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2025年單元評價卷寧波出版社五年級語文上冊人教版
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我的心愛之物：
①
一塊來之不易的獎牌
②
朋友送的一支水筆
③
爸爸媽媽送的一本成長紀念冊
□外形特點 □來歷 □喜愛的理由 □與之相關的故事
我選擇的心愛之物：
①
。(填序號)我推薦的理由是：
它是我參加校運動會800米比賽獲得的，背后有我每天放學后堅持訓練的故事，每次看到它就想起努力的自己。
□外形特點 □來歷 □喜愛的理由 □與之相關的故事
我還想選擇的心愛之物：
③
。(填序號)我推薦的理由是：
里面貼滿了我從小到大的照片和爸爸媽媽的留言，記錄著我的成長點滴，非常有紀念意義。
答案：①一塊來之不易的獎牌 ②朋友送的一支水筆 ③爸爸媽媽送的一本成長紀念冊
我選擇的心愛之物：①。我推薦的理由是：它是我參加校運動會800米比賽獲得的，背后有我每天放學后堅持訓練的故事，每次看到它就想起努力的自己。
我還想選擇的心愛之物：③。我推薦的理由是：里面貼滿了我從小到大的照片和爸爸媽媽的留言，記錄著我的成長點滴，非常有紀念意義。
解析：
首先，根據題目提示和插圖，填寫三個具體的心愛之物。然后，選擇其中一個作為主要推薦，結合其來歷或相關故事闡述理由，再選擇另一個作為次要推薦，說明喜愛的理由。
2. 在郭沫若眼中,白鷺是一首精巧的詩。閱讀《白鷺》,體會課文借助具體事物抒發感情的方法。
(1)課文主要從哪兩個方面抒發作者對白鷺如詩一般的贊美？和同學一起交流。
外形和神態
(2)閱讀第1—5自然段,了解白鷺的外形特點,從字里行間體會作者對白鷺的感情。
白鷺的外形特點：色素的配合，身段的大小，鐵色，青色，全身的流線型結構，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。作者在描寫白鷺的外形時，還寫到了白鶴、朱鷺和蒼鷺與之對比，這樣寫的好處是突出白鷺身段的精致玲瓏。從“增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑”等詞中可以感受到白鷺外形的“適宜”程度是無可挑剔的。作者對白鷺的外形描寫，蘊含著作者對白鷺喜愛和贊美的情感。
答案：
(1) 課文主要從外形和神態兩個方面抒發作者對白鷺如詩一般的贊美。
(2)
白鷺的外形特點：色素的配合，身段的大小，鐵色，青色，全身的流線型結構，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。
作者在描寫白鷺的外形時，還寫到了白鶴、朱鷺和蒼鷺與之對比，這樣寫的好處是突出白鷺身段的精致玲瓏。
從“增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑”等詞中可以感受到白鷺外形的“適宜”程度是無可挑剔的。
作者對白鷺的外形描寫，蘊含著作者對白鷺喜愛和贊美的情感。
