【題目】能源是國民經濟發展的重要基礎，我國目前使用的能源主要是化石燃料．
（1）在25℃、101kPa時，16g CH4完全燃燒生成液態水時放出的熱量是890.31kJ，則CH4燃燒的熱化學方程式是 ．
（2）已知：
C（s）+O2（g）═CO2（g）；△H=﹣437.3kJmol﹣1
H2（g）+ 
O2（g）═H2O（g）；△H=﹣285.8kJmol﹣1
CO（g）+ O2（g）═CO2（g）；△H=﹣283.0kJmol﹣1
則煤的氣化主要反應的熱化學方程式是：C（s）+H2O（g）═CO（g）+H2（g）；△H=kJmol﹣1 ， 該反應是（填“吸熱”或者“放熱”）反應，此法相比于傳統的直接將煤中提取的C燃燒，你覺得可能的優點是什么？ ．
【答案】
（1）CH4（g）+2O2（g）═CO2（g）+2H2O（l）△H=﹣890.31kJ/mol
（2）+131.5；吸熱；固體煤經處理變成氣體燃料后，不僅可以大大減少SO2和煙塵對空氣造成的污染，而且燃燒效率高，也便于運輸
【解析】解：（1）16g即1molCH4在氧氣中燃燒生成CO2和液態水，放出889kJ熱量，則熱化學方程式為：CH4（g）+2O2（g）═CO2（g）+2H2O（l）△H=﹣890.31KJ/mol，所以答案是：CH4（g）+2O2（g）═CO2（g）+2H2O（l）△H=﹣890.31KJ/mol；（2）①C（s）+O2（g）═CO2（g）△H1=﹣437.3kJmol﹣1②H2（g）+ 
O2（g）═H2O（g）△H3=﹣285.8kJmol﹣1③CO（g）+ O2（g）═CO2（g）△H=﹣283.0kJmol﹣1
依據蓋斯定律①﹣②﹣③，得到：C（s）+H2O（g）═CO（g）+H2（g） n△H=+131.5kJmol﹣1 ， 反應為吸熱反應，此法是煤的氣化，相比于傳統的直接將煤中提取的C燃燒可以減少污染氣體的排放，增大燃燒效率，便于運輸和儲存，所以答案是：+131.5；吸熱；固體煤經處理變成氣體燃料后，不僅可以大大減少SO2和煙塵對空氣造成的污染，而且燃燒效率高，也便于運輸．
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】欲用98%的濃硫酸（ρ=1.84g/mL）配制濃度為0.5molL﹣1的稀硫酸500mL．
（1）選用的主要儀器有：量筒，燒杯，玻璃棒，試劑瓶，還缺少儀器的名稱是；
（2）請將下列各操作，按正確的操作順序序號填在橫線上；
A.用量筒量取濃H2SO4
B.反復顛倒搖勻
C.用膠頭滴管加蒸餾水至環形刻度線
D.稀釋濃H2SO4
E.將溶液冷卻至室溫后轉入容量瓶
（3）簡要回答下列問題：
①所需濃硫酸的體積為mL；
②如果實驗室有15mL、20mL、50mL規格的量筒，應選用mL的量筒最好，量取時發現量筒不干凈用水洗凈后直接量取將使濃度（“偏高”、“偏低”、“無影響”）．
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶標簽上的有關數據，試根據標簽上的有關數據
回答下列問題：
（1）該濃鹽酸中HCl的物質的量濃度為 ．
（2）取用任意體積的該鹽酸溶液時，下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是 ．
A.溶液中HCl的物質的量
B.溶液的濃度
C.溶液中Cl﹣的數目
D.溶液的密度
（3）某學生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500mL物質的量濃度為0.4000molL﹣1的稀鹽酸．
可供選用的儀器有：①膠頭滴管；②玻璃棒；③燒杯；④藥匙；⑤量筒；⑥托盤天平．
請回答下列問題：
①配制稀鹽酸時，還缺少的儀器有（寫儀器名稱）；該儀器上標有以下五項中的；
A．溫度 B．濃度 C．容量 D．壓強 E．刻度線
②該學生需要量取mL上述濃鹽酸進行配制．
③在配制過程中，下列實驗操作對所配制的稀鹽酸的物質的量濃度有何影響？
（在括號內填A表示“偏大”、填B表示“偏小”、填C表示“無影響”）．
a．用量筒量取濃鹽酸時俯視觀察凹液面．
b．量筒量取濃鹽酸后有用蒸餾水洗滌2～3次，并將洗液移入容量瓶中．
（4）①假設該同學成功配制了0.400molL﹣1的鹽酸，他又用該鹽酸中和含0.4gNaOH的NaOH溶液，則該同學需取mL鹽酸．②假設該同學用新配制的鹽酸中和含0.4gNaOH的NaOH溶液，發現比①中所求體積偏小，則可能的原因是 ．
A．濃鹽酸揮發，濃度不足
B．配制溶液時，未洗滌燒杯
C．配制溶液時，俯視容量瓶刻度線
D．加水時超過刻度線，用膠頭滴管吸出．
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某實驗小組用如圖裝置制備家用消毒液，并探究其性質．
（1）寫出裝有濃鹽酸的儀器名稱 ， A中燒瓶內進行的反應中濃鹽酸體現出的化學性質是
（2）寫出裝置B中發生的所有反應化學方程式
（3）裝置c的作用是
反應停止后，各取洗氣瓶中無色溶液5mL分別進行了如下實驗：
操作 | 現象 |
A．測溶液pH，并向其中滴加2滴酚酞 | pH=13，溶液變紅，5min后褪色 |
B． 向其中逐滴加入鹽酸 | 溶液逐漸變成黃綠色 |
（4）查閱資料：酚酞的變色范圍為8.2～10，且酚酞在強堿性溶液中紅色會褪去
為探究操作A中溶液褪色的原因，又補充了如下實驗：
操作 | 現象 |
取 NaOH溶液，向其中滴加2滴酚酞 | 溶液變紅，30min后褪色 |
獲得結論：此實驗小組制備的消毒液具有漂白性．
（5）操作B中溶液變成黃綠色的原因：（用離子方程式表示）．
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】在一密閉容器中發生反應N2+3H22NH3 ， △H＜0，達到平衡后，只改變某一個條件時，反應速率與反應時間的關系如圖1所示： 
回答下列問題：
（1）處于平衡狀態的時間段是（填選項）．
A.t0～t1
B.t1～t2
C.t2～t3
D.t3～t4
E.t4～t5
F.t5～t6
（2）t1、t3、t4時刻分別改變的一個條件是：t1時刻；t3時刻；t4時刻 ． （填選項）．
A．增大壓強 B．減小壓強 C．升高溫度
D．降低溫度 E．加催化劑 F．充入氮氣
（3）依據（2）中結論，下列時間段中，氨的百分含量最高的是（填選項）．
A.t0～t1
B.t2～t3
C.t3～t4
D.t5～t6
（4）一定條件下，合成氨反應達到平衡時，若將密閉容器體積縮小一半，則對反應產生的影響是（填選項）．
A.正反應速率減小，逆反應速率增大
B.正反應速率增大，逆反應速率減小
C.正、逆反應速率都減小
D.正、逆反應速率都增大
（5）如果在t6時刻，從反應體系中分離出部分氨，t7時刻反應達到平衡狀態，請在圖2中畫出反應速率的變化曲線．
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】將a克Fe2O3 、Al2O3 樣品溶解在過量的200mL c（H+）=0.1molL﹣1 的硫酸溶液中，然后向其中加入NaOH溶液使Fe3+、Al3+ 剛好完全沉淀，用去NaOH溶液100mL，則NaOH 溶液的濃度為（ ）
A.0.1 molL﹣1
B.0.2 molL﹣1
C.0.4 molL﹣1
D.0.8 molL﹣1
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】已知pH=-lgc(H+)，標準狀況下，某同學向100 mL H2S飽和溶液中通入SO2 ， 所得溶液pH變化如圖所示，下列分析中，正確的是( )
A.ab段反應是：SO2+2H2S=3S↓+2H2O
B.亞硫酸是比氫硫酸更弱的酸
C.原H2S溶液的物質的量濃度為0.05mol／L
D.b點對應的溶液導電性最強
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