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2025年知識(shí)與能力訓(xùn)練七年級(jí)生物上冊(cè)人教版
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1. 對(duì)校園某種動(dòng)物的生活習(xí)性進(jìn)行觀察前,首先要確定的是(
A
)
A.目的和對(duì)象
B.方法和方案
C.范圍和順序
D.成員和分工
答案：A
解析：
進(jìn)行觀察前首先應(yīng)明確觀察的目的和對(duì)象，以便有針對(duì)性地制定觀察計(jì)劃，確定后續(xù)的觀察方法、范圍、順序等內(nèi)容，這是觀察的基本前提。方法和方案、范圍和順序、成員和分工都是在確定觀察目的和對(duì)象之后才考慮的事情。
2. 觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。下列不屬于觀察探究的做法是(
C
)
A.追蹤記錄家里種植的韭菜的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程
B.探究校園中一株茶花的形態(tài)、結(jié)構(gòu)等特征
C.組織生物學(xué)興趣小組成員集體觀看校園風(fēng)景
D.和同學(xué)對(duì)看到的螞蟻的生活習(xí)性進(jìn)行討論
答案：C
解析：
觀察法是通過(guò)有計(jì)劃、有目的和系統(tǒng)的感知活動(dòng)獲取生物科學(xué)事實(shí)的一種研究方法，需具備明確的觀察目的和對(duì)象，并對(duì)觀察對(duì)象運(yùn)用一定的方法進(jìn)行全面、細(xì)致和深入的了解。
選項(xiàng)A對(duì)韭菜生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程進(jìn)行追蹤記錄，是有目的、有計(jì)劃的系統(tǒng)觀察；
選項(xiàng)B對(duì)茶花形態(tài)、結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行探究，符合觀察法要求；
選項(xiàng)C組織集體觀看校園風(fēng)景，缺乏明確的觀察目的和針對(duì)性，不屬于觀察探究；
選項(xiàng)D和同學(xué)對(duì)螞蟻生活習(xí)性進(jìn)行討論，是在觀察基礎(chǔ)上進(jìn)行的交流，觀察過(guò)程本身屬于觀察探究。
