日本免费在线观看视频,av手机在线播放,欧美日韩精品在线观看视频

精英家教網(wǎng) > 高中化學(xué) > 題目詳情

將1.92g銅粉與一定量濃硝酸反應(yīng)，當(dāng)銅粉完全作用時收集到氣體1.12L（標(biāo)準(zhǔn)狀況），則所消耗硝酸物質(zhì)的量是（　�。�

A．0.12mol

B．0.11mol

C．0.09mol

D．0.08mol

銅和硝酸反應(yīng)，隨著濃度的減少，硝酸的還原產(chǎn)物的價態(tài)越低，銅和濃硝酸反應(yīng)生成NO₂，而與稀硝酸反應(yīng)時則生成NO，故生成的氣體有NO₂和NO，
則n（NO₂）+n（NO）=

1.12L

22.4L/mol

=0.05mol，即被還原的硝酸的物質(zhì)的量為0.05mol，
n（Cu）=

1.92g

64g/mol

=0.03mol，則生成n（Cu（NO₃）₂）=0.03mol，
可知表現(xiàn)酸性的硝酸的物質(zhì)的量為0.03mol×2=0.06mol，
則參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量為：0.05mol+0.06mol=0.11mol．
故選B．

練習(xí)冊系列答案

全能測控課堂練習(xí)系列答案

一本好卷系列答案

單元考王系列答案

1加1輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練系列答案

啟東黃岡作業(yè)本系列答案

學(xué)霸甘肅少年兒童出版社系列答案

紅對勾45分鐘作業(yè)與單元評估系列答案

重難點(diǎn)手冊系列答案

創(chuàng)維新課堂系列答案

世紀(jì)百通主體課堂小學(xué)課時同步達(dá)標(biāo)系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費(fèi)課程推薦！	初一	初一免費(fèi)課程推薦！
高二	高二免費(fèi)課程推薦！	初二	初二免費(fèi)課程推薦！
高三	高三免費(fèi)課程推薦！	初三	初三免費(fèi)課程推薦！
更多初中、高中輔導(dǎo)課程推薦,點(diǎn)擊進(jìn)入>>

相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

I．下列是四組同學(xué)用銅制取硫酸銅晶體的方案：
甲組：將銅粉投入盛有稀硫酸的容器中，無反應(yīng)．向容器底部緩緩鼓入氧氣，溶液慢慢變藍(lán)色，若在溶液中放置些鉑絲，反應(yīng)速率明顯加快．
乙組：Cu

氧氣

△

CuO

稀H2SO4

△

CuSO₄
丙組：Cu

硝酸銀

Cu（NO₃）₂

氫氧化鈉

Cu（OH）₂

稀H2SO4

CuSO₄
丁組：Cu

濃H2SO4

△

CuSO₄
（1）甲組實(shí)驗(yàn)用一個化學(xué)反應(yīng)方程式表示：

2Cu+O₂+2H₂SO₄=2CuSO₄+2H₂O

；使反應(yīng)變快的可能原因是

；從該反應(yīng)器溶液（含有少量H₂SO₄以抑制水解）中取得產(chǎn)品的實(shí)驗(yàn)操作步驟應(yīng)為

加熱蒸發(fā)

、

結(jié)晶冷卻

、過濾并洗滌晶體，取得產(chǎn)品后的殘留物質(zhì)可循環(huán)使用．
（2）可持續(xù)發(fā)展的原則要求化工生產(chǎn)①原理科學(xué)；②能量消耗低；③原料利用率高；④無污染．則在四組方案中，

甲

組方案最好．
II．另一化學(xué)興趣小組從化學(xué)手冊上查得硫酸銅500℃以上按照下式分解：CuSO₄

△

CuO+SO₂↑+SO₃↑+O₂↑為此他們設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測定有關(guān)數(shù)據(jù)，并經(jīng)計(jì)算確定該條件下CuSO₄分解反應(yīng)方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)．

吸收SO₃，放出等物質(zhì)的量的SO₂

．
（4）裝置C的作用是

吸收水分干燥SO₂和O₂

．
（5）為減少測量氣體體積引起的誤差，應(yīng)注意的事項(xiàng)有：

此處不填

①裝置內(nèi)氣體的溫度應(yīng)恢復(fù)到室溫，②調(diào)節(jié)量筒使其液面與E裝置中的液面持平，③

讀量筒中液體體積時，視線與液體的凹液面相平；

（6）通過計(jì)算，推斷出該條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式

3CuSO₄

△

3CuO+2SO₂↑+SO₃↑+O₂↑

3CuSO₄

△

3CuO+2SO₂↑+SO₃↑+O₂↑

．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有一硫酸和硝酸的混合溶液，取出20mL，加入足量BaCl₂溶液，經(jīng)過濾、洗滌、烘干后得沉淀9.32g；濾液與4mol/L的苛性鈉溶液35mL恰好完全中和。試求：

（1）原混合溶液中硫酸和硝酸的物質(zhì)的量濃度。

（2）另取10mL原溶液，加入0.96g銅粉共熱，生成一氧化氮的體積為多少？（S.T.P.）

（3）另取10mL原溶液，加入1.92g銅粉共熱，生成一氧化氮的體積為多少？（S.T.P.）

（4）向（3）反應(yīng)后的溶液中加入多少毫升1mol/L硫酸就能將1.92g銅恰好完全溶解？

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2010—2011學(xué)年上海交通大學(xué)附屬中學(xué)高一第二學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

有一硫酸和硝酸的混合溶液，取出20mL，加入足量BaCl₂溶液，經(jīng)過濾、洗滌、烘干后得沉淀9.32g；濾液與4mol/L的苛性鈉溶液35mL恰好完全中和。試求：
（1）原混合溶液中硫酸和硝酸的物質(zhì)的量濃度。
（2）另取10mL原溶液，加入0.96g銅粉共熱，生成一氧化氮的體積為多少？（S.T.P.）
（3）另取10mL原溶液，加入1.92g銅粉共熱，生成一氧化氮的體積為多少？（S.T.P.）
（4）向（3）反應(yīng)后的溶液中加入多少毫升1mol/L硫酸就能將1.92g銅恰好完全溶解？

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2013屆上海交通大學(xué)附屬中學(xué)高一第二學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

有一硫酸和硝酸的混合溶液，取出20mL，加入足量BaCl₂溶液，經(jīng)過濾、洗滌、烘干后得沉淀9.32g；濾液與4mol/L的苛性鈉溶液35mL恰好完全中和。試求：

（1）原混合溶液中硫酸和硝酸的物質(zhì)的量濃度。

（2）另取10mL原溶液，加入0.96g銅粉共熱，生成一氧化氮的體積為多少？（S.T.P.）

（3）另取10mL原溶液，加入1.92g銅粉共熱，生成一氧化氮的體積為多少？（S.T.P.）

（4）向（3）反應(yīng)后的溶液中加入多少毫升1mol/L硫酸就能將1.92g銅恰好完全溶解？

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省南京市浦口區(qū)江浦高級中學(xué)高三（上）期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

CuO

CuSO₄
丙組：Cu

Cu（NO₃）₂

Cu（OH）₂

CuSO₄
丁組：Cu

CuSO₄
（1）甲組實(shí)驗(yàn)用一個化學(xué)反應(yīng)方程式表示：；使反應(yīng)變快的可能原因是；從該反應(yīng)器溶液（含有少量H₂SO₄以抑制水解）中取得產(chǎn)品的實(shí)驗(yàn)操作步驟應(yīng)為、、過濾并洗滌晶體，取得產(chǎn)品后的殘留物質(zhì)可循環(huán)使用．
（2）可持續(xù)發(fā)展的原則要求化工生產(chǎn)①原理科學(xué)；②能量消耗低；③原料利用率高；④無污染．則在四組方案中，組方案最好．
II．另一化學(xué)興趣小組從化學(xué)手冊上查得硫酸銅500℃以上按照下式分解：CuSO₄

實(shí)驗(yàn)測得數(shù)據(jù)及有關(guān)結(jié)果如下；
①準(zhǔn)確稱取4.80g無水CuSO₄；②實(shí)驗(yàn)結(jié)束時干燥管D總質(zhì)量增加1.92g；③測得量筒F中水的體積，得出氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為224.0mL．試回答下列問題：
（3）裝置B的作用是    ．
（4）裝置C的作用是    ．
（5）為減少測量氣體體積引起的誤差，應(yīng)注意的事項(xiàng)有：
①裝置內(nèi)氣體的溫度應(yīng)恢復(fù)到室溫，②調(diào)節(jié)量筒使其液面與E裝置中的液面持平，③
（6）通過計(jì)算，推斷出該條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式    ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案

練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)