下列敘述Ⅰ和Ⅱ均正確并有因果關(guān)系的是（ ）
選項 | 敘述Ⅰ | 敘述Ⅱ |
A | 1-己醇的沸點比己烷的沸點高 | 1-己醇和己烷可通過蒸餾初步分離 |
B | 原電池可將化學能轉(zhuǎn)化為電能 | 原電池需外接電源才能工作 |
C | 乙二酸可與KMnO4溶液發(fā)生反應 | 乙二酸具有酸性 |
D | Na在Cl2中燃燒的生成物含離子鍵 | NaCl固體可導電 |
科目：高中化學 來源：2016-2017學年河北省卓越聯(lián)盟高一上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
進行化學實驗必須注意安全，下列說法正確的是（ ）
A. 不慎將酸濺到眼中，應立即用干布擦，后邊洗邊眨眼睛
B. 不慎將濃堿溶液沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，然后涂上硼酸溶液
C. 酒精在實驗臺上燃燒時，用水撲滅火焰
D. 配制硫酸溶液時，可先在量筒中加入一定體積的水，再在攪拌下慢慢加入濃硫酸
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科目：高中化學 來源：2016-2017學年甘肅省高一上10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
①分液漏斗 ②容量瓶 ③長頸漏斗 ④蒸餾燒瓶
A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④、
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科目：高中化學 來源：2017屆廣東省高三上第一次階段考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)實驗操作、現(xiàn)象、解釋或結(jié)論都正確的是（ ）
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
A | 將灼燒變黑的熱銅絲插入裝少量無水乙醇的試管中 | 銅絲變紅 | 乙醇具有氧化性 |
B | 向AgNO3溶液中滴加過量氨水 | 溶液澄清 | Ag+與NH3?H2O能大量共存 |
C | 將KI和FeCl3溶液在試管中混合后，加入CCl4，振蕩，靜置 | 下層溶液顯紫紅色 | 氧化性：Fe3+>I2 |
D | 用硫酸做催化劑的淀粉水解液中，加入新制Cu(OH)2懸濁液，加熱 | 無磚紅色沉淀生成 | 淀粉未發(fā)生水解 |
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科目：高中化學 來源：2017屆廣東省高三上第二次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題
運用化學反應原理研究氮、氯、碘等單質(zhì)及其化合物的反應有重要意義。
（1）如圖是一定的溫度和壓強下N2和H2反應生成lmolNH3過程中能量變化示意圖，請寫出工業(yè)合成氨的熱化學方程式____________（△H的數(shù)值用含字母
Q1、Q2的代數(shù)式表示）：
（2）已知：25℃時KSP（AgCl）=1.6×l0－10KSP（AgI）=1.5×l0－16
海水中含有大量的元素，常量元素如氯，微量元素如碘，其在海水中均以化合態(tài)存在。在25℃下，向0.1L0.002mol·L－l的NaCl溶液中逐滴加入適量的0.1L0.002mol·L－l硝酸銀溶液，有白色沉淀生成，從難溶電解質(zhì)的溶解平衡角度解釋產(chǎn)生沉淀的原因是 ，向反應后的渾濁液中繼續(xù)加入0.1L0.002mol·L－1的NaI溶液，看到的現(xiàn)象是 ，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是（用離子方程式表示）
。
（3）氨氣溶于水得到氨水。在25℃下，將a mol·L－1的氨水與b mol·L－1的鹽酸等體積混合（混合后體積為混合前體積之和），反應后溶液顯中性。求25℃下該混合溶液中氨水的電離平衡常數(shù)。
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科目：高中化學 來源：2017屆福建省四地六校高三上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：推斷題
[選做題——有機化學基礎]
高分子材料PET聚酯樹脂和PMMA的合成路線如下：
已知：
Ⅰ. RCOOR′+ R″18OH
RCO18OR″+R′OH（R、R′、R″代表烴基）
Ⅱ. 
（R、R′代表烴基）
（1）G的官能團名稱是___________、____________。
（2）②的化學方程式為 。
（3）⑥的反應類型是___________________________。
（4）J的某種同分異構(gòu)體與J具有相同官能團，其結(jié)構(gòu)簡式是 。
（5）PMMA單體的結(jié)構(gòu)簡式為____________________。
（6）下列說法正確的是________（填字母序號）。
a．⑦為酯化反應
b．B和D互為同系物
c．D的沸點比同碳原子數(shù)的烷烴高
（7）F的核磁共振氫譜顯示只有一組峰，⑤的化學方程式為_________________________。
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科目：高中化學 來源：2017屆福建省四地六校高三上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
使相同物質(zhì)的量濃度的NaCl、MgCl2、AlCl3溶液中的Cl－ 
離子完全沉淀時，若所用相同濃度的AgNO3溶液的體積比為2:2:1，則上述三種溶液的體積比是（ ）
A．9:3:1 B．3:2:1 C．6:3:1 D．9:4:1
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科目：高中化學 來源：2016-2017學年云南省曲靖市高二上第一次月考化學卷（解析版） 題型：填空題
CH4、H2、C都是優(yōu)質(zhì)的能源物質(zhì),它們?nèi)紵臒峄瘜W方程式為:
①CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) ΔH= -890.3 kJ·mol-1
②2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ·mol-1
③C(s)+O2(g)=CO2(g) ΔH=-393.5 kJ·mol-1
（1）在深海中存在一種甲烷細菌,它們依靠酶使甲烷與O2作用而產(chǎn)生的能量存活,甲烷細菌使1 mol甲烷生成CO2氣體與液態(tài)水,放出的能量____________(填“>”、“<”或“=”)890.3 kJ。
（2）甲烷與CO2可用于合成合成氣(主要成分是一氧化碳和氫氣):CH4+CO2= 2CO+2H2,1 g CH4完全反應可釋放15.46 kJ的熱量,則:
①上圖(所有物質(zhì)均為氣態(tài))能表示該反應過程中能量變化的是__________(填字母)。
②若將物質(zhì)的量均為1 mol的CH4與CO2充入某恒容密閉容器中,體系放出的熱量隨時間的變化如圖所示,則CH4的轉(zhuǎn)化
率為 。
（3）C(s)與H2(g)不反應,所以C(s)+2H2(g)=CH4(g)的反應熱無法直接測量,但通過上述反應可求出C(s)+2H2(g)=CH4(g)的反應熱ΔH= 。
（4）目前對于上述三種物質(zhì)的研究是燃料研究的重點,下列關(guān)于上述三種物質(zhì)的研究方向中可行的是_____________(填字母)。
A．尋找優(yōu)質(zhì)催化劑,使CO2與H2O反應生成CH4與O2,并放出熱量
B．將固態(tài)碳合成為C60,以C60作為燃料
C．尋找優(yōu)質(zhì)催化劑,利用太陽能使大氣中的CO2與海底開采的CH4合成合成氣(CO、H2)
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科目：高中化學 來源：2016-2017學年廣東省高一上第一次大考化學卷（解析版） 題型：實驗題
分實驗室需要450 mL 1.0 mol·L－1的硫酸溶液，某小組的同學設計如下實驗步驟并依此進行配制，請回答相關(guān)問題。(已知所用98%濃硫酸的密度為1.84 g/mL)
①計算需98%的濃硫酸的體積；
②在燒杯中將濃硫酸稀釋；
③接著將稀釋后的硫酸轉(zhuǎn)移到容量瓶中；
④洗滌燒杯和玻璃棒3次，并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中；
⑤定容；
⑥搖勻。
(1)該實驗中選用的定量儀器，除量筒外，還有________________。
(2)該實驗應該用(多大規(guī)格)_____ ______的量筒(可供選擇的量筒規(guī)格為10 mL、15 mL、20 mL、50 mL和100 mL)，量取___________mL 98%的濃硫酸。
(3)①在配制過程中，如果沒有洗滌燒杯和玻璃棒，其他操作都正確，那么所配溶液的實際濃度將_____________(填“偏大、偏小、無影響”)
②某同學轉(zhuǎn)移溶液的操作如圖所示，該同學操作中的錯誤是 。
③若用膠頭滴管定容時，不小心滴水滴過了刻度線，你認為應該采取的處理方法是： 。
④下列操作中，可能造成所配制溶液的濃度偏高的是 (填選項)。
a．溶解后沒有冷卻至室溫就將液體轉(zhuǎn)移至容量瓶中
b．定容時，俯視刻度線
c．洗滌后的容量瓶中殘留少量蒸餾水
d．用量筒量取濃硫酸，讀數(shù)時仰視刻度線
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