【題目】"China Daily", whose editorial office is in Beijing, also has __________ in all major cities in China.
A. branches B. companies
C. organizations D. businesses
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】(11分)如圖所示的分子結構式為某種核糖核苷酸,據圖回答問題:
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(1)圖中核苷酸的生物學名稱是____________。
(2)圖中核苷酸是構成哪一種核酸的原料?________________________。
(3)DNA初步水解的產物是____________,徹底水解的產物是_______________。豌豆的葉肉細胞中,含有的堿基是____________,那么由A、G、C、U4種堿基參與構成的核苷酸共有____________種,其中核糖核苷酸有____________種。
(4)只需要替換圖中的一種化合物,就可成為脫氧核酸的基本單位,則替換的化合物是____________,替換成____________,與替換前相比,核苷酸的相對分子量____________ (填“增加”、“減少”或“不變”),若分子量改變了,變化了多少?____________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】He was in hospital for six months. He felt as if he were ________ from the outside world.
A.cut out B.cut off
C.cut up D.cut through
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀下列調查材料,回答問題。
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(1)圖1、圖2分別反映了什么經濟現象?
(2)請你結合上述材料,對其反映的居民投資方式加以評析。
(3)你認為在投資的時候,居民應該遵循哪些原則?
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列要求。
“互聯網+”代表這樣一種新的經濟形態,即通過互聯網的深度廣泛應用實現產業發展。
隨著我國城市的發展,“停車難,停車貴”的問題日益突出。據統計,北京上海廣州深圳四大城市停車位的平均缺口率達76.3%,同事停車場泊位平均空置率高達44.6%。某地運用化聯網技術、大數據和云計算,整合線下停車場資源,建成智慧停車系統,將車牌號與車主手機捆綁,提供周邊車位查詢→抬桿放行→導航定位→停車繳費的全程智能解決方案(見下圖)。
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結合材料和所學經濟知識,分析“互聯網+停車”智慧系統的應用所能帶來的經濟效益和社會效益。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】—I’m afraid I’ll fail in the exam.
— ________. It won’t be so bad.
A. Don’t be afraid B. It doesn’t matter
C. Take it easy D. You’ll not fail
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列要求。
擁抱分享經濟。
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生活中的閑置品超乎我們的想象,據統計,一輛小轎車每天平均的閑置時間有23小時,小區停車位至少有三分之一的時間是空著的……分享經濟應時而生,“不求擁有,只求使用”成為了新潮流。
以下是分享經濟的幾個典型場景:
將自家的空閑車位在網絡平臺上登記,安裝好智能共享車位鎖,需要停車的司機通過網絡平臺獲取信息,在地圖導航下準確找到車位,停車結束后,費用自動結算。
在網絡平臺申請成為順風車司機,每天上下班的時候,打開平臺的應答系統,順路搭載一位乘客,路上有人可以聊聊天,搭乘結束后,通過網絡收取一定的費用。
外出旅游時不選擇傳統的酒店,而是通過網絡平臺預訂,住進當地人家里,享受本土化生活,房主也可以賺取收入。
(1)閱讀材料,描述分享經濟的典型特征。
(2)一般情況下,環保主義者、出租車公司老板和不習慣上網的老年人,是否都樂于擁抱分享經濟?從經濟學角度說明理由。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】收入(Y)和消費(C)存在如圖所示的關系。不考慮其他因素,由該圖可推斷出
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①恩格爾系數會隨著居民收入不斷提高而逐步增大
②個人收入增量中消費增量所占比重會呈遞增傾向
③增加A點左邊人群的收入有利于逐步縮小貧富差距
④增加A點左邊人群的收入有利于提高總體消費水平
A.①② B.③④ C.①③ D.①④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】I through that bitter period without your help.
A. couldn’t have gone B. didn’t go
C. wouldn’t go D. hadn’t gone
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