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【題目】合理利用燃料減小污染符合“綠色化學”理念，下列關于燃料的說法正確的是（）

A．“可燃冰”是將水變為油的新型燃料

B．氫氣是具有熱值高、無污染等優點的燃料

C．天然氣、海洋能、太陽能、生物質能、風能、氫能都屬于新能源

D．電能是一次能源

【答案】B

【解析】

試題分析：A、可燃冰的成分是甲烷，故錯誤；B、氫氣燃燒產生是水，水對環境無影響，故正確；C、天然氣是不可再生能源，對環境有污染，故錯誤；D、一次能源是從自然界中直接獲得，電能不是一次能源，屬于二次能源，故錯誤。

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相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】同溫同壓下，質量相同的CO2、H2、O2、CH4、SO2五種氣體，下列說法錯誤的是

A．所占的體積由大到小的順序是：H2＞CH4＞O2＞CO2＞SO2

B．所含分子數由多到少的順序是：H2＞CH4＞O2＞CO2＞SO2

C．密度由大到小的順序是：SO2＞CO2＞O2＞CH4＞H2

D．所含的電子數由多到少是：CO2＞SO2＞CH4＞O2＞H2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】一種新型綠色電池—燃料電池，是把H2、CO、CH4氣體和空氣不斷輸入直接氧化，使化學能轉變為電能，它被稱為21世紀的綠色發電站，這三種氣體可以作為燃料電池所需燃料的理由是

A．都是無毒無害氣體 B．在自然界都大量存在

C．都可以燃燒并放出大量的熱 D．燃燒產物均為CO2和H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】根據下圖所給信息，得出的結論正確的是（）

A．碳的燃燒熱為bkJ/mol

B．2C（s）+O2（g）=2CO（g）△H=-2（b-a）kJ/mol

C．2CO2（s）=2CO（g）+O2（g）△H=+akJ/mol

D．C（s）+O2（g）=CO2（g）△H<-bkJ/mol

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】

（1）寫出下列儀器的名稱：

①____________；②____________；④ ；

（2）儀器①～④中，使用時必須檢查是否漏水的有；圖I實驗過程中使用冷凝管時應從處進水（均填序號）。

（3）若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物，還缺少的儀器有；將儀器補充完整后進行的實驗操作的名稱為：。現需配制500 ml 0．2 mol／L NaCl溶液，裝置II是某同學轉移溶液的示意圖，圖中的錯誤是。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】現有mg某氣體，它由雙原子分子構成，它的摩爾質量為Mg·mol-1。若阿伏加德羅常數用NA表示，則：

（1）該氣體的物質的量為________mol。

（2）該氣體所含原子總數為________個。

（3）該氣體在標準狀況下的體積為____________L。

（4）該氣體溶于1L水中（不考慮反應），其溶液中溶質的質量分數為_______。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，其中甲池的總反應式為2CH3OH +3O2+4KOH=2K2CO3+6H2O，下列說法正確的是

A．甲池是電能轉化為化學能的裝置，乙、丙池是化學能轉化電能的裝置

B．甲池通入CH3OH的電極反應式為CH3OH－6e－＋2H2O=CO32-+8H＋

C．甲池中消耗280 mL（標準狀況下）O2，此時丙池中理論上最多產生1.45 g固體

D．反應一段時間后，向乙池中加入一定量Cu（OH）2固體能使CuSO4溶液恢復原濃度

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】“碘鐘”實驗中，3I－＋S2O===I＋2SO的反應速率可以用I與加入的淀粉溶液顯藍色的時間t來度量，t越小，反應速率越大。某探究性學習小組在20℃進行實驗，得到的數據如下表：

實驗編號	①	②	③	④	⑤
c（I－）/mol/L	0.040	0.080	0.080	0.160	0.120
c（S2O）/mol/L	0.040	0.040	0.060	0.020[	0.040
t/s	88.0	44.0	22.0	44.0	t1

回答下列問題：

（1）該實驗的目的是：___________________。

（2）根據①、②、⑤三個實驗的數據，推測顯色時間t1＝____________。

（3）溫度對該反應的反應速率的影響符合一般規律，若在40℃下進行編號③對應濃度的實驗，顯色時間t2的范圍為__________（填字母）。

a．<22.0 s b．22.0～44.0 s c．>44.0 s d．數據不足，無法判斷

（4）通過分析比較上表數據，得到的結論___________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】I．某課外活動小組為了檢驗鈉與水反應的產物，設計如圖裝置（夾持裝置省略）。首先在U形管內加入少量煤油和兒粒鈉塊，再從U形管高端加入水（含有酚酞），趕出空氣，一會兒點燃酒精燈加熱銅絲。

根據反應中觀察到的現象，回答下列問題：

（1）反應過程中金屬鈉除了逐漸變小外，還有什么現象？。請寫出該反應的化學方

程式為________________。

（2）銅絲的變化現象，反應的化學方程式是，

II．在花瓶中加入“鮮花保鮮劑”，能延長鮮花的壽命。下表是500mL“鮮花保鮮劑”中含有的成分，閱讀后回答下列問題：

（1）配制1L上述“鮮花保鮮劑”所需的儀器有：量筒、玻璃棒、藥匙、燒杯、托盤天平、、。（在橫線上填寫所缺儀器的名稱）。

（2）在溶液配制過程中，下列操作對配制結果沒有影響的是。

A．定容時俯視容量瓶刻度線

B．容量瓶在使用前未干燥，里面有少量蒸餾水

C．容量瓶在使用前剛剛配制完一定物質的量濃度的NaCl溶液而未洗凈

D．定容搖勻后發現液面低于容量瓶的刻度線，但未做任何處理

（3）一鮮花保鮮劑”中K+（阿司匹林中不含K+）的物質的量濃度為 mol/L。

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