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20．把200克鐵塊放在爐中加熱，取出后；立即投入700克10℃的水中，水溫升高到100℃，（鐵的比熱容為0.452×10³焦/（千克•℃），水的比熱容為4.18×10³焦/（千克•℃）．（不計熱量損失）求：
（1）水吸收的熱量．
（2）鐵塊放出的熱量．
（3）爐火的溫度．

19．在探究串聯電路中電壓規律的實驗中，小紅同學將燈泡L₁、L₂串聯后接到電源上．
（1）連接好電路后，如圖a所示，閉合開關S，發現電壓表的指針偏轉如圖b所示，這時他應立刻斷開開關，并換接電壓表的0～15V量程．
（2）小紅更環電阻并多次實驗，將實驗數據記錄在表中，分析表中數據可以得出初步結論：串聯電路中總電壓等于各分電壓之和．

實驗序號	UAB/V	UBC/V	UAC/V
1	3.5	2.5	6
2	2	4	6
3	1	5	6

18．小明和小亮探究“并聯電路電壓的關系”，小明先按如圖甲所示電路圖連成如圖乙的實物圖（電壓表尚未連接）

（1）小亮一眼就看出了小明連接的錯誤，并指出如果直接閉合開關將出現短路（選填“開路”或“短路”）現象，小燈泡L₁、L₂都不會亮，還可能造成電源損壞．
（2）小亮只更改跟L₁、L₂的四個接線柱A、B、C、D相連的某根導線的一端，就使電路連接正確了，請在需要改動的導線上打×并改正．（指出一種即可）
（3）接下來，他們按如圖丙所示電路圖連接了三個電壓表，實驗過程中，電壓表V₂的示數如圖丁所示，則電壓表V的示數是2.5V．

17．如圖所示電路中，當開關閉合后兩個電壓表指針均偏轉為如圖所示，則R₁、R₂兩端的電壓分別為多少？

16．將裝有熱牛奶的奶瓶放入室溫的水中，裝水容器中的水溫約為20℃，質量約為1kg，熱奶的溫度約為90℃，質量約為0.5kg，經過一段時間后，再測量容器中的水和奶瓶中的奶的溫度均為40℃，若牛奶放出的熱量全部被水吸收，則牛奶的比熱容為多少？

15．臺式電腦使用用一段時間后，為保證電腦的穩定性，需要打開主機箱蓋除塵，請你能用學過的物理知識解釋主機箱使用一段時間后灰塵多的原因．

14．路燈同時亮同時滅，它們是怎樣連接的？說明你判斷的依據．

13．如圖所示是某同學連接的實物電路，但其中漏掉了一根鏈接導線．
（1）請用筆畫上一根連接導線，并標出燈L₁．
要求：①燈L₁、L₂都能發光；②開關S能同時控制燈L₁、L₂；
③電流表只測燈L₁的電流；④電壓表測電源電壓．
（2）請畫出實驗電路的電路圖．

12．燃料燃燒的過程是化學能轉化為內能的過程．

11．為了探究并聯電路的電流特點，小明設計了如圖甲所示的電路實驗．
（1）如果閉合開關，燈L₁不發光，燈L₂不發光（選填“發光”或“不發光”）．
（2）檢查電路后，他只拆除了一根導線和一個接線頭，接在另一個接線柱上就成了正確電路．請在圖甲中將要拆除的導線上畫“×”號，并連接那根導線．
（3）當用開關試觸時，發現電流表指針的偏轉如圖乙，為了提高準確度，接下來的操作是，斷開開關，電流表改接小量程．
（4）小明完成了電路的正確連接，但實驗中讀取電流表的示數，感覺比其他小組的讀數大一些，于是他斷開開關發現電流表還有0.02A的讀數，這時他才意識到使用電流表之前還必須調零．
（5）小明把電流表分別接入干路和各支路，測出電流，填入下表：

支路電流IA/A	支路電流IB/A	干路電流IC/A
0.24	0.30	0.54

通過對數據分析得出：并聯電路干路中的電流等于各支路電流之和．
（6）請你指出小明實驗的不足是實驗次數少，改進方法是改換燈泡的規格多做幾次實驗．
（7）圖中ABCD，是幾位同學設計的實驗電路圖，其中能直接測量出通過燈L₁電流的電路是：（　　）