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（資料在線）①Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑ ②氫氧化鈉固體溶于水時放熱

（實驗探究與結論）小斌用圖2裝置進行實驗。

（1）滴入少量濃氨水后，濕潤的酚酞濾紙條發生的變化是______。從分子運動的角度分析，此現象可說明的結論是______；氫氧化鈉固體的作用_______

（2）和課本實驗比較，小斌同學改進后的裝置的優點是_______

（思維拓展）小麗受小斌實驗的啟發，將圖2裝置進一步改裝成圖3裝置，用于驗證二氧化碳的性質。

（3）打開活塞K滴入稀硫酸后，兩條用紫色石蕊試液潤濕的試紙線先變紅色的是_______，小麗這一現象說明二氧化碳具有的物理性質是_____。

（4）氨氣可以由碳酸氫銨受熱分解產生，請寫出反應的化學方程式_____。

（查閱資料）

（1）鐵粉末為黑色,化學性質與鋅相似，與稀硫酸反應生成FeSO4和無色氣體。

（2）碳與稀硫酸不發生化學反應。

（猜想1）甲同學認為無色氣體是氧氣，其理由是（用化學方程式表示）：________。乙同學認為單從產生無色氣體不能確定一定是氧氣，需要進一步進行實驗，請你設計實驗進行驗證無色氣體是氧氣。

（猜想2）乙同學認為無色氣體不一定是氧氣，可能是其他氣體，其理由是（用化學方程式表示）_________。

乙同學按自己的設想進行實驗：取一定量的黑色粉末于試管中，加入過量的無色液體，當反應結束后，發現試管底部仍有黑色粉末。為確定此成分，請你設計實驗進行驗證：

（1） 芬太奴的相對分子質量_____

（2）芬太奴中碳元素和氫元素的質量比為_____（最簡整數比）。

（3）芬太奴中碳元素的質量分數_________（精確到0.1%）

A. 硅原子的質子數為14 B. 硅元素為非金屬元素

C. 硅元素的原子質量為28.09g D. 硅元素位于元素周期表中第三周期

（1）甲原子核外共有___________個電子層。

（2）乙原子的核內中子數為______________。

（3）從以上內容，我們看出鈉的物理性質有__________，鈉的化學性質有____________。

（4）甲、乙兩種元素形成化合物的化學式是___________。

[提出猜想]除二氧化錳、氧化銅外，氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。

[完成實驗]按下表進行實驗：并測定分解溫度(分解溫度越低，催化效果越好)。

[分析數據、得出結論]

（1）由實驗______與實驗④對比，證明猜想合理。

（2）實驗所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是_________________。

[反思]

（1）若要證明氧化鐵是該反應的催化劑，還要驗證它在化學反應前后_______和_______不變；

（2）同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請設計實驗方案進行驗證___________________。

（3）同種催化劑，還有哪些因素可能影響催化效果，請你再探究(探究一種因素即可)___________________。

（1）標出硝酸銨中氮元素化合價______________。

（2）硝酸銨的相對分子質量____________？

（3）碳酸氫銨中m(N):m(H):m(C):m(O)____________ ？

（4）尿素中氮元素的質量分數____________ ？（精確到小數點后一位）

請回答下列問題：

（1）氯化鈉溶液中的溶劑是 ；

（2）10℃時，碳酸鈉的溶解度為 g；

（3）30℃時，氯化鈉的溶解度 碳酸鈉的溶解度（填寫“＞”、“＜”或“＝”）；

（4）10℃時，向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入氯化鈉、碳酸鈉兩種物質，至不再溶解為止，所得溶液的溶質質量分數大的是 溶液（填化學式）；

（5）如右圖所示，20℃時，將盛有飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質后，試管中有晶體析出。加入的物質可能是________（填字母序號）。