【題目】元素R、X、T、Z、Q在元素周期表中的相對位置如下表所示，其中R單質(zhì)在暗處與H2劇烈化合并發(fā)生爆炸。則下列判斷正確的是
A. 非金屬性：Z＜T＜X
B. R與Q的電子數(shù)相差26
C. 氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性：R＜T＜Q
D. 最高價氧化物的水化物的酸性：Q＞T
【答案】B
【解析】
R單質(zhì)在暗處與H2劇烈化合并發(fā)生爆炸，R為F元素，由元素在周期表中的位置可知，T為Cl元素，Q為Br元素，X為S元素，Z為Ar元素；
A．Z為Ar元素，最外層為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，金屬性與非金屬性在同周期中最弱，同周期自左而右金屬性減弱，故非金屬性Z＜X＜T，故A錯誤；
B．R為F元素，Q為Br元素，原子序數(shù)相差26，故B正確；
C．同主族自上而下，非金屬性減弱，故非金屬性F＞Cl＞Br，非金屬性越強，氣態(tài)氫化物越穩(wěn)定，故穩(wěn)定性HF＞HCl＞HBr，故C錯誤；
D．同主族自上而下，非金屬性減弱，故非金屬性Cl＞Br，非金屬性越強，最高價氧化物的水化物的酸性越強，故酸性：T＞Q，故D錯誤；
故答案為B。
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】工業(yè)生產(chǎn)硫酸中二氧化硫的催化氧化原理為：2SO2(g)+O2(g)
2SO3(g)，反應(yīng)混合體系在平衡狀態(tài)時SO3的百分含量與溫度的關(guān)系如下圖所示。下列說法錯誤的是
A. 在A、B、C三點時，V(正)=v(逆)，在D點時V(正)>v(逆)
B. A、B、C三點的平衡常數(shù)一定不相同
C. 升高溫度可以加快化學(xué)反應(yīng)速率，有利于平衡向正反應(yīng)方向移動
D. 一定溫度下，保持容器體積不變，向平衡體系中通人稀有氣體，壓強增大，平衡不移動
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用如圖所示裝置(夾持儀器省略)進行實驗，將液體A逐漸加入固體B中�；卮鹣铝袉栴}：
(1)圖中D裝置在實驗中的作用____________________；
(2)若A中為濃鹽酸，B中為高錳酸鉀，C中盛有KI淀粉溶液，旋開E后，C中的現(xiàn)象是溶液變藍色，試寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________：
(3)若A為濃氨水，B為生石灰，C中盛有AlCl3溶液，旋開E足夠長的時間后，C中的現(xiàn)象是____________________，C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：__________；
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】生產(chǎn)生活中的許多現(xiàn)象或應(yīng)用都與化學(xué)知識有關(guān)。下列現(xiàn)象或應(yīng)用與膠體性質(zhì)無關(guān)的是
A. 將鹽鹵或石膏加入豆?jié){，制成豆腐。
B. 一支鋼筆使用兩種不同型號的藍黑墨水，易出現(xiàn)堵塞。
C. 泡沫滅火器中將Al2(SO4)3與NaHCO3兩溶液混合后，噴出大量泡沫，起到滅火作用。
D. 清晨，人們經(jīng)常能看到陽光穿過茂密的樹木枝葉所產(chǎn)生的美麗景象。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將5 mL 0.005 mol·L－1 FeCl3溶液和5 mL 0.015 mol·L－1 KSCN溶液混合。達到平衡后溶液呈紅色。再將混合液等分為5份，分別進行如下實驗：
| 實驗①：滴加4滴水，振蕩 |
實驗②：滴加4滴飽和FeCl3溶液，振蕩 | |
實驗③：滴加4滴1 mol·L－1 KCl溶液，振蕩 | |
實驗④：滴加4滴1 mol·L－1 KSCN溶液，振蕩 | |
實驗⑤：滴加4滴6 mol·L－1 NaOH溶液，振蕩 |
下列說法不正確的是
A. 對比實驗①和②，為了證明增加反應(yīng)物濃度，平衡發(fā)生正向移動
B. 對比實驗①和③，為了證明增加生成物濃度，平衡發(fā)生逆向移動
C. 對比實驗①和④，為了證明增加反應(yīng)物濃度，平衡發(fā)生正向移動
D. 對比實驗①和⑤，為了證明減少反應(yīng)物濃度，平衡發(fā)生逆向移動
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列敘述正確的是( )
A.明礬、小蘇打、醋酸、次氯酸均為電解質(zhì)
B.碘酒、牛奶、豆?jié){、漂白精均為膠體
C.根據(jù)是否具有丁達爾現(xiàn)象可將分散系分為溶液、膠體和濁液
D.物質(zhì)可根據(jù)在水中或熔化狀態(tài)下的導(dǎo)電性分為電解質(zhì)與非電解質(zhì)
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)了亞鐵鹽的性質(zhì)后，欲探究FeSO4溶液分別與Na2CO3溶液、NaHCO3溶液的反應(yīng)。已知：Fe(OH)2和FeCO3均為白色沉淀，不存在Fe(HCO3)2。實驗操作及現(xiàn)象記錄如下：
實驗 | 試劑 | 操作及現(xiàn)象 | ||
試管(I) | 試管(II) | |||
(試管容積為50 mL) | 實驗a | 1.0 mol·L－1 FeSO4溶液 24 mL | 1.0 mol·L－1 Na2CO3溶液24mL | 傾倒完后，迅速用膠塞塞緊試管I的口部，反復(fù)上下顛倒搖勻，使反應(yīng)物充分混合 反應(yīng)過程中無氣泡產(chǎn)生，生成白色絮狀沉淀 放置1.5～2 h后，白色絮狀沉淀轉(zhuǎn)化為白色顆粒狀沉淀 |
實驗b | 1.0 mol·L－1 FeSO4溶液 10 mL | 1.0 mol·L－1 NaHCO3溶液 20 mL | 傾倒完后，迅速產(chǎn)生白色顆粒狀沉淀和大量氣泡。振蕩，經(jīng)2～4 min后液面上方試管內(nèi)壁粘附的白色顆粒狀沉淀物變成紅褐色 | |
(1)甲同學(xué)認為實驗a中白色顆粒狀沉淀是FeCO3，寫出該反應(yīng)的離子方程式：________；他為了證實自己的觀點，進行實驗：取少量白色顆粒狀沉淀，加入________，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量氣泡。
(2)乙同學(xué)推測實驗a的白色顆粒狀沉淀中還可能含有Fe(OH)2，他將實驗a中兩種溶液體積均改成15 mL后再進行實驗，證實了他的推測。能證明Fe(OH)2存在的實驗現(xiàn)象是_________。
(3)實驗b中白色顆粒狀沉淀主要成分也為FeCO3，寫出生成FeCO3的離子方程式：________。
(4)實驗b中液面上方試管內(nèi)壁粘附的白色顆粒狀沉淀物變成紅褐色，主要原因是潮濕的FeCO3被氧氣氧化，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________。
(5)乙同學(xué)反思，實驗a中含有Fe(OH)2，實驗b中幾乎不含有Fe(OH)2，對比分析出現(xiàn)差異的原因是_________。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在生產(chǎn)生活中，下列不屬于化學(xué)變化的是
A.用鐵礦石冶煉鐵B.煤的液化
C.用石油分餾得汽油D.氯堿工業(yè)制氫氧化鈉
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