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（2010?綏化一模）2005年10月12日，長征二號F型運載火箭托舉著神舟六號載人飛船在酒泉衛星發射中心順利升空．下列有關說法不正確 的（　　）

（2010?綏化一模）日常生活中，下列估測接近實際的是（　　）

班級一位同學想用伏安法測串聯在電路中的定值電阻和小燈泡的阻值，并將二者進行對比，來探究它們的電阻是否隨電壓、電流的改變而改變，通過實驗，該同學測出了若干組電壓值和電流值，下表是其中的三組數據和由它們計算的結果．

項目序號	電流 I/A	定值電阻		小燈泡
		電壓 U1/V	電阻 R1/Ω	電壓 U2/V	電阻 R2/Ω
1	0.09	1.1	12.2	0.2	2.2
2	0.15	1.8	12.0	0.7	4.7
3	0.19	2.5	12.1	1.2	6.3
電阻的平均值		R1=12.1Ω		R2=4.4Ω

（l）在圖所示的坐標中，已描出一些電壓值和電阻值所對應的坐標點（空心點代表定值電阻，實心點代表小燈泡），請將表格中的三組電壓值和電阻值在坐標中描點，并根據你描出的點和已給出的點，分別畫出定值電阻和小燈泡的R-U圖象．
（2）從圖象中可以得到什么信息？
（3）探究物理問題常常需要測量，但由于測量儀器精確度的原因和人們讀數的差異，必然會產生誤差．多次測量求平均值可以有效地減小誤差，但在此實驗中計算小燈泡電阻的平均值有意義嗎？為什么？

物理活動小組的同學想探究“固體熔化過程的規律”，甲、乙兩組同學將適量的某種固體的碎塊裝在試管中，分別設計出如圖所示的兩種實驗方案．

（l）結合你的探究經歷，分析評價他們的方案．
（2）乙組同學在實驗中觀察到在第3min末開始出現液體，第6min末全部變為液體，記錄的實驗數據如下表，則根據表中數據，可得出該物質吸熱時溫度與時間的關系是：．

實驗次數	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
時間t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
物質溫度t/℃	42	47	53	60	65	69	72	76	81	87

（3）分析該組的實驗數據判斷，該固體是晶體還是非晶體？．理由是：．

一位同學在做如圖所示的物理實驗，他測得電流表的示數為0.5A，電壓表的示數為2V，在2s內將150g的鉤碼勻速提高lm，該電動機的實際功率為W，此時該裝置的機械效率是．（g取l0N/kg）

我國鐵路第六次大提速的最大亮點是使用了“和諧”號動車組，這種新型動車組的車廂下部安置有多組電動機，電動機是利用了的原理來工作的．哈爾濱至北京的T16次列車運行的總里程為1248km，運行時間以9.5h計算，則列車全程的平均速度約是km/h．列車進站開始制動時，電動機變成發電機，將動能轉化為電能實現減速，發電機應用物理現象工作．

取質量、初溫都相同的甲、乙兩種不同的液體，分別裝在相同的容器中．現分別對它們加熱，控制實驗條件使它們在相同的時間內吸收的熱量相同．如圖是這兩種液體在沸騰前其溫度隨加熱時間變化的圖象，根據此圖象，可以判斷下列說法中正確的是（　　）

學校舉行初三年級排球比賽，激發了同學們對排球有關問題的討論．下列說法中錯誤的是（　　）

（2012?淮安一模）置于水平地面上的圓柱體石柱（如圖甲），高為0.5m，橫截面積為0.1m²，質量為150kg，g取10N/kg．求：
（1）石柱的密度；
（2）石柱對水平地面的壓強；
（3）若用圖乙所示的滑輪組在10s內勻速將石柱提升1m，所用拉力F為600N，求滑輪組的機械效率和拉力F的功率．