H2與O2發(fā)生反應(yīng)的過程用模型圖示如下(“—”表示化學(xué)鍵)：下列說法不正確的是
A．過程Ⅰ是吸熱過程
B．過程Ⅲ一定是放熱過程
C．該反應(yīng)過程所有舊化學(xué)鍵都斷裂，且形成了新化學(xué)鍵
D．該反應(yīng)的能量轉(zhuǎn)化形式只能以熱能的形式進行
D
【解析】
試題分析：A、根據(jù)模型圖可知，過程I是氫氣與氧氣變?yōu)闅湓雍脱踉�，屬于化學(xué)鍵斷鍵過程，斷鍵吸熱，A正確；B、過程Ⅲ是氫原子與氧原子結(jié)合生成水分子的過程，即化學(xué)鍵形成的過程，形成化學(xué)鍵放熱，B正確；C、氫氣在氧氣中燃燒生成水，該過程是非可逆過程，因此該反應(yīng)過程所有舊化學(xué)鍵都斷裂，且形成了新化學(xué)鍵，C正確；氫氣燃燒放熱，但放出的能量不一定都以熱能的形式進行，部分能量可能轉(zhuǎn)化為光能，D不正確，答案選D。
考點：考查化學(xué)反應(yīng)過程、能量變化以及反應(yīng)熱的判斷
科目：高中化學(xué) 來源：2015屆湖北省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
25 ℃、101 kPa下：①2Na(s)＋O2(g)=Na2O(s) ； ΔH1＝－414 kJ/mol
②2Na(s)＋O2(g)=Na2O2(s) ； ΔH2＝－511 kJ/mol
下列說法正確的是
A．①和②產(chǎn)物的陰陽離子個數(shù)比不相等
B．①和②生成等物質(zhì)的量的產(chǎn)物，轉(zhuǎn)移電子數(shù)不同
C．常溫下Na與足量O2反應(yīng)生成Na2O，隨溫度升高生成Na2O的速率逐漸加快
D．25 ℃、101 kPa下，Na2O2(s)＋2Na(s)=2Na2O(s) ； ΔH＝－317 kJ/mol
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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆湖北省荊門市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
用惰性電極電解下列溶液，一段時間后，停止電解，向溶液中加入一定質(zhì)量的另一種物質(zhì)（括號內(nèi)），能使溶液完全復(fù)原的是
A．CuCl2 （CuO） B．NaOH （NaOH）
C．CuSO4 （CuCO3） D．NaCl （NaOH）
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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆湖北省荊州市部分縣市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下列用來表示物質(zhì)變化的化學(xué)用語中，正確的是
A．用惰性電極電解飽和食鹽水時，陽極的電極反應(yīng)式為2Cl－－2e－＝Cl2↑
B．氫氧燃料電池的負極反應(yīng)式：O2＋2H2O＋4e－＝4OH－
C．粗銅精煉時，與電源正極相連的是純銅，陽極反應(yīng)式為Cu－2e－＝Cu2＋
D．鋼鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕的正極反應(yīng)式：Fe－2e－＝Fe2＋
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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆湖北省荊州市部分縣市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
溫度為T時，向2.0L恒容密閉容器中充入1.0 molPCl5，反應(yīng)PCl5(g)
PCl3(g)＋Cl2(g)經(jīng)一段時間后達到平衡。反應(yīng)過程中測定的部分數(shù)據(jù)見下表：
t/s | 0 | 50 | 150 | 250 | 350 |
n(PCl3)/ mol | 0 | 0.16 | 0.19 | 0.20 | 0.20 |
下列說法正確的是
A．反應(yīng)在前50 s的平均速率為v(PCl3)=0.0032 mol·L－1·s－1
B．保持其他條件不變，升高溫度，平衡時，c(PCl3)=0.11 mol·L－1,則反應(yīng)的△H＜0
C．相同溫度下，起始時向容器中充入1.0molPCl5、0.20molPCl3和0.20molCl2，達到平衡前v(正)＞v(逆)
D．相同溫度下，起始時向容器中充入2.0molPCl3、2.0molCl2，達到平衡時，PCl3的轉(zhuǎn)化率小于80%
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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆湖北省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題
實驗測定酸堿中和滴定曲線是高中化學(xué)的重要定量實驗。下表是用0.10 mol/L的鹽酸滴定 0.10 mol/L 20.00 mL NaOH 溶液時獲得的一些相關(guān)數(shù)據(jù)。請回答下列問題：
（1）填寫表中①②對應(yīng)的 pH （結(jié)果保留兩位小數(shù)）
（2）下圖是本實驗的滴定曲線圖。請根據(jù)該圖，說明強酸溶液滴定強堿溶液時，為什么既可以使用甲基橙作為指示劑，又可以使用酚酞試液作指示劑來指示滴定終點？
（3）若在滴定終點時俯視讀數(shù)，最終測得的氫氧化鈉溶液的濃度會 （填“偏大”、“偏小”或“沒有影響”，下同）；若滴定結(jié)束時，滴定管尖嘴懸有半滴標準鹽酸，最終測得的氫氧化鈉溶液的濃度會；若盛裝待測液的錐形瓶洗滌干凈后，未干燥即盛裝待測液，最終測得的氫氧化鈉溶液的濃度會 。
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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆湖北省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
對于可逆反應(yīng) 2AB3(g)
2A(g) + 3B2(g) △H >0 ，下列圖像不正確的是
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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆湖北省三校高二上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
中和滴定是一種操作簡單，準確度高的定量分析方法。實際工作中也可以利用物質(zhì)間的氧化還原反應(yīng)、沉淀反應(yīng)進行類似的滴定分析，這些滴定分析均需要通過指示劑來確定滴定終點，下列對幾種具體的滴定分析（待測液置于錐形瓶內(nèi)）中所用指示劑及滴定終點時的溶液顏色的判斷不正確的是
A.用標準NaOH溶液滴定鹽酸溶液以測定其濃度：酚酞試液——淺紅色
B.用標準FeCl3溶液滴定KI以測定其濃度：淀粉溶液——藍色
C.用標準酸性KMnO4溶液滴定Na2SO3溶液以測定其濃度：KMnO4溶液——紫紅色
D．利用“Ag＋＋SCN－＝AgSCN↓”原理，用標準KSCN溶液滴定AgNO3溶液以測定其濃度：FeCl3溶液——紅色
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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆浙江省慈溪市高二上學(xué)期期末測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
（1）以硫酸工業(yè)的尾氣、氨水、石灰石、焦炭及碳酸氫銨和KCl為原料可以合 成有重要應(yīng)用價值的硫化鈣、硫酸鉀、亞硫酸氫銨等物質(zhì)．合成路線如下：
① 生產(chǎn)過程中，反應(yīng)Ⅰ中需鼓入足量空氣，試寫出該反應(yīng)的總方程式 。
② 反應(yīng)Ⅱ中需要向溶液中加入適量的對苯二酚等物質(zhì)（已知對苯二酚具有很強的還原性），其作用可能是 。
③ 反應(yīng)Ⅲ中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為 。
④ 能用于測定尾氣中SO2含量的是 。
A．滴有酚酞的NaOH溶液 B．酸性KMnO4
C．滴有淀粉的碘水 D．BaCl2溶液．
（2）已知鉛蓄電池放電時發(fā)生如下反應(yīng)：
負極：Pb-2e－＋SO42－＝PbSO4 正極：PbO2＋4H＋＋SO42-＋2e－=PbSO4＋2H2O
如果用鉛蓄電池做電源電解飽和食鹽水制取Cl2，已知某鉛蓄電池中硫酸溶液的體積為0.80L，電解前硫酸溶液濃度為4.50mol.L-1，當(dāng)制得29.12 L Cl2時（指在標準狀況下），求理論上電解后電池中硫酸溶液的濃度為（假設(shè)電解前后硫酸溶液的體積不變）________ mol.L-1。
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