【題目】下列實(shí)驗(yàn)儀器不宜直接用來加熱的是（ ）
A. 試管 B. 坩堝 C. 蒸發(fā)皿 D. 燒杯
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】Zn還原SiCl4的反應(yīng)如下：下列說法正確的是（ ）
SiCl4（g）+2Zn（l）Si（s）+2ZnCl2（g）△H1
SiCl4（g）+2Zn（g）Si（s）+2ZnCl2（g）△H2 ．
A.Zn（l）=Zn（g）△H= 
（△H1﹣△H2 ）
B.用硅制作的太陽能電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C.增加Zn（g）的量，△H2變大
D.以Zn片、銅片和稀硫酸構(gòu)成的原電池，Zn片表面有氣泡產(chǎn)生．
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】一定溫度下有可逆反應(yīng)：A(g)+2B(g)
2C(g)+D(g)。現(xiàn)將4 mol A和8 mol B加入體積為2 L的某密閉容器中，反應(yīng)至4 min時(shí)，改變某一條件，測(cè)得C的物質(zhì)的量濃度隨時(shí)間變化的曲線如圖所示。下列有關(guān)說法中正確的是
A. 0~2 min內(nèi)，正反應(yīng)速率逐漸增大
B. 4 min時(shí)，A的轉(zhuǎn)化率為50%
C. 6 min時(shí)，B的體積分?jǐn)?shù)為25%
D. 4 min時(shí)，改變條件后，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某溫度下，H2（g） + CO2（g） 
H2O（g）+ CO（g）的平衡常數(shù)K=9/4。該溫度下，在甲、乙、丙三個(gè)恒容密閉容器中，投入H2（g）和 CO2（g），其起始濃度如下表所示
起始濃度 | 甲 | 乙 | 丙 |
C（H2）/ mol·l-1 | 0.010 | 0.020 | 0.020 |
C（CO2）/ mol·l-1 | 0.010 | 0.010 | 0.020 |
下列判斷不正確的是
A. 平衡時(shí)，乙中CO2 的轉(zhuǎn)化率大于60%
B. 平衡時(shí)，甲和丙中H2 的轉(zhuǎn)化率均是60%
C. 平衡時(shí)，丙中C（CO2）是甲中的2倍，是0.012 mol·l-1
D. 反應(yīng)開始時(shí)，丙中的反應(yīng)速率最快，甲中的反應(yīng)速率最慢
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為1 mol/L的是
A. 將40 g NaOH溶解于1 L水中
B. 將0.25 mol NaOH溶于水配成250 mL溶液
C. 將1 L10 mol/L的濃鹽酸與9 L水混合
D. 將22.4 L氯化氫氣體溶于水配成1 L溶液
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】電解原理在化學(xué)工業(yè)中有著廣泛的應(yīng)用．圖甲表示一個(gè)電解池，裝有電解液a；X，Y是兩塊電極板，通過導(dǎo)線與直流電源相連．則下列說法不正確的是（ ） 
A.若此裝置用于電解精煉銅，則X為純銅、Y為粗銅，電解的溶液a可以是硫酸銅或氯化銅溶液
B.按圖甲裝置用惰性電極電解AgNO3溶液，若圖乙橫坐標(biāo)x表示流入電極的電子的物質(zhì)的量，則E可表示反應(yīng)生成硝酸的物質(zhì)的量，F(xiàn)表示電解生成氣體的物質(zhì)的量
C.按圖甲裝置用惰性電極電解一定濃度的硫酸銅溶液，通電一段時(shí)間后，加入0.5 mol的碳酸銅剛好恢復(fù)到通電前的濃度，則電解過程中轉(zhuǎn)移的電子為2.0 mol
D.若X，Y為鉑電極，a溶液為500 mL KCl和KNO3的混合液，經(jīng)過一段時(shí)間后，兩極均得到標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2 L氣體，則原混合液中KCl的物質(zhì)的量濃度至少為2.0 molL﹣1
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在一定溫度條件下，甲、乙兩個(gè)容積相等的恒容密閉容器中均發(fā)生如下反應(yīng)：3A(g)+B(g) 
x C(g)+D(s)。向甲中通入6 mol A和2 mol B，向乙中通入1.5 mol A、0.5 mol B、3 mol C和2 mol D，反應(yīng)一段時(shí)間后都達(dá)到平衡，此時(shí)測(cè)得甲、乙兩容器中C的體積分?jǐn)?shù)都為20%。下列敘述中不正確的是
A. 若平衡時(shí)，甲、乙兩容器中A的物質(zhì)的量不相等，則x＝4
B. 平衡時(shí)，甲、乙兩容器中A、B的物質(zhì)的量之比相等
C. 平衡時(shí)，甲中A的體積分?jǐn)?shù)為40%
D. 若平衡時(shí)兩容器中的壓強(qiáng)不相等，則兩容器中壓強(qiáng)之比為8∶5
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（1）將金屬鈉置于空氣中的加熱，可以觀察到有淡黃色固體生成，試寫出該物質(zhì)的電子式：_____________ ； 向反應(yīng)后的固體中加入足量的水，書寫反應(yīng)方程式：____________ ；如金屬鈉中混有少量金屬鉀，如何鑒別鉀元素的存在？試簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作及對(duì)應(yīng)現(xiàn)象 ______ ；
（2）某過氧化鈉樣品可能混有含有少量Na2CO3，現(xiàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證樣品中過氧化鈉的含量。
將Wg樣品置于裝置A中燒瓶?jī)?nèi)，逐漸加入稀硫酸至過量，緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú)狻y(cè)得裝置b增重D g，裝置c的作用是___________________________ ；如未使用裝置B，則所測(cè)定結(jié)果會(huì)____（填偏高，偏低或無影響）；試用所給數(shù)據(jù)計(jì)算過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______；
（3）在實(shí)驗(yàn)室模擬侯氏制堿法制備碳酸鈉：一定溫度下，往一定量飽和NaCl溶液中通入氨氣達(dá)到飽和后，再不斷通入CO2，一段時(shí)間后，出現(xiàn)沉淀，過濾得到NaHCO3晶體。該過程的化學(xué)方程式為：_____________________________________________________________。
（4）加熱NaHCO3得到純堿制品，實(shí)驗(yàn)室可進(jìn)行此操作的裝置可以是_____________。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】(Ⅰ)．下列平衡體系均有顏色。改變條件后，平衡怎樣移動(dòng)？(選填“向左移動(dòng)”“向右移動(dòng)”或“不移動(dòng)”)顏色怎樣變化？(選填“變深”“變淺”或“不變”)
（1）FeCl3+3KSCN
Fe(SCN)3+3KCl：加少許KCl固體：平衡____________；顏色______。
（2）2NO2N2O4 ΔH＜0：迅速加壓：平衡____________；顏色________。
（3）2HIH2+I2(g) ΔH＞0：加壓：平衡____________；顏色________。
(Ⅱ) ．對(duì)于反應(yīng)x A(g)+y B(g)p C(g)+q D(g)，壓強(qiáng)與溫度對(duì)C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響如圖：
（4）若m、n表示不同溫度，則m_____n(填＜、＞、＝)，正反應(yīng)為_________反應(yīng)(填“放熱”、“吸熱”)；
（5）若m、n表示不同壓強(qiáng)，則m_____n，(x+y)_____(p+q)(填＜、＞、＝)；
（6）b曲線的OG段比a曲線的OH段陡的原因是__________________；
（7）a曲線的HE段高于b曲線的GF段的原因是________________________。
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