Question

改寫句子  按照括號中的要求完成改寫后的句子，每個空格填一個單詞。（5分）
小題1:Many students liked to watch the program “Dad, where are we going?”.    (改為一般疑問句)
________ many students ________ to watch the program “Dad, where are we going?”?
小題2:I was talking with my deskmate when the teacher came in.   (劃線部分提問)
What ________ you ________ when the teacher came in?
小題3:“I’m good at sports,” her brother said.     (改為間接引語)
Her brother said ________ ________ good at sports.
小題4:He is very busy. He can’t write to you every week.   (改寫句子，句意不變)
He is________ busy ________ he can’t write to you every week.
小題5:We are proud of Lina. She is a good tennis player.   (合并為一句)
We are proud of Lina ________ ________a good tennis player.

Answer 1

小題1:Did, like
小題2:were doing
小題3:he was
小題4:so that
小題5:who/that is

試題分析：
小題1:句意：很多學生喜歡看《爸爸去哪兒》這個節目。這個題目要求我們把它變成一般疑問句，這個句子中沒有be動詞，并且使用的是一般過去時，故變成一般疑問句時，我們需要借助助動詞did。因為did是過去式的形式，故原句中的liked要變為原形like。
小題2:句意：我正在和我的同桌說話，這時老師進來了。這個題目要求我們對劃線的部分提問，這一部分是表示過去一個時間正在做某事，故我們應該問正在做什么。疑問詞是what，時態不變，仍是過去進行時。故填were doing。
小題3:句意：她的哥哥說：“我擅長運動。”這個題目要求我們變為間接引語，這個句子是一個陳述句，故變為間接引語時，應該變成一個由that引導的賓語從句，并且人稱相應的變成he，時態從一般現在時變為一般過去時。故填he was。
小題4:句意：他很忙，他不能每周都給你寫信。這個題目要求我們變為同義句，根據句意可知，我們可以使用so…that 結構，意思是如此…以至于…，來表示相同的意思。
小題5:句意：我們都為Linda感到驕傲，她是一位優秀的網球運動員。這個題目要求我們合并為一句，根據句意和下面這句話的結構可知，我們可以將兩句話合并為一個含有定語從句的句子。引導詞可以用who或that，因為先行詞是Linda，指人。