【題目】化學與環境保護、社會可持續發展密切相關,下列說法或做法合理的是( )
A. 將地溝油回收加工為生物柴油,提高資源的利用率
B. 進口國外電子垃圾,回收其中的貴重金屬
C. 洗衣粉中添加三聚磷酸鈉,增強去污效果
D. 大量生產超薄塑料袋,方便人們的日常生活
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某學習小組利用DIS系統探究強堿和不同酸的中和反應,實驗過程如下:
①分別配制0.100 0 mol·L-1的NaOH、HCl、CH3COOH溶液備用。
②用0.100 0 mol·L-1的NaOH溶液分別滴定10.00 mL 0.100 0 mol·L-1的HCl和CH3COOH溶液,連接數據采集器和pH傳感器。
③由計算機繪制的滴定曲線如下:![]()
兩曲線圖起點不同的原因是;
兩曲線圖中V1V2(填“>”、“=”或“<”)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】碳酸二甲酯(DMC)是一種無毒、環保性能優異、用途廣泛的化工原料.在催化劑作用下,可由甲醇和CO2直接合成碳酸二甲酯:CO2+2CH3OH→CO(OCH3)2 + H2O 。某研究小組在其他條件不變的情況下,通過研究催化劑用量分別對轉化數(TON ) 的影響來評價催化劑的催化效果.計算公式為TON=轉化的甲醇的物質的量/催化劑的物質的量.根據該研究小組的實驗及催化劑用量TON的影響圖,判斷下列說法不正確的是( )![]()
A.由甲醇和CO2直接合成碳酸二甲酯,可以利用價廉易得的甲醇把影響環境的溫室氣體CO2轉化為資源,在資源循環利用和環境保護方面都具有重要意義
B.在反應體系中添加合適的吸水劑,將提高該反應的TON
C.當催化劑用量為1.2×10-5mol時,該反應的TON 達到最高點
D.當催化劑用量高于1.2×10-5mol時,隨著催化劑用量的增加,甲醇的平衡轉化率逐漸降低
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某課題組擬采用苯酚和化合物B為主要物質合成有機中同體M(C16H14O4)。
已知:I.R—COOH
R—CHO;
Ⅱ.經紅外光譜檢測研究確認,有機物M含有2個“C-O-C”結構。且1molM與足量的銀氨溶液反應能生成4molAg。![]()
(1)有機物B中含有的官能團名稱是。
(2)有機物B在X溶液作用下可生成乙二醇,則X為 (填化學式)。
(3)有機物C分子苯環上有兩個對位的取代基,寫出有機物C的結構簡式_。
(4)①有機物D中不能發生的反應類型是。(選填序號,下同)
A.取代反應 b.消去反應 c加成反應 d氧化反應
②有機物Y與D互為同分異構體,寫出符合下列條件的Y的結構簡式。
i.含有苯環,苯環上的一鹵代物有3種同分異構體
ⅱ.能與新制的氫氧化銅懸濁液反應產生磚紅色沉淀
ⅲ.1molY最多能與2molNaOH溶液反應
(5)寫出由有機物B與有機物D合成M的化學方程式。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】結合下圖,分析下列敘述中,正確的是( )![]()
A.圖1所示裝置可用于分別制取少量NO和H2
B.圖1所示裝置可用于驗證氧化性:KMnO4>Cl2
C.洗滌沉淀時(見圖2),向漏斗中加適量水,攪拌并濾干
D.利用圖2所示的方法可以提純精制氫氧化鐵膠體
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】“侯氏制堿法”化學反應原理為NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4C1,下圖模擬“侯氏制堿法”制取NaHCO3的部分裝置。下列操作正確的是
![]()
A. a通入CO2,然后b通入NH3,c中放堿石灰
B. b通入NH3,然后a通入CO2c中放堿石灰
C. a通入NH3,然后b通入CO2,c中放蘸稀硫酸的脫脂棉
D. b通入CO2然后a通入NH3,c中放蘸稀硫酸的脫脂棉
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】假設圖中原電池產生的電壓、電流強度均能滿足電解、電鍍要求,即為理想化。①~⑧為各裝置中的電極編號。下列說法錯誤的是( )
![]()
A. 當K斷開時,B裝置鋅片溶解,有氫氣產生
B. 當K閉合時,A裝置發生吸氧腐蝕,在電路中作電源
C. 當K閉合后,C裝置可作為電鍍池裝置
D. 當K閉合后,A、B裝置中pH變大,C、D裝置中pH不變
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com