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科目： 來源： 題型：單選題

在一次體育課上甲、乙兩位同學進行抓桿比賽．甲同學從某一位置勻速抓桿到頂用時9s，乙同學從同一位置勻速抓到桿到頂用時10s，若甲、乙兩同學的體重之比5：6，則他們的功率之比是

A.
4：3
B.
3：4
C.
27：25
D.
25：27

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科目： 來源： 題型：單選題

某體溫計示數是38℃，若粗心的護士僅消毒后就直接用它去測量37℃和39℃的病人的體溫，則該體溫計的示數先后分別是

A.
37℃和39℃
B.
38℃和39℃
C.
37℃和38℃
D.
37℃和37℃

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科目： 來源： 題型：單選題

給體溫計消毒的正確方法是

A.
用開水煮
B.
用酒精燈加熱
C.
用自來水沖洗
D.
用酒精棉花擦

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科目： 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是

A.
用寒暑表測得開水的溫度是98℃
B.
在沒有常用溫度計的情況下，可用體溫計測沸水的溫度
C.
體溫計不能用來測冰水混合物的溫度
D.
常用溫度計的準確程度可以達到0.1℃

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科目： 來源： 題型：單選題

電能表是測量下列哪個物理量的

A.
電流
B.
電壓
C.
電功率
D.
電能

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科目： 來源： 題型：單選題

甲、_乙兩個實心均勻正方體分別放在水平地面上，它們對地面的壓強相等，已知ρ_甲＜ρ_乙．若在兩個正方體的右側，沿豎直方向分別截去相同質量的部分，則剩余部分對水平地面的壓強關系中正確的是

A.
p_甲＜p_乙
B.
p_甲＝p_乙
C.
p_甲＞p_乙
D.
無法判斷

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科目： 來源： 題型：單選題

兩塊質量相同，密度不同的正方體金屬塊放在水平桌面上，比較金屬塊對桌面的壓力、壓強

A.
密度大的對桌面壓力大
B.
密度大的對桌面壓強大
C.
密度小的對桌面壓力大
D.
密度小的對桌面壓強大

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科目： 來源： 題型：單選題

下列說法中正確的是

A.
使用機械的目的是為了省功
B.
使用機械的目的只是為了省力或省距離
C.
功的原理只適用于理想機械
D.
功的原理適用于任何機械

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關于浮力說法正確的是

A.
木塊浮在水上，鐵塊沉在水底，木塊受到的浮力一定大
B.
物體下沉到水底后，浮力就消失了
C.
氣球懸浮在空中，所受空氣浮力剛好等于氣球的重力
D.
木塊從水底浮到水面上，所受重力將減少

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科目： 來源： 題型：單選題

下面幾種現象能說明聲音在水中傳播的是

A.
用光將魚吸引到網里
B.
魚被岸上人說話的聲音嚇走
C.
在岸上能聽到河水流動的聲音
D.
波浪拍擊海岸上巖石的轟鳴聲

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同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學

在一次體育課上甲、乙兩位同學進行抓桿比賽．甲同學從某一位置勻速抓桿到頂用時9s，乙同學從同一位置勻速抓到桿到頂用時10s，若甲、乙兩同學的體重之比5：6，則他們的功率之比是

某體溫計示數是38℃，若粗心的護士僅消毒后就直接用它去測量37℃和39℃的病人的體溫，則該體溫計的示數先后分別是

給體溫計消毒的正確方法是

下列說法正確的是

電能表是測量下列哪個物理量的

甲、_乙兩個實心均勻正方體分別放在水平地面上，它們對地面的壓強相等，已知ρ_甲＜ρ_乙．若在兩個正方體的右側，沿豎直方向分別截去相同質量的部分，則剩余部分對水平地面的壓強關系中正確的是

兩塊質量相同，密度不同的正方體金屬塊放在水平桌面上，比較金屬塊對桌面的壓力、壓強

下列說法中正確的是

下列關于浮力說法正確的是

下面幾種現象能說明聲音在水中傳播的是

練習冊

高中

初中

小學

在一次體育課上甲、乙兩位同學進行抓桿比賽．甲同學從某一位置勻速抓桿到頂用時9s，乙同學從同一位置勻速抓到桿到頂用時10s，若甲、乙兩同學的體重之比5：6，則他們的功率之比是

某體溫計示數是38℃，若粗心的護士僅消毒后就直接用它去測量37℃和39℃的病人的體溫，則該體溫計的示數先后分別是

給體溫計消毒的正確方法是

下列說法正確的是

電能表是測量下列哪個物理量的

甲、乙兩個實心均勻正方體分別放在水平地面上，它們對地面的壓強相等，已知ρ甲＜ρ乙．若在兩個正方體的右側，沿豎直方向分別截去相同質量的部分，則剩余部分對水平地面的壓強關系中正確的是

兩塊質量相同，密度不同的正方體金屬塊放在水平桌面上，比較金屬塊對桌面的壓力、壓強

下列說法中正確的是

下列關于浮力說法正確的是

下面幾種現象能說明聲音在水中傳播的是

甲、_乙兩個實心均勻正方體分別放在水平地面上，它們對地面的壓強相等，已知ρ_甲＜ρ_乙．若在兩個正方體的右側，沿豎直方向分別截去相同質量的部分，則剩余部分對水平地面的壓強關系中正確的是