴苯是一種化工原料,實驗室合成溴苯的裝置有多種,其中的三種如下
I:中學教材中苯與溴發(fā)生反應的裝置如圖1所示。
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A中加入15mL無水苯和少量鐵屑。再小心加入4.0mL液態(tài)溴。
根據相關知識回答下列問題
(1)裝置中發(fā)生反應的化學方程式為_____________。
(2)C的作用為_____________
Ⅱ:改進的苯與溴發(fā)生反應的裝置如圖2所示。根據要求填空
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(3)將三頸燒瓶內反應后的液體分離出的操作是_____________(填操作名稱);將液體依次進行下列實驗操作就可得到較純凈的溴苯。
①用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;②用5%的NaOH溶液洗滌,振蕩,分液;③用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;④加入無水CaCl2粉末干燥;⑤_____________(填操作名稱)。
(4)干燥管中所裝試劑是_____________
III:另一種改進裝置如圖3,試根據要求回答
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(5)整套實驗裝置中能防止倒吸的裝置有_____________(填裝置序號)。
(6)冷凝管所起的作用為冷凝回流和導氣,冷凝水從_____________口進入(填“上”或“下”)。
(7)反應結束后要使裝置甲中的水倒吸入裝置乙中,這樣操作的目的是_____________
(8)若實驗時,無液溴,但實驗室有溴水,該實驗如何操作才能做成功。_________________________。
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【題目】下列措施可以提高燃料燃燒效果的是( ) ①固體燃料粉碎 ②液體燃料霧化 ③煤經氣化處理 ④通入足量的空氣.
A.①③
B.①②③
C.①③④
D.全部
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【題目】![]()
利用上述信息,按以下步驟從
合成
(部分試劑和反應條件已略去):
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請回答下列問題:
(1)分別寫出A、C、D的結構簡式:
A:____________;C:____________;D:____________。
(2)如果不考慮⑥、⑦反應,對于反應⑤得到D的另一種可能結構簡式為_______________。
(3)寫出反應②、⑦的化學方程式:__________________;______________________。
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【題目】下列反應中生成物的總能量高于反應物的總能量的是( )
A.CO燃燒
B.H2SO4與NaOH反應
C.Ba(OH)28H2O晶體和NH4Cl晶體反應
D.生石灰與水作用
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【題目】“探險隊員” 鹽酸,不小心走進了化學迷宮,不知怎樣走出來,因為迷宮有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸反應的物質或者是水溶液),鹽酸必須避開它們,否則無法通過。
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(l)請你幫助它走出迷宮(請用圖中物質前的序號連接起來表示所走的路線):鹽酸→___ → ___→⑩→⑦→___ →
(2)在能“吃掉”鹽酸的化學反應中,屬于非氧化還原反應的有 ___個,能“吃掉”鹽酸的鹽與足量的鹽酸發(fā)生反應的離子方程式為____。
(3)在不能與鹽酸反應的物質中,屬于電解質的是______(填物質前的序號,下同),屬于非電解質的是 ___,熔融狀態(tài)能導電的是____。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】用下圖裝置測定水中氫、氧元素的質量比,其方法是分別測定通氫氣前后玻璃管的質量差和U形管的質量差,實驗測得m(H)∶m(O)>1∶8。下列對導致這一結果的原因的分析中,一定錯誤的是
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A. Ⅰ、Ⅱ裝置之間缺少干燥裝置 B. CuO沒有全部被還原
C. Ⅱ裝置中玻璃管內有水冷凝 D. Ⅲ裝置后缺少干燥裝置
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