【題目】將下列溶液置于敞口容器中，溶液質(zhì)量會(huì)出現(xiàn)增重的是（ ）
A.濃氨水
B.濃鹽酸
C.濃H2SO4
D.濃硝酸
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】2molPCl3和1molCl2充入2L定容密閉容器中發(fā)生：PCl3（g）+Cl2（g）
PCl5（g），在一定溫度下，反應(yīng)經(jīng)過(guò)a秒鐘后剛好反應(yīng)達(dá)平衡，PCl5為0．4mol；
（1）則此反應(yīng)在a秒鐘內(nèi)的平均化學(xué)反應(yīng)速率是。
（2）請(qǐng)寫出此反應(yīng)平衡常數(shù)的表達(dá)式。
（3）則此溫度下PCl5（g）PCl3（g）+Cl2（g）的平衡常數(shù)是。
（4）保持恒溫，如果對(duì)原平衡進(jìn)行壓縮容器的體積，氯氣的轉(zhuǎn)化率變化是，簡(jiǎn)述其變化的原因。
（5）如果對(duì)原平衡，此時(shí)取走1molPCl3和0．5molCl2后，在同條件下反應(yīng)再次達(dá)平衡時(shí)，PCl5的物質(zhì)的量（選填字母）
A．0．4mol
B．0．2mol
C．小于0．2mol
D．在0．2mol與0．4mol之間
（6）常用飽和食鹽水來(lái)洗除氯氣中少量氯化氫，用平衡移動(dòng)理論來(lái)簡(jiǎn)述飽和食鹽的作用。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于鹵素的敘述，正確的是（ ）
A.單質(zhì)的顏色隨核電荷數(shù)的增加逐漸加深
B.氫化物的穩(wěn)定性隨核電荷數(shù)的增加逐漸增強(qiáng)
C.單質(zhì)與水反應(yīng)均可表示為 X2+H2O=HX+HXO
D.隨核電荷數(shù)的增加 X﹣的半徑遞增，還原性遞減
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列化學(xué)反應(yīng)，能用離子方程式CO
＋2H＋=CO2↑＋H2O來(lái)表示的是
A．稀硝酸和碳酸鋇的反應(yīng) B．稀硝酸和碳酸鉀溶液的反應(yīng)
C．石灰石和鹽酸的反應(yīng) D．鹽酸和NaHCO3溶液的反應(yīng)
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），選用試劑及分離方法錯(cuò)誤的是
A. CO2（SO2）：飽和NaHCO3溶液，洗氣
B. 乙醇（水）：生石灰，蒸餾
C. MgCl2（AlCl3）：過(guò)量NaOH溶液，過(guò)濾
D. Na2SO4溶液（Na2SO3）：雙氧水
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)用品的使用或操作的敘述中，正確的是
A. 用紅色石蕊試紙檢驗(yàn)溶液的酸性
B. 容量瓶用于配制準(zhǔn)確物質(zhì)的量濃度的溶液，但不能作為反應(yīng)容器使用
C. 配制稀硫酸時(shí)，先向燒杯中注入濃硫酸，再加水稀釋
D. 稱量NaOH固體時(shí)，將NaOH直接放在托盤上的紙上
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于膠體和溶液的說(shuō)法中，不正確的是( )
A．膠體和溶液都是均一、穩(wěn)定的分散系，靜置不易產(chǎn)生沉淀
B．膠體與納米級(jí)微粒在直徑上具有相同數(shù)量級(jí)
C．光線通過(guò)時(shí)，膠體產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，溶液則無(wú)丁達(dá)爾效應(yīng)
D．向Fe(OH)3膠體中逐滴加入稀硫酸無(wú)明顯現(xiàn)象
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】銅錢在歷史上曾經(jīng)是一種廣泛流通的貨幣。從物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的角度分析，銅常用于制造貨幣的原因是
A. 銅來(lái)源廣泛，易于從自然界冶煉得到
B. 銅的外觀為紫紅色，美觀大方，易于被人們接受
C. 銅在空氣中易轉(zhuǎn)化為銅綠，銅綠具有抗腐蝕能力，便于保存、流通
D. 銅的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，不易被腐蝕，銅的熔點(diǎn)相對(duì)較低，容易冶煉鑄造成型
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】將下列各種液體分別與溴水混合并振蕩，靜置后混合液分為兩層，上層幾乎無(wú)色的是（ ）
A. 苯 B. 己烷 C. 碘化鉀溶液 D. CCl4
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