Question

下列各選項能說明分子式為C₄H₆的某烴是HC≡C-CH₂-CH₃，而不是CH₂=CH-CH=CH₂的事實是（　　）

• A、燃燒有濃煙
• B、與足量溴水反應(yīng)，生成物中只有2個碳原子上有溴原子
• C、能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
• D、所在原子不在同一平面上

Answer 1

分析：A、有機物含碳量較高，燃燒會產(chǎn)生濃煙，而二者含碳量相同；
B、根據(jù)炔烴和二烯烴中含有不飽和碳原子個數(shù)分析；
C、二者都是不飽和烴，都能夠使高錳酸鉀溶液褪色；
D、根據(jù)1-丁炔和1，3-丁二烯平面機構(gòu)進行分析．

解答：解：A、丁炔和丁二烯含碳量相同，燃燒都有濃煙，不能據(jù)此確定結(jié)構(gòu)，故A錯誤；
B、與足量溴水反應(yīng)，生成物中只有2個碳原子上有溴原子，說明是炔烴，因為溴加成后Br原子只能連在炔烴的兩個不飽和碳原子上，而1，3丁二烯會出現(xiàn)在四個碳原子上，故B正確；
C、兩者都為不飽和烴，均能使KMnO₄溶液褪色，也不能確定，故C錯誤；
D、1，3-丁二烯的所有原子都在同一平面上，但1-丁炔分子中3，4碳原子上的氫原子不在同一平面上，故D正確；
故選BD．

點評：本題考查了烯烴、炔烴的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，題目難度不大，根據(jù)炔烴和二烯烴的結(jié)構(gòu)決定化學(xué)性質(zhì)、反應(yīng)產(chǎn)物分析，試題旨在培養(yǎng)學(xué)生靈活運用基礎(chǔ)知識解決實際問題的能力，有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和發(fā)散思維能力．