【題目】關于常溫下0.1
醋酸鈉溶液,下列說法正確的是( )
A. 該溶液中水電離出來的
B. 溶液中離子濃度關系:
C. 該溶液的
D. 加入等濃度等體積的鹽酸,溶液中:
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】生物體中某些有機物及元素組成如下圖。其中x、y代表化學元素，a、b、c、d代表不同的有機小分子，A、B、C、D、E代表不同的生物大分子，請據圖分析回答：
(1)若A為動物特有的儲能物質，則A表示的物質是________；若A為植物細胞壁的組成成分之一，則A表示的物質是________。
(2)多個b可通過脫水縮合形成B，則x為______，連接兩個b的化學鍵的結構簡式是_____。
(3)大腸桿菌的遺傳物質是_______(用圖中字母回答)，它的細胞器由B和_______組成(用圖中字母回答)，其體內單體c有_______種。
(4)在真核生物體內，A、B、D、E中可能具有催化作用的是________。
(5)若d為____________，其作用是促進人和動物生殖器官的發育以及生殖細胞的形成；若d為維生素D，其作用是有效促進人和動物腸道對_______________的吸收。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列各組溶液中的各種溶質的物質的量濃度均為0.1 mol/L。①H2S溶液；②KHS溶液；③K2S溶液；④H2S和KHS混合溶液。 下列說法正確的是
A. 溶液pH從大到小的順序是：③ > ② > ① > ④
B. 在KHS溶液中有：c(H+) + c(K+) = c(OH-) + c(HS-) + c(S2-)
C. c(H2S)從大到小的順序是：① > ④ > ③ > ②
D. 在H2S和KHS混合溶液中有：c(H2S) + c(HS-) + c(S2-) = 2c(K+)
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于有機物說法正確的是( )
A. 甲烷、乙烯和苯的分子中原子都在同一平面上
B. 苯和乙烯都可使溴的四氯化碳溶液褪色
C. 甲烷、乙烯、乙醇都能發生氧化反應
D. 植物油屬于高分子化合物
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 
溶液和
溶液加熱、蒸發、濃縮、結晶、灼燒,所得固體的成分相同
B. 配制
溶液時,將固體溶解在硫酸中,然后再用水稀釋到所需的濃度
C. 
溶液不可保存在帶磨口玻璃塞的玻璃瓶中
D. 泡沫滅火器中常使用的原料是碳酸鈉和硫酸鋁
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【題目】I.回答下列問題：
（1）欲量取20.00 mL KMnO4酸性溶液，應選用的儀器是________________。
（2）中和熱測定的實驗中，用到的玻璃儀器有燒杯、溫度計、_____________、___________。
（3）在測定硫酸銅晶體中結晶水含量的實驗中，稱量操作至少要進行__________次。
II.氫氧化銅是一種常用試劑。例如，利用新制氫氧化銅驗證醛類物質的還原性。
（1）新制氫氧化銅懸濁液的配制。實驗室制取氫氧化銅懸濁液的操作方法：在試管里加入10%的氫氧化鈉溶液2 mL，滴入2%的硫酸銅溶液4～6滴，振蕩即成。這樣操作的目的是________________________________________________________________________________。
下面是三個研究性學習小組分別從不同層面開展的研究性學習活動：
（2）研究性學習小組甲：對教材實驗結論“乙醛與新制氫氧化銅反應生成的紅色沉淀是Cu2O”提出質疑，他們認為紅色沉淀不一定是氧化亞銅。為了確定紅色沉淀的成分，開展了如下研究，提出猜想：_______________________________________________。
查閱資料：①氧化亞銅屬于堿性氧化物；②+1價的銅離子在酸性條件下易發生自身氧化還原反應，生成+2價的銅離子和單質銅；③在空氣中灼燒氧化亞銅生成氧化銅。
設計方案：
方案1：取該紅色沉淀溶于足量的稀硝酸中，觀察溶液顏色變化。
方案2：取該紅色沉淀溶于足量的稀硫酸中，觀察是否有殘渣。
方案3：稱取紅色沉淀a g，在空氣中充分灼燒至完全變黑，并在干燥器里冷卻，再稱量，反復多次至固體恒重，稱得質量為b g，比較a、b關系。
方案4：取該紅色固體沉淀裝入試管里，加入酸化的硝酸銀溶液，觀察是否有銀白色銀析出。
你認為合理的方案是____________________________。
（3）研究性學習小組乙針對甲的質疑，設計新的探究方案，裝置如下圖所示。
你認為要測定上述紅色沉淀成分必須測定下列哪些物理量(只填序號)：________________。
①通入氫氣體積；②反應前，紅色沉淀 + 硬質玻璃管的總質量；③完全反應后紅色固體 + 硬質玻璃管的總質量；④實驗前，干燥管質量；⑤硬質玻璃管質量；⑥鋅粒質量；⑦稀硫酸中含溶質的量；⑧實驗后，干燥管質量。
（4）研究性學習小組丙上網查閱新聞得知：“2005年諾貝爾化學獎授予了三位研究綠色化學的科學家”。綠色化學強調對環境友好，實現零排放。“變廢為寶”符合綠色化學要求。他們收集上述紅色沉淀制備化學試劑：藍礬。請你幫助他們設計一個簡單且符合綠色化學要求的實驗方案：____________________________________________________________________________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】不用其他試劑，用最簡單的方法鑒別下列物質 ①NaOH溶液 ②Mg（NO3）2溶液 ③CuSO4溶液 ④KCl溶液；
正確的鑒別順序是（ ）
A.①②③④
B.③④②①
C.④①②③
D.③①②④
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】20℃時,在H2C2O4、NaOH混合溶液中，c(H2C2O4)-c(HC2O4-)+c(C2O42-)=0.100mol/L。含碳元素微粒的分布分數δ隨溶液pH變化的關系如圖所示。下列說法正確確是
A. ①表示H2C2O4的分布曲線，③表示C2O42-的分布曲線
B. 20℃時，H2C2O4的二級電離平衡常數Ka=1×10-4.2
C. Q點對應溶液中lgc(H+)<lgc(OH-)
D. 0.100mol/L的NaHC204溶液中:c(OH-)=c(H+)-2c(C2042-)+c(H2C2O4)
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