Question

【題目】閱讀圖文資料，完成下列要求。

B湖為咸水湖，自20世紀60年代起，C河流域A;口、耕地猛增，B湖水位下降，湖水水質惡化，而后從A河調水改善B潮水質。

(1)比較A河流域降水的地區差異，并分析其成因。

(2)新疆牧民季節性地轉場在冬、夏牧場之間。推測在④地放牧的季節及其原因。

(3)針對圖示地區的現狀，請你為該地區的可持續發展提出合理化建議。

(4) 新疆某中學的同學對從A河調水改善B湖水質展開討論，形成了兩種不同的看法。選擇你支持的一種看法，并為其提供依據。

①贊成從A河調水改善B湖水質。

②反對從A河調水改善B湖水質。

Answer 1

【答案】(1)差異：（東）北部多，（西）南部少。成因：地處中緯西風帶， （且有山口向西敞開，）來自大西洋和北冰洋的水汽可以深入； (2分)（東）北部為山地迎風坡，（且山體高大，）水汽遇地形抬升明顯，多地形雨 (2)冬季。①地海拔較低，冬季氣溫較高，適合放牧；夏季保留的草場資源有利于牲畜過冬，充分利用了草場資源 (3)該地區生態環境脆弱，環境人口容量小，應適度控制人口規模；發展節水農業，減少灌溉水源，緩解湖泊萎縮，改善湖泊水質；推廣先進的灌溉技術，提高水資源的利用率，預防荒漠化和鹽堿化：適度開發旅游資源，開展區域特色旅游；發展制鹽工業；開發利用新能源（風能、太陽能發電） (4)支持①（贊成）。依據：A河和B湖距離較近，沿途地形起伏較小，引水I程量小；A河支流多，水量大，引水對A河流量影響不大：B湖地區生產生活需水量大，引水可緩解當地用水緊張狀況；引水可緩解B湖萎縮，改善B湖水質，保護生態環境。支持②（反對）。依據：引水會減少A河的水量，可能會破壞A河流域的生態環境；可能會將A河流域的污染物帶入B湖，加劇水污染；控制該地區的人口增長和經濟活動的規模才是解決問題的根本出路

【解析】本題以我國的西北區域為背景，考查響降水的因素、山地牧場、區域生態環境問題以及可持續發展措施等相關知識，意在考查學生的讀圖分析能力和相關知識的遷移應用能力。

(1)本題主要考查影響降水的因素。主要從緯度位置、大氣環流、地形等方面進行分析。從緯度上來看，該地位于中緯度盛行西風，北部受盛行西風的影響大，再加上地形的抬升，多地形雨；西南部受盛行西風影響小，且再加上地形的對西風的阻擋作用，降水較少。

(2)本題主要考查山地牧場。夏季山上牧場草類茂盛，飼料豐富，氣候溫和；冬季山上草類枯死，氣溫很低，不利于牲畜越冬；冬季，①地海拔較低，冬季氣溫較高，適合放牧；夏季保留的草場資源有利于牲畜過冬，充分利用了草場資源。

(3)由材料可知，該流域出現人口、耕地猛增，B湖水位下降，湖水水質惡化等問題。因此需要結合區域特征提出利于該地生態可持續發展。經濟可持續發展，社會可持續發展的措施。由材料可知，該地位于西北地區，生態環境脆弱，環境人口容量小，應該適度控制人口規模；該地氣候干旱，水資源短缺，應該發展節水農業，減少灌溉水源，緩解湖泊萎縮，改善湖泊水質；推廣先進的灌溉技術，提高水資源的利用率，預防荒漠化和鹽堿化：該地，自然環境獨特，可以適度開發旅游資源，開展區域特色旅游；該地鹽礦資源豐富，可以發展制鹽工業；開發利用風能、太陽能等新能源。

(4)該題為開放性試題，可以持不同觀點，如果贊同，就從有利條件和影響來進行分析。如果不贊同，就從不利條件和不利影響來進行分析。讀圖分析可知，A河距離B湖距離較近，便于引水灌溉，而且沿途地形起伏較小，工程量較小；A從河流的水系特征看，A河支流多，可引水量大，該區域經濟活動較少，用水量不大，因此從A地引水對A河水量影響不大：同時，適當引水灌溉，可以可緩解B地用水緊張狀況；緩解B湖萎縮，改善B湖水質，從而保護生態環境。但是，由于該地位于干旱地區，生態環境脆弱，如果過度引水，會導致A河水量減少，進而會破壞流域的生態環境；同時，也會將污染物質帶到B湖，加劇水污染。