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科目： 來源： 題型：

（2013?海陵區二模）如圖是某同學常溫下在教室內用甲乙裝置分別探究“冰和蠟燭熔化的特點”的實驗．甲裝置缺少酒精燈加熱是

可行

（選填“可行”或“不可行”）的；采用乙裝置加熱方式的優點是

可使物質均勻受熱

，根據探究可知，熔化過程中冰的質量

變小

（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目： 來源： 題型：

（2013?海陵區二模）在探究凸透鏡成像規律的過程中，將光屏移到圖中位置時，光屏上出現了清晰的倒立的

縮小的實

像，如果要想使像變小，蠟燭應向

左

側移動，同時光屏向

左

側移動．

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科目： 來源： 題型：

（2013?海陵區二模）讓太陽光通過硬紙板上很小的三角形小孔，在地面上將觀察到一個圓形的光斑，這說明光在空氣中是沿

直線

傳播的．使硬紙板與地面之間的距離增大10cm，可以發現光斑的形狀不變，光斑的大小

變大

（選填“變大”、“變小”或“幾乎不變”）．

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科目： 來源： 題型：

（2013?海陵區二模）長征二號F運載火箭將于今年6月把搭載三位航天員的神舟十號飛船送入太空．在火箭上升過程中，由于與空氣摩擦將導致其頭部溫度升高，這是通過

做功

方式改變內能的；當神舟十號飛船在預訂軌道飛行時，其迎光面的溫度將很高，這是通過

熱傳遞

改變其內能的．

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科目： 來源： 題型：

（2013?海陵區二模）把高錳酸鉀顆粒放入水中，過一會兒將溶解成紫紅色溶液，這說明物質是由微粒組成的，微粒間有

間隙

．將兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后，它們將粘在一起，這說明分子間存在

引力

．將帶電的塑料尺與驗電器的金屬球接觸，兩箔片將

張開

．

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科目： 來源： 題型：

（2013?海陵區二模）噪聲是當代社會的公害之一．學校閱覽室的墻壁上張貼著醒目的“靜”字，這是在

聲源處

控制噪聲；噪聲過大會損害人的聽力，說明噪聲能夠傳遞

能量

．

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科目： 來源： 題型：

（2013?海陵區二模）如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，電阻R₂與R₃的阻值均為10Ω．閉合開關S，電流表A₁和A₂的示數之比為3：2．若把電流表A₁和A₂分別換成電壓表V₁和V₂后，電壓表V₁的示數為U₁，電壓表V₂的示數為U₂．則下列選項正確的是（　　）

A．R₁=5Ω

B．R₁=20Ω

C．U₁：U₂=3：4

D．U₁：U₂=3：2

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科目： 來源： 題型：

（2013?海陵區二模）在蘆山地震搶險中，直升飛機在災情調查、傷員搶運、物資投送等方面發揮了巨大的作用．當一架直升飛機懸停在空中時（不計空氣浮力），下列說法正確的是（　　）

A．飛機的重力和空氣對飛機的升力是一對平衡力

B．飛機的重力和旋翼對空氣的壓力是一對平衡力

C．直升飛機升力之所以產生，是因為流體流速越大時流體壓強越小

D．旋翼對空氣的壓力和空氣對旋翼的升力是一對平衡力

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科目： 來源： 題型：

（2013?海陵區二模）下列事例中，為了增大摩擦的是（　　）

A．向自行車轉軸處加潤滑油

B．用力旋緊螺母使膨脹螺桿張緊

C．行李箱底部裝有滾輪

D．磁懸浮列車懸浮行駛

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科目： 來源： 題型：

（2013?海陵區二模）體育中考1000m測試的賽場上，小強、小剛和小明3人恰好排成一列縱隊正以相同的速度向前奔跑．小明看見小強是靜止的，是以下列哪個人或物體為參照物的（　　）

A．裁判

B．塑膠跑道

C．小明

D．足球門

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