【題目】下圖是金屬鎂和鹵素單質(zhì)(X2)反應(yīng)的能量變化示意圖。下列說法正確的是
A. 金屬鎂和鹵素單質(zhì)(X2)的反應(yīng)能自發(fā)進行是因為ΔH均小于零
B. 熱穩(wěn)定性: MgI2 > MgBr2 > MgCl2 > MgF2
C. 工業(yè)上可由電解MgCl2溶液冶煉金屬Mg，該過程需吸收熱量
D. 由圖可知此溫度下MgBr2(s)與Cl2(g)反應(yīng)的熱化學方 程式為：MgBr2(s)+Cl2(g)
MgCl2(s)+Br2(g) ΔH=+117 kJ·mol-1
【答案】A
【解析】根據(jù)圖像可知，反應(yīng)物總能量大與生成物總能量，均為放熱反應(yīng)， ΔH均小于零，能自發(fā)進行，A正確；反應(yīng)放熱越多，生成的物質(zhì)越穩(wěn)定。比較反應(yīng)熱大小可知熱穩(wěn)定順序為：MgI2 < MgBr2 < MgCl2 <MgF2，B錯誤；已知由Mg制取MgCl2是放熱過程，電解熔融的氯化鎂制取鎂是吸熱過程，而電解氯化鎂溶液得不到金屬鎂，C錯誤；已知①Mg(s)+Cl2(s)=MgCl2(s)ΔH=-641 kJ·mol-1，②Mg(s)+Br2(s)= MgBr2(s) ΔH=-524kJ·mol-1，
得MgBr2(s)+Cl2(g)
MgCl2(s)+Br2(g) ΔH=-117 kJ·mol-1，D錯誤；正確選項A。
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】為測定已部分變質(zhì)的過氧化鈉（假定雜質(zhì)全部為碳酸鈉）的純度，設(shè)計了如下圖所示的實驗．圖中Q為一具有良好彈性的氣球（氣球不參與反應(yīng)，也不會被腐蝕），稱取一定量的樣品放入其中，按圖安裝的實驗裝置打開分液漏斗的活塞，將稀硫酸滴入氣球中．請?zhí)羁眨?/span>
（1）Q內(nèi)發(fā)生反應(yīng)生成了兩種氣體，這兩種氣體的分子式為O2、CO2，寫出反應(yīng)的離子方程式：________。
（2）導管a的作用是________。
（3）為測定反應(yīng)生成氣體的總體積，滴稀硫酸前必須關(guān)閉________（填K1、K2、K3，下同），打開________。
（4）當上述反應(yīng)停止后將K1、K2、K3處于關(guān)閉狀態(tài)，然后先打開K2，再緩緩打開K1，這時可觀察到的現(xiàn)象是________。
（5）b中裝的固體試劑是________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列是用98%的濃H2SO4(ρ＝1.84 g/cm3)配制500 mL 0.5 mol·L－1的稀硫酸的實驗操作，請按要求填空：
(1) 計算所需濃硫酸的體積為________mL（保留一位小數(shù)）；
(2) 如果實驗室有10 mL、20 mL、50 mL的量筒，應(yīng)選___________規(guī)格的量筒最好，如果量取濃硫酸時仰視讀數(shù)，所配溶液濃度將(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)___________；
(3) 將量取的濃硫酸沿燒杯內(nèi)壁慢慢注入盛有約100 mL水的__里，并不斷攪拌，攪拌的目的是_____；
(4) 將冷卻至室溫的上述溶液沿________注入________中，并用50 mL蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，洗滌液要轉(zhuǎn)入到容量瓶中，并振蕩；
(5) 加水至距刻度線1～2 cm處，改用________加水至刻度線，使溶液的________________恰好跟容量瓶刻度線相平，把容量瓶塞好，反復顛倒振蕩，搖勻溶液。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】高分子合物J的合成路線如下：
已知：i. 
ii. 
（1）寫出A的結(jié)構(gòu)簡式：________________________。
（2）由B→C的反應(yīng)條件為：________________，反應(yīng)類型為：_________________。
（3）H中官能團名稱：________________________。
（4）D 與新制的銀氨溶液反應(yīng)生成E的化學方程式：__________________________________________。
（5）由I合成高分子化合物J的化學方程式為____________________________________。
（6）有機物L(C9H10O3)符合下列條件的同分異構(gòu)體有___________種。
①與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
②與I具有相同的官能團
③苯環(huán)上有3個取代基，且只有一個烷基
（7）結(jié)合上述流程中的信息，設(shè)計由
制備
的合成路線。合成路線流程圖示例：
H2C=CH2
CH3CH2OH
CH3COOC2H5，______________________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某有機合成中間體的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。下列關(guān)于該有機物的敘述不正確的是
A. 分子式為C9H9O4Br
B. 在一定條件下可與HCHO發(fā)生縮聚反應(yīng)
C. 1 mol該物質(zhì)與足量NaOH溶液混合加熱，最多能消耗4mol NaOH
D. 1 mol該物質(zhì)與濃溴水反應(yīng)，最多能消耗3mol Br2
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室要配制500mL 0.2mol·L-1的NaOH溶液:請結(jié)合實驗回答下列問題:
(1)實驗中需稱量NaOH固體的質(zhì)量為__________
(2)完成上述實驗步驟要用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒、__________。
(3)分析下列操作對所配制溶液濃度的影響(填 “偏高”“偏低”或“無影響”)。
①轉(zhuǎn)移液體過程中有少量液體濺出:__________；
②定容時仰視刻度線:__________；
③將NaOH固體溶解后,直接轉(zhuǎn)至容量瓶中進行實驗:__________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列與化學概念有關(guān)的說法正確的是（ ）
A.化合反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng)
B.金屬氧化物均為堿性氧化物
C.燒堿、純堿、熟石灰都是堿
D.BaSO4、NaOH、HNO3都是強電解質(zhì)
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】25℃，向20 mL 0.1 mol·L1 MOH溶液中滴加0.1 mol·L1 CH3COOH溶液, 所得溶液的pH(對應(yīng)曲線M)及導電能力(對應(yīng)曲線N)變化如圖所示。下列敘述正確的是
A. MOH是弱堿，其Kb＝1.0×1021
B. b點溶液中，c(CH3COO)＋ c(CH3COOH)＝0.1 mol·L1
C. 水的離子積常數(shù)Kw：b＞c＞a
D. c點溶液中，c(CH3COO)＞c(M+)＞c(H+)＞c(OH)
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