【題目】“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會(huì)提出的一個(gè)新概念．在“綠色化學(xué)”工藝中，理想狀態(tài)是反應(yīng)中原子全部轉(zhuǎn)化為目標(biāo)產(chǎn)物，即原子利用率為100%．利用以下各種化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型的合成過(guò)程最符合綠色化學(xué)的是（ ）
A.取代反應(yīng)
B.水解反應(yīng)
C.加聚反應(yīng)
D.縮聚反應(yīng)
教材全解字詞句篇系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】書(shū)法離不開(kāi)文房四寶（筆、墨、紙、硯），做筆用的狼毫，研墨用的墨條以及宣紙（即白紙）和做硯臺(tái)用的硯石的主要成分依次是（ ）
A.蛋白質(zhì)、炭黑、多糖、無(wú)機(jī)鹽
B.塑料、煤炭、多糖、無(wú)機(jī)鹽
C.多糖、炭黑、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽
D.蛋白質(zhì)、煤炭、多糖、有機(jī)玻璃
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】我國(guó)知名企業(yè)比亞迪公司開(kāi)發(fā)了具有多項(xiàng)專(zhuān)利的鋰釩氧化物二次電池，其成本較低，對(duì)環(huán)境無(wú)污染，能量密度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他材料電池，電池總反應(yīng)為V2O5+xLi 
LixV2O5 ． 下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.電池在放電時(shí)，Li+向負(fù)極移動(dòng)
B.鋰在放電時(shí)做正極，充電時(shí)為陽(yáng)極
C.該電池充電時(shí)陽(yáng)極的反應(yīng)為L(zhǎng)ixV2O5﹣xe﹣═V2O5+xLi+
D.V2O5只是鋰發(fā)生反應(yīng)的載體，不參與電池反應(yīng)
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】鹽田法是把海水引入鹽田，利用日光、風(fēng)力蒸發(fā)濃縮海水，使其達(dá)到飽和，進(jìn)一步將食鹽結(jié)晶出來(lái)，這種方法在化學(xué)上稱(chēng)為
A.蒸發(fā)結(jié)晶B.冷卻結(jié)晶C.重結(jié)晶D.蒸餾
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某溫度下，液氨的離子積常數(shù)K=c（NH4+）c（NH2﹣）=1.6×10﹣29 ， 若用定義pH一樣來(lái)規(guī)定pN=﹣lg c（NH4+），則在該溫度下，下列敘述正確的是（ ）
A.純凈的液氨中，pN=7
B.純凈的液氨中，c（NH4+）c（NH2﹣）＞1.0×10﹣14
C.1 L溶解有0.001 mol NH4C1的液氨溶液，其pN=3
D.1 L溶解有0.001 mol NaNH2的液氨溶液，其pN=11
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】將pH=1的鹽酸平均分成2份，1份加入適量水，另一份加入與該鹽酸物質(zhì)的量濃度相同的適量NaOH溶液后，pH都升高了1，則加入的水與NaOH溶液的體積比為（ ）
A.9：1
B.10：1
C.11：1
D.12：1
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】原子的種類(lèi)決定于
A.質(zhì)子數(shù)B.質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)
C.質(zhì)子數(shù)和質(zhì)量數(shù)D.中子數(shù)
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池中將甲醇蒸氣轉(zhuǎn)化為氫氣的一種原理是CH3OH（g）和H2O（g）反應(yīng)生成CO2和H2 ． 圖是該過(guò)程中能量變化示意圖，若在反應(yīng)體系中加入催化劑，反應(yīng)速率增大，正反應(yīng)活化能 a的變化是（填“增大”、“減小”、“不變”），反應(yīng)熱△H的變 化是（填“增大”、“減小”、“不變”）．請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)進(jìn)程CH3OH（g）和H2O（g）反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 ． 
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】可以用來(lái)斷定碳酸氫鈉粉末中是否混有碳酸鈉的實(shí)驗(yàn)方法是( )
A. 加熱時(shí)有無(wú)氣體放出
B. 滴加鹽酸時(shí)有無(wú)氣泡放出
C. 溶于水后，滴加稀的氯化鈣溶液看有無(wú)白色沉淀生成
D. 溶于水后，滴加澄清石灰水，看有無(wú)白色沉淀生成
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