【題目】據下圖完成下面小題。
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【1】圖中甲、乙、丙、丁所代表的地球圈層依次是
A.大氣圈、巖石圈、水圈、生物圈B.大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈
C.生物圈、水圈、巖石圈、大氣圈D.生物圈、大氣圈、水圈、巖石圈
【2】丙圈層的主要特點是
A.無固定空間位置B.連續而不規則
C.主要由巖石組成D.主要由氣體組成
【3】圖中水循環環節①、②、③依次為
A.降水、蒸發、徑流B.徑流、降水、蒸發
C.降水、徑流、蒸發D.徑流、蒸發、降水
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,回答下列問題。
材料一 2019年6月20日至30日,來自黑龍江哈爾濱(46°N,127°E)的云朵小朋友跟隨父母來到印度尼西亞的巴厘島,開啟快樂的海濱度假之旅。
材料二 圖1為“巴厘島位置及沙灘景區正午(地方時)景觀圖”(圖中順風而行的帆船正向西南方向行駛),圖2為“云朵查詢的6月22日巴厘島日出、日落時刻等信息圖”。
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材料三 下表為哈爾濱、巴厘島2019年6月19日至6月30日日均溫統計表。
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(1)巴厘島上主要水系的分水嶺總體走向是________,列舉該島多發的地質災害________。
(2)6月22日,巴厘島日出的方向是________,云朵至少在當地地方時________點之前到達圖1中的觀景點甲方能看到日出。
(3)正午時(地方時),為了達到最佳遮陽效果,云朵應選擇圖1中的________(A、B)沙灘椅休息,此時沙灘景區主要風向可能為________,形成此風的直接原因是__________。
(4)據材料三推測,6月20-23日哈爾濱氣溫較低的原因可能是_________,6月24-30日,哈爾濱與巴厘島氣溫差異不大的主要原因是_________、_________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖1和圖2,回答下列問題。
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(1)A氣壓帶名稱為_______,B風帶名稱為_______。
(2)依據甲所示氣壓帶風帶位置判斷,此時北半球為_____季(選填“夏”或“冬”),亞歐大陸上形成_______氣壓中心。
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(3)結合圖1知,圖2中c海沿岸受_________氣壓帶和_______風帶交替控制。
(4)左圖中a、b、c、d四幅圖能代表圖2中C海沿岸氣候類型的是______,其氣候特征可概括為冬季_______、夏季_______。
(5)D處氣候類型_______,特點_____________________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】25萬美元一張票!想去太空遨游嗎?2018年12月13日英國“維珍銀河飛船”飛到了“太空邊界”,最終達到海拔82.7千米的高度。隨后下降,幾分鐘后落回地面。下圖為大氣垂直分層及高度、溫度和氣壓的變化圖。
據此完成下列各題。
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【1】飛船下降過程中氣溫變化的規律可能是
A. 遞減→遞增→遞減 B. 遞增→遞減→遞增
C. 遞增→遞減→遞增→遞減 D. 遞減→遞增→遞減→遞增
【2】飛船探測到水汽集中在
A. 對流層 B. 平流層 C. 高層大氣 D. 電離層
【3】大氣中含量雖很少,但卻是影響天氣變化的重要物質是
A. 二氧化碳和臭氧 B. 氬和氖
C. 水汽和塵埃 D. 氮和氧
【4】對圖中①、②的敘述正確的是
A. ①層隨緯度增加而增厚
B. ①、②層劃分的依據是氣壓的變化
C. ①層大氣與人類關系最密切
D. ②層復雜的天氣不利于飛機飛行
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“某季節我國東部沿海某區域近地面和高空等壓面示意圖”,完成下面小題。
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【1】圖中各地的氣壓值
A. 甲>乙>丁>丙
B. 乙>甲>丙>丁
C. 丙>丁>甲>乙
D. 丁>丙>乙>甲
【2】關于圖中氣流的說法正確的是
A. 乙丁之間氣流受地轉偏向力的影響
B. 水平氣壓梯度力只影響甲乙之間的風速
C. 甲丙之間氣流產生的直接原因是陸地受熱少
D. 產生四地間環流的根本原因是水平氣壓梯度力
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2017年9月14日—9月15日,一場罕見的霧霾突襲了新加坡。空氣污染指標率攀升至“不健康”標準。圖為新加坡周邊地區煙霧濃度示意圖,讀圖完成下面小題。
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【1】新加坡這次霧霾是( )
A.由鄰國印度尼西亞蘇門答臘一帶燒火開荒形成的煙霧飄來導致
B.由于當地人口密集,生產、生活排放大量煙塵
C.“罪魁禍首”主要來自馬來半島
D.與當地森林茂密不利于煙霧消散有關
【2】有關圖示地區自然地理狀況的描述,正確的是( )
A.馬來半島西側冬季降水多于夏季,東側夏季降水多于冬季
B.蘇門答臘島地處印度洋板塊和太平洋板塊交界地帶
C.爪哇島原始雨林繁茂、草木終年常青,肥沃的土壤含有豐富的有機質
D.馬六甲海峽內,風浪小雷雨多
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,回答下列問題。
我國東南一濱海城市的高中地理興趣小組開展了“海陸風的現象及影響”小課題研究。甲圖是學生繪制的該濱海城市的海陸氣溫日變化圖;乙圖是學生繪制的該地區海陸之間氣流的運動狀況圖;丙圖是該城市海陸風的天數統計圖。請你根據所學知識,幫助他們完成這項研究。
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(1)圖甲中代表海洋的序號是;由圖甲可推斷,圖乙中海風出現的時間約為。
(2)從圖丙可知,一年中海陸風出現的天數,因季節而異,(季節)最少。
(3)簡析海風對沿海城市大氣環境的有利影響。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
材料一 花生又稱“落花生”因是在花落以后,花莖鉆入泥土而結果得名。花生生長適宜溫度25~30℃,低于15.5℃基本停止生長,高于35℃對花生生育有抑制作用;晝夜溫差超過10℃不利于莢果發育。5℃以下低溫連續5天,根系便受傷,-1.5~-2℃地上部便受凍害。花生發芽出苗時要求土壤濕潤,開花期需要土壤水分充足,結實期要求土壤濕潤但不能積水。
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材料二中國花生產量省區分布情況圖及地膜覆蓋示意圖
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材料三青島萊西市被譽為“中國花生之鄉”,出產的花生質量上乘。“胖花生,古法技,留醇香”,青島胡姬花花生油因其具備的歷史底蘊和文化情懷而備受消費者推崇,并榮獲“青島非遺”。下圖為萊西市位置示意圖。
(1)描述我國花生種植業的分布特點。
(2)分析青島萊西市花生種植的氣候優勢。
(3)北方很多地區在春花生種植時,采用了地膜覆蓋的方式,說明采用地膜覆蓋栽培春花生的好處。
(4)分析青島市胡姬花牌花生油備受消費者推崇的原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 福建泉州是古代中國對外貿易的重要港口,坷殼厝是當地沿海地區的一種傳統特色建筑。據專家考證,坷殼厝的蚵殼原產于非洲東海岸,古代商船返航時滿載珂殼帶曰泉州,當地人在海灘拾蚵殼拌海泥筑屋,把蚵殼嵌飾于墻體外側。下圖為泉州坷殼厝景觀圖,據此完成下列各題。
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【1】古代商船前往非洲東海岸.從泉州港出發時
A.索馬里沿海漁民正忙于出海捕魚B.日出偏離正東的偏角泉州小于爪哇島
C.馬六甲海峽熱帶氣旋活動頻繁D.尼羅河下游農作物正處于生長期
【2】古代商船返航時滿載蚵殼帶回泉州的目的是
A.保持船只重心B.作為建筑材料
C.作為貿易商品D.為船員提供食物
【3】下列有關蚵殼嵌飾于墻體外側的敘述,不正確的是
①蚵殼凸面外傾有利于排水 ②吸收陽光提高冬季室溫
③墻體堅固耐久性好 ④通風散熱降低夏季室溫
A.①②B.①③C.②④D.③④
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