【題目】反應M+Z→Q(△H＜0)分兩步進行：①M+Z→X(△H＞0)，②X→Q(△H＜0)．下列示意圖中，能正確表示總反應過程中能量變化的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
名校課堂系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】已知：將Cl2通入適量KOH溶液，產物中可能有KCl、KClO、KClO3，且
的值與溫度高低有關。當n (KOH)=a mol時，下列有關說法錯誤的是
A.若某溫度下，反應后=11，則溶液中
=
B.參加反應的氯氣的物質的量等于a mol
C.改變溫度，反應中轉移電子的物質的量n的范圍： a mol ≤ n(e -)≤
a mol
D.改變溫度，產物中KClO3的最大理論產量為 
a mol
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】現有常溫下pH=2的鹽酸甲和pH=2的醋酸溶液乙，請根據下列操作回答問題：
（1）常溫下0.lmol/L的CH3COOH溶液加水稀釋過程，下列表達式的數據一定增大的是__________
A.c(H+) B.c(H+)/c(CH3COOH) C.c(H+)·c(OH-) D.c(OH-)/c(H+)
（2）取10mL乙溶液，加入等體積水，醋酸的電離平衡___________(填“向左”、“向右”或“不”)移動；另取10mL的乙溶液，加入少量無水醋酸鈉固體 (假設加入固體前后，溶液體積保持不變)，待固體溶解后，溶液中c(H+)/c(CH3COOH)的比值將___________(填“增大”“ 減小”或“無法確定”)。
（3）取等體積的甲、乙兩溶液，分別用等濃度的NaOH稀溶液中和，則消耗的NaOH溶液的體積大小關系為：V(甲)___________V(乙) (填“>”、“ <”或“=”)。
（4）已知25℃時，兩種酸的電離平衡常數如下：
化學式 | CH3COOH | H2CO3 | HClO |
電離平衡常數K1 | 1.8×l1-5 | 4.3×l0-7 | 3.0×10-8 |
K2 | - - | 5.6×10-11 | - - |
下列四種離子結合H+能力最強的是___________；
A.HCO3- B.CO32- C.ClO- D.CH3COO-
（5）常溫下，取甲溶液稀釋100倍，其pH=___________；取99mL甲溶液與lrnLlmol/L的NaOH溶液混合(忽略溶液體積變化)，恢復至常溫時其pH=______________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】將物質的量均為amol的Na 和Al一同投入mg足量水中，所得溶液的密度為ρg·cm-3，則此溶液的物質的量濃度為（ ）
A. 1000aρ/（46a+m）mol·L-1 B. 4ρ/（46a+m）mol·L-1
C. 1000aρ/（50a+m）mol·L-1 D. 1000aρ/（45a+m）mol·L-1
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是某化學興趣小組探究不同條件下化學能轉變為電能的裝置：
(1)當電極a為Al，電極b為Mg，電解質溶液為氫氧化鈉溶液時，該電池的負極的電極反應式為__________。當反應中收集到標準狀況下224 mL氣體時，消耗的電極質量為________g。
(2)燃料電池的工作原理是將燃料和氧化劑(如O2)反應所產生的化學能直接轉化為電能。現設計一燃料電池，電極a通入甲烷燃料，采用氫氧化鈉溶液為電解液，則電子從____極流出，a極的電極反應式為________。
(3)質量相同的銅棒和鐵棒用導線連接后插入CuSO4溶液中，一段時間后，取出洗凈、干燥、稱量，二者質量差為24 g，則導線中通過的電子的物質的量_______mol。
(4)學法題：總結原電池負極的判斷方法___________(至少2條)。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗操作不能達到實驗目的的是（ ）
A. 用加熱的方法除去碳酸鈉固體中的碳酸氫鈉
B. 加熱蒸干溶液，可以得到CuCl2晶體
C. 放在流動的蒸餾水中可除去半透膜中蛋白質溶液里混有的(NH4)2SO4
D. 鑒別NaBr和KI溶液，可分別加新制氯水后，用CCl4萃取
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【題目】常溫下，向20mL0.05mol·L－1的某稀酸H2B溶液中滴入0.1mol·L－1氨水，溶液中由水電離出氫離子濃度隨滴入氨水體積變化如圖。下列分析正確的是（ ）
A. NaHB溶液可能為酸性，也可能為堿性
B. A、B、C三點溶液的pH是逐漸減小，D、E、F三點溶液的pH是逐漸增大
C. E溶液中離子濃度大小關系：c(NH4+)>c(B2－)>c(OH－)>c(H+)
D. F點溶液c(NH4+)=2c(B2－)
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法錯誤的是
①NaHCO3溶液加水稀釋，c(Na+)/ c(HCO3－)的比值保持增大
②濃度均為0.1 mol·L－1的Na2CO3、NaHCO3混合溶液：2c(Na+)=3[c(CO
)+c(HCO
)]
③在0.1 mol·L－1氨水中滴加0.lmol·L－1鹽酸，恰好完全中和時溶液的pH=a，則由水電離產生的c(OH－)=l0－amol·L－1
④向0.1mol/LNa2SO3溶液中加入少量NaOH固體，c（Na+）、c（SO32－）均增大
⑤在Na2S稀溶液中，c(H+)=c(OH－)+c(H2S)+c（HS－）
A. ①④ B. ②⑤ C. ①③ D. ②④
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】氮氧化合物是工業生產重要原料，也是大氣污染的重要來源，研究氮氧化合物相關反應原理具有重要意義。回答下列問題：
（1）一步完成的反應稱為基元反應，只由基元反應構成的化學反應稱為簡單反應，兩個及以上基元反應構成的化學反應稱為復雜反應，復雜反應的速率取決（等）于慢的基元反應速率。基元反應aA+bB=cC+dD的速率方程為v=k·ca(A)·cb(B)，其中k為速率常數。已知反應NO2+CO=NO+CO2 ，在不同溫度下反應機理不同。
①溫度高于490K時，上述反應為簡單反應，請寫出其速率方程______________。
②溫度高于520K時，該反應是由兩個基元反應構成的復雜反應，其速率方程v=k·c2(NO2)，已知慢的基元反應的反應物和產物為NO、NO2 、NO3，用方程式表示反應歷程。
第一步：____________________（慢反應）。
第二步：____________________（快反應）。
（2）N2O4(g) 
2NO2(g) ΔH =+57 kJ·mol－1 該反應是高中和大學化學學習的經典素材。
①對于上述反應下列說法不正確的一項是_________（填字母）。
A．恒溫恒容，加入N2O4重新達到平衡體系顏色加深
B．恒溫恒容，加入NO2重新達到平衡NO2體積分數變大
C．絕熱容器中，體系顏色不變，說明該反應處于平衡狀態
D. 恒溫恒壓下，加入N2O4重新達到平衡體系顏色不變
②T1K時，向1L真空容器中加入1molN2O4 ，達到平衡時NO2的平衡產率為20%，則該溫度下的平衡常數K=____,達到平衡時吸收的熱量為_____kJ。某溫度下，該反應達到平衡，NO2與N2O4的混合氣體總壓強為100KPa，密度為同狀態下氫氣密度的34.5倍，平衡常數KP=____KPa（用平衡分壓代替平衡濃度計算）。
③若v(N2O4)=k1·c(N2O4) v(NO2)=k2·c(NO2)，T2溫度下，若k1=k2 ，則T2____T1（填“高于”或“低于”）。
（3）復雜反應2NO(g)+O2(g)=2NO2(g)由兩個基元反應構成，2NO(g)=N2O2(g) （快速平衡）N2O2(g) +O2(g)=2NO2(g)（慢反應），已知快反應為放熱反應，其正、逆反應速率常數分別為k1和k2慢反應正、逆反應速率常數分別為k3和k4。若v正=k·c2(NO)·c(O2) 則k=______（用k1、k2、k3表示）；
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