【題目】淺綠色的硝酸亞鐵溶液存在如下平衡：Fe2++2H2OFe（OH）2+2H+，若在此溶液中加入鹽酸，則溶液的顏色（ ）
A.變深B.變淺C.變黃D.不變
互動課堂系列答案
激活思維智能訓練課時導學練系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、W 均為中學常見的純凈物，它們之間有如下轉化關系（其它產物及反應條件已略去， 反應可以在水溶液中進行）：
Ⅰ.若A為有刺激性氣味的氣體，水溶液呈堿性；C 為紅棕色氣體，與水反應生成一元強酸D，D 具有強氧化性。
（1）在催化劑作用下，A與C反應可生成兩種無污染物質，該反應化學方程式為____________。
（2）工業上常用Na2CO3溶液吸收 C，生成等物質的量的兩種鈉鹽，該反應的離子方程式為___________。
Ⅱ.A、B、C 三種物質的溶液均顯堿性，焰色反應均為黃色；C 常作面包和糕點的發泡劑，受熱分解可生成B。
（3）實驗室需配制 0.1 mol·L-1A溶液 450mL。根據計算用托盤天平稱取 A 的質量為______g，在實驗中其他操作均正確，若定容時仰視刻度線，則所得溶液濃度_________0.1mol·L-1 (填“大于”“等于”或“小于”)。
（4）若將標準狀況下2.24L的W通入150mL1mol·L-1的A溶液中，充分反應。總反應的離子方程式為_______。向兩份30mL同濃度的A溶液中通入不同體積的 W 氣體，得到溶液 M、N。向 M、N 溶液中逐滴加入濃度為0.2 mol·L-1鹽酸，如圖所示，Ⅰ和Ⅱ分別為向M、N溶液中加入鹽酸的體積 V(HCl)與產生 W 氣體的體積 V(W)的關系。則A溶液的物質的量濃度為____mol·L-1，M、N 兩溶液中相同溶質的物質的量之比為______。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室將9g鋁粉跟一定量的金屬氧化物粉末混合形成鋁熱劑。發生鋁熱反應之后，所得固體中含金屬單質為18g，則該氧化物粉末可能是（ ）
A．
B．
和
C．
和
D. 
和FeO
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】四個試管中都裝有5 mL 0.1 mol·L－1Na2S2O3溶液，分別在不同溫度下加入0.1 mol·L－1硫酸和一定量水，最先出現渾濁的是
A.20 ℃，10 mL硫酸B.20 ℃，5 mL硫酸和5 mL水
C.30 ℃，10 mL硫酸D.30 ℃，5 mL硫酸和5 mL水
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】設NA為阿伏加德羅常數的值，下列說法正確的是（ ）
A. 16g18O2的中子數為10NAB. 1.9g1H37Cl的電子數為0.9NA
C. 7.0g35Cl2的體積為2.24LD. 35Cl2的摩爾質量為70g
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】在4L密閉容器中充入6molA氣體和5molB氣體，一定條件下發生反應：3A（g）+B（g）
2C（g）+xD（g），達到平衡時，生成了2molC，經測定，D的濃度為0.5mol/L，下列判斷正確的是
A. B的轉化率為20%
B. 平衡時A的濃度為1.50mol/L
C. x＝1
D. 達到平衡時，在相同溫度下容器內混合氣體的壓強是反應前的85%
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列化學用語或描述中，不正確的有
①F－的結構示意圖：
②氫氧根的電子式：
③HClO的結構式：H—Cl—O
④SO3的水溶液能導電，說明SO3是電解質
⑤NaHSO3在水中的電離方程式：NaHSO3＝Na＋＋H＋＋SO32-
⑥同素異形體間的轉化和同位素間的轉化都是化學變化
A. 1項 B. 2項 C. 5項 D. 6項
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】關于化學能與其他能量相互轉化的說法正確的是（ ）
A. 圖1所示的裝置能將化學能轉變為電能
B. 圖2所示的反應為吸熱反應
C. 中和反應中，反應物的總能量比生成物的總能量低
D. 化學反應中能量變化的主要原因是化學鍵的斷裂與形成
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】甲烷在加熱條件下可還原氧化銅，氣體產物除水蒸氣外，還有碳的氧化物。某化學小組利用如圖裝置探究其反應產物。
[查閱資料]①CO能與銀氨溶液反應：CO＋2[Ag(NH3)2]＋＋2OH－===2Ag↓＋2NH4+＋CO32－＋2NH3。
②Cu2O為紅色，不與Ag+反應，能發生反應：Cu2O＋2H＋===Cu2+＋Cu＋H2O。
（1）裝置A中反應的化學方程式為___________________________________________。
（2）按氣流方向各裝置從左到右的連接順序為A→__________________。(填字母編號)
（3）實驗中滴加稀鹽酸的操作為______________________________________________。
（4）已知氣體產物中含有CO，則裝置C中可觀察到的現象是________________；裝置F的作用為_________________________________________。
（5）當反應結束后，裝置D處試管中固體全部變為紅色。
①設計實驗證明紅色固體中含有Cu2O：______________________________________________。
②欲證明紅色固體中是否含有Cu，甲同學設計如下實驗：向少量紅色固體中加入適量0.1mol·L1AgNO3溶液，發現溶液變藍，據此判斷紅色固體中含有Cu。乙同學認為該方案不合理，欲證明甲同學的結論，還需增加如下對比實驗，完成表中內容。
實驗步驟(不要求寫出具體操作過程) | 預期現象和結論 |
__________________ | 若觀察到溶液不變藍，則證明紅色固體中含有Cu；若觀察到溶液變藍，則不能證明紅色固體中含有Cu |
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