【題目】鑒別NO2和Br2蒸氣，下列實驗不可行的是（ ）
A.溶于水
B.用濕潤的淀粉KI試紙
C.通入AgNO3溶液
D.通入到CCl4中
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】甲基丙烯酸甲酯是合成有機玻璃的單體，其合成方法之一如下：CH3OC≡CH+CH3OH+A 
CH2=C(CH3)COOCH3 ， 下列說法正確的是( )
A.已知該反應的原子利用率為100%，則A為CO2
B.CH3OH和甘油互為同系物
C.CH3C≡CH與丙烯的性質相似，則該物質可以發生加成、氧化反應
D.能與NaHCO3反應的CH2=C(CH3)COOCH3的同分異構體有9種
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列對X+2Y=X2++2Y-的敘述中正確的是（ ）
A. Y被還原,X2+是還原產物 B. Y被還原,X發生氧化反應
C. X是還原劑,Y被氧化 D. 氧化性：X > Y-
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】一項科學研究成果表明，銅錳氧化物（CuMn2O4）能在常溫下催化氧化空氣中的一氧化碳和甲醛（HCHO）．
（1）向一定物質的量濃度的Cu（NO3）2 和Mn（NO3）2 溶液中加入Na2CO3 溶液，所得沉淀經高溫灼燒，可制得CuMn2O4 ． ①寫出基態Mn原子的價電子排布式為 ．
②CO32﹣的空間構型是（用文字描述）．
（2）在銅錳氧化物的催化下，CO 被氧化為CO2 ， HCHO 被氧化為CO2 和H2O． ①根據等電子體原理，CO 分子的結構式為 ．
②CO2 分子中C 原子軌道的雜化類型為 ．
③1mol甲醛（HCHO）分子中含有的σ鍵數目為 ．
（3）向CuSO4溶液中加入過量NH3﹒H2O溶液可生成[Cu （NH3）4]2+ ． 不考慮空間構型，[Cu （NH3）4]2+的結構可用示意圖表示為 ．
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】（14分）有A、B、C、D、E五種短周期主族元素，原子序數由A到E逐漸增大。
①A元素最外層電子數是次外層電子數的2倍。
②B的陰離子和C的陽離子與氖原子的電子層結構相同。
③在通常狀況下，B的單質是氣體，0.1molB的氣體與足量的氫氣完全反應共有0.4mol電子轉移。
④C的單質在點燃時與B的單質充分反應，生成淡黃色的固體，此淡黃色固體能與AB2反應可生成B的單質。
⑤D的氣態氫化物與其最高價含氧酸間能發生氧化還原反應。
請寫出：
（1）A元素的最高價氧化物的電子式 。
（2）B元素在周期表中的位置 。
（3）B單質與C單質在點燃時反應的生成物中所含化學鍵類型有 。
（4）D元素的低價氧化物與E的單質的水溶液反應的化學方程式為______________。
（5）C與D能形成2:1的化合物，用電子式表示該化合物的形成過程的 。
（6）元素D與元素E相比，非金屬性較強的是 （用元素符號表示），下列表述中能證明這一事實的是 （填選項序號）。
a．常溫下D的單質和E的單質狀態不同
b．E的氫化物比D的氫化物穩定
c．一定條件下D和E的單質都能與鈉反應
d．D的最高價含氧酸酸性弱于E的最高價含氧酸
e．D的單質能與E的氫化物反應生成E單質
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某同學設計的微型實驗裝置驗證SO2的性質，通過分析實驗，下列結論表達正確的是
A. a棉球褪色，驗證SO2具有氧化性
B. b棉球褪色，驗證SO2具有還原性
C. c棉球藍色退去，驗證SO2具有酸性氧化物的性質
D. 可以使用高錳酸鉀溶液或燒堿溶液吸收尾氣
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應，用下圖所示裝置進行有關實驗。
請回答下列問題：
（1）試管Ⅰ中發生反應的化學方程式為：___________________________________________。
（2）可抽動銅絲的作用是_________________________。
（3）試管Ⅱ中現象為_____________________________；可證明_____________________________________。
（4）試管Ⅲ的管口用浸有堿(NaOH溶液)的棉團塞住，其作用是___________________；
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
