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【題目】在粗糙程度相同的水平面上，手推木塊向右壓縮輕質彈簧至圖甲所示位置，松手后木塊最終靜止在圖乙示位置。下列說法中正確的是（ ）
A.彈簧推動木塊向左運動的過程中，木塊受到水平面施加的向左的摩擦力
B.木塊離開彈簧后減速運動過程中，水平面對木塊的阻力不變
C.木塊離開彈簧后最終會停下來，說明物體的運動需要力來維持
D.圖乙中，木塊對水平面的壓力和水平面對木塊的支持力是一對平衡力
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【題目】如圖所示，圓柱體 A 與 B 經細線繞過定滑輪相連（不計繩重及摩擦），B 剛好浸沒于水中，A 置于壓敏電阻 Rx 上，壓敏電阻的電阻值 Rx 隨壓力 F 的變化關系如表所示， 電源電壓恒為 6V，R0=6Ω，電流表的量程為 0~0.6A，電壓表的量程為 0~3V。已知，GA＝30N，GB＝15N，B的底面積為 100cm2，柱形容器底面積為 500cm2。求：
F/N | 15 | 20 | 25 | 30 |
Rx/Ω | 8 | 6 | 4 | 2 |
(1)B 剛好浸沒時，電流表的示數為 0.6A，此時 Rx 的阻值是多少？
(2)B 剛好浸沒時，電流表的示數為 0.6A，B 受到的浮力大小是多少？
(3)若逐漸將容器中的水排出，在電路安全的前提下，Rx 的最大阻值是多少？能排出水 的最大質量是多少？
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【題目】如圖為梁老師設計的可調節多檔位加熱器電路。電源電壓恒為 18V，R1、R2 為阻值恒定的加熱電阻，R1=10Ω，R2=20Ω，R3 為阻值可調的限流電阻。若電流表 A 的量程 為 0~0.6A，A1 的量程為 0-3A，電壓表的量程為 0~15V，在所有元件安全的前提下，求：
(1)當開關 S、S1、S2 都閉合時，處于快熱檔，此時的功率為多少；
(2)當 S 閉合，S1、S2 都斷開時，處于調溫檔，移動滑動變阻器滑片就可以自主調節加 熱電阻的發熱功率。若滑片在距右端
處時，加熱電阻 R1 的功率為 3.6W，此時滑動變 阻器的功率；
(3)處于調溫檔時調節滑動變阻器的滑片，電路中總功率的變化范圍？
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【題目】為了控制疫情，全國很多地方實行疫區封閉管理，無人機在疫情期間肩負著消毒作業 和運輸物資等任務，如圖所示的無人機用時 6 分鐘飛行 3.6km 就可將物資運送至武漢 金銀潭醫院，每次可裝載物資 15kg，該無人機相關數據見下表，求：
機身尺寸/mm | 400×300×200 |
機身質量/kg | 25 |
飛機著地總面積/cm2 | 10 |
(1)無人機飛行的平均速度；
(2)無人機滿載貨物著地時對地面的壓強。
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【題目】欣欣利用如圖甲所示的電路，探究通過“導體的電流跟電阻的關系”。 實驗器材：電源（電壓恒為 4.5V），電流表、電壓表各一只，開關，三個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），兩只滑動變阻器（甲“10Ω 2A”、乙“20Ω 1A”），導線若干。
(1)用筆畫線代替導線完成圖甲電路的連接；
（___________）
(2)實驗中欣欣發現，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，兩電表的指針始終處于圖乙所示的狀態，則電路故障可能是_______；
(3)排除故障后，多次改變 R 的阻值，根據實驗數據畫出如圖丙所示的 I-R 圖像，得 到的結論是_______ ；
(4)在上述實驗中，欣欣用 10Ω的電阻替換5Ω的電阻，為了完成實驗，他應該將滑 動變阻器的滑片向 ______ 端移動（選填“A”或“B”），使電壓表示數為______________V；
(5)當欣欣改用 15Ω的電阻繼續實驗時，發現無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，都無法使電壓表的示數達到實驗要求的值，則欣欣選用的滑動變阻器的規格是______（選填“甲”或“乙”），如果串一個定值電阻就能完成實驗，那么這個定值電阻的范圍是________；
(6)除了更換滑動變阻器的方案以外，欣欣想到原有器材不變，調整定值電阻兩端的 電壓也可以完成實驗，他應控制定值電阻兩端的電壓范圍是________。
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【題目】如圖所示是小超同學探究“阿基米德原理”的實驗，其中桶 A 為圓柱形。
(1)正確的操作順序最佳是_______；
A.乙丙甲丁 B.乙甲丙丁 C.甲丁乙丙 D.乙丙丁甲
(2)將空桶 A 輕放入盛滿水的溢水杯中，用桶 B 接住溢出的水，如圖丙所示。則空桶A 受到的浮力為_______N；
(3)測出桶B和溢出水的總重力，如圖丁所示，則桶A排開水的重力_______（選填 “大于”、“小于”或“等于”）桶 A 受到的浮力；
(4)在實驗中，排除測量誤差因素的影響，小芳若發現桶A排開水的重力明顯小于所受的浮力，造成這種結果的原因可能是：_______；
(5)接著小琴同學往桶A中加入沙子進行實驗，得到4組數據，表格如下，其中有 明顯錯誤的是第______次，實驗中，隨著加入沙子越多，桶A浸入水中就越_______（選
填“深”或“淺”）；
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
桶A與沙子的總重力/N | 2.4 | 2.8 | 3.2 | 3.4 |
桶B與水的總重力/N | 4.0 | 4.4 | 4.6 | 5.0 |
(6)小燕同學進一步探究，她將裝有適量沙子的桶 A 分別放入水中和另一未知液體中，桶 A 浸入水中的深度為 h1，浸入另一液體中的深度為 h2，設水的密度為ρ水，則另 一液體的密度表達式為_______（用題中所給和所測物理量的字母表示）；
(7)小敏將裝滿水的溢水杯放到電子秤上，再用彈簧秤掛著鋁塊，將其緩慢浸入溢水杯的水中，如圖所示，在鋁塊浸入水的過程中，溢水杯底所受水的壓力將_______ （選填“變大”或“變小”或“不變”），電子秤的讀數將_______（選填“變大”或“變 小”或“不變”）。
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【題目】疫情防控期間，重慶八中停課不停學，八中物理在線學，超超學以致用，利用身邊 的器材測量家中鵝卵石的密度。
(1)超超將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移至標尺左端零刻線處，發現天平靜止 時右邊橫梁高，則應將平衡螺母向_______（選填“左”或“右”）調節，使橫梁平衡；
(2)但由于鵝卵石較大無法放入量筒中，聰明的超超設計了如下方案，如圖所示；
①先用天平測出鵝卵石的質量 m1；
②在燒杯中放入適量的水將鵝卵石浸沒，在水面到達的位置上作標記，用天平測出 總質量 m2；
③將鵝卵石從水中取出，用天平測出剩余水和燒杯的總質量 m3；
④向燒杯中加水到標記處，再用天平測出此時水和燒杯的總質量 m4；
⑤設水的密度為ρ水，鵝卵石密度的表達式：ρ石＝_______（用所測物理量的 字母表示）；
(3)若步驟③中取出鵝卵石時會帶走一些水，超超所測的鵝卵石密度_______（選填 “大于”、“小于”或“等于”）真實鵝卵石密度；
(4)軍軍嫌超超的方法很麻煩，就找來了燒杯和適量的水，用彈簧測力計對鵝卵石做了兩次測量，就測出了其密度。步驟如下：
①用測力計測出鵝卵石在空氣中的重力，記作 G；
②_______，記作 F；
③設水的密度為ρ水，鵝卵石密度的表達式為ρ石＝_______。（用所測物理 量的字母表示）。
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【題目】在如圖的電路中，電源兩端的電壓 U 保持不變，只閉合開關 S1，當滑動變阻器 R3 的滑片 P 滑至最右端，滑動變阻器 R2 的滑片 P′滑至最右端時，電阻 R2 消耗的電功率 P0＝8W；再將滑動變阻器 R3 的滑片 P 滑至最左端，滑動變阻器 R2 的滑片 P′滑至最左 端時，電壓表 V1 的示數為 U1，V2 的示數為 U2，U1:U2＝1:4；只閉合開關 S1 和 S3，R2 置于最大阻值處，電路消耗 的總功率為 P1；只閉合開關 S1 和 S2，電路消耗的總功率為 P2 ，P1 : P2 ＝ 1 : 2 ，則電阻 R1和R2的最大阻值之比為_______，若因操作不當使 R2斷路，在保證電路安全的前提下閉合所有開關，電路的總功率最小值是______W。
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【題目】如圖所示，圓柱形木塊甲與容器乙放置于水平地面上，已知木塊甲足夠高，其密度ρ甲=0.6×103kg/m3，底面積 S 甲=1×10-2m2，容器乙高 h 乙=0.3m，底面積 S乙=2×10-2m2， 容器內盛有 0.2m 深的水。現將木塊甲沿水平方向切去高度Δh，并將切去部分豎直放入 容器乙內，當Δh=0.1m 時，水對容器底部的壓強為________ Pa；當容器對桌面的壓強 增加量Δp 容與水對容器底部的壓強增加量Δp 水相等時Δh 的最大值為______m。
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【題目】如圖所示，用光滑的棒將柱形物體 AB 壓在墻壁上，壓力 F=50N，GA=10N，GB=20N， AB 物體沿墻面以 1m/s 的速度勻速下滑；現將 A 物體放在 B 物體上方，用力 F′壓著 B 物體，AB 以 3m/s 的速度勻速下滑，此時 A 受到的合力為_______N，B 受到的摩擦力 為 ______N。
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