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7．在探究“電壓一定時，電流與電阻關系”的實驗中，電路如圖所示．先在 A、B間接入5Ω的定值電阻R，移動滑片P，使電壓表示數為2V，讀出電流表示數．接著取下5Ω的電阻分別換上10Ω、15Ω的定值電阻，移動滑片，使電壓表示數仍為2V．但小明在實驗中，當換上15Ω的定值電阻時，無任怎樣移動滑片，電壓表示數都不能回到2V．對此現象，下列分析正確的是（　　）

	A．	15Ω電阻太小，換一個更大的定值電阻，繼續實驗
	B．	變阻器的最大阻值太大，換一個最大阻值小一點的變阻器繼續實驗
	C．	在第一次接入5Ω的定電阻時，移動滑片，使電壓表示數為定值1.5V，重新進行實驗
	D．	將三個電阻按15Ω、10Ω、5Ω的由大到小的順序接入進行實驗，可以避免這種現象

6．某同學用如圖所示的電路驗證在電壓不變時，導體中的電流跟導體的電阻成反比的關系．
先后用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω和50Ω六個定值電阻接入電路的a、b兩點間，閉合開關S，讀出電流表示數填入下表．由實驗數據可以看出電流與電阻不成反比．

R/Ω	5	10	15	20	30	50
I/A	0.4	0.3	0.24	0.2	0.15	0.1

（1）請分析發生錯誤的原因．
（2）請你仍然用以上六個定值電阻進行實驗，驗證“在導體兩端電壓不變時，導體中的電流跟導體的電阻成反比”，請設計一種方法，畫出電路圖，簡要寫出實驗步驟．（可以按需要添加器材）

5．探究電流與電阻關系的電路圖如圖甲所示，可供使用的實驗器材有：電源（電壓恒為4.5V）、電流表、電壓表、開關各一個，滑動變阻器（10Ω 2A、20Ω 1A）兩個，定值電阻三個（5Ω、10Ω、15Ω），導線若干．
（1）連接好電路，閉合開關前變阻器的滑片P應該移至最右端．
（2）閉合開關后，發現電流表無示數，電壓表有示數且接近于電源電壓，則電路中出現的故障可能是定值電阻發生了斷路；
（3）排除故障后，小明通過實驗測得多組數據，由這些數據得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可以得到的結論是電壓一定時，電流與電阻成反比．
（4）在上述實驗中，小明先把5Ω的電阻接入電路中進行測量，接著又該用10Ω的電阻繼續做實驗，當把10Ω的電阻接入電路后，小明應將滑片P向b端移至適當的位置，目的是使電壓表的示數減小到2.5V．
（5）小明實驗所選用的滑動變阻器應該是20Ω 1A．如果小明沒有正確選用滑動變阻器，在實驗中就會出現這樣的情況，當把15Ω的電阻接入電路時，發現無論怎樣移動變阻器的滑片，都無法使電壓表的示數達到實驗要求的數值．

4．在做“觀察凸透鏡成像”的實驗中，保持凸透鏡的位置不動，先后把燭焰放在如圖所示的a、b、c、d、e各點，并分別調整光屏的位置，那么：
（1）把燭焰放在c點時，屏上所成的像最大．
（2）把燭焰放在a點時，屏上所成的像最小．
（3）把燭焰放在d點時，無論怎樣調整光屏的位置，都不能接收到像，眼睛無論如何也看不到像．
（4）把燭焰放在e點時，可以用眼睛觀察到放大、正立的像．

3．我們已進行過“探究歐姆定律”的實驗，請回答下列問題．

（1）請在圖甲中把余下部分的電路用筆劃線代替導線連接完整．要求滑動變阻器的滑片向右移動時，電流表示數變小．
（2）丙、丁兩是某實驗小組在探究過程中，根據實驗數據繪制的圖象，其中表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖象是丁（選填“丙”或“丁”）．

2．楠楠同學買了一套電學實驗盒，里面有個線板如圖1所示，上面有三根金屬絲，分別標著（甲：康銅絲長度20cm 直徑0.3mm）（乙：鎳鉻長度20cm 直徑0.3mm） （丙：鎳鉻長度20cm 直徑0.4mm），她想研究通過甲金屬絲的電流與甲金屬絲兩端電壓的關系．

（1）請根據她所連接的實物圖在圖2虛線框中畫出電路圖（金屬絲用“-□-”表示．）
（2）連接正確的電路后，楠楠通過改變電壓，測出如下數據．

甲金屬絲	康銅長度20cm 直徑0.3mm
次數	l	2	3	4	5
U/V	0	1.0	1.5	2	2.5
I/A	0	0.48	0.72	0.96	1.2

請幫楠楠在圖3中畫出甲金屬絲的U-I圖象，由這個圖象，楠楠總結出結論：
（3）同樣，楠楠又分別測出了乙金屬絲的電壓與電流值填入下表：

乙金屬絲	鎳鉻長度20cm 直徑0.3cm
次數	1	2	3	4	5
U/V	0	1.0	1.5	2.0	2.5
I/A	0	0.32	0.48	0.64	0.8

請將乙的數據也在圖3中畫出圖象，并比較甲的電阻小于乙的電阻（選填“大于”、“小于”或“等于”）．原因是：導體材料不同．

1．在探究凸透鏡成像的實驗中，利用如圖所示裝置進行操作．
（1）將實驗器材按圖示位置放置在光具座光座上，調節它們的高度，使蠟燭、凸透鏡和光屛的中心在同一高度．
（2）實驗時，蠟燭隨著燃燒而變短，光屏上的像將向上（選填“上”或“下”）移動．
（3）當蠟燭、凸透鏡和光屛的位置如圖所示時，在屏上得到了一個清晰的像，則這個像是倒立（選填“倒立”會“正立”）、縮小（選填“放大”或“縮小”）的實像．
（4）當把蠟燭由圖所示位置往左移動一段距離，為了在光屛上得到一個清晰的像，則應把光屛往左（選填“右”或“左”）移動．
（5）當把蠟燭由圖所示位置往右移動一段距離后，無論怎樣高節光屛，光屛上始終得不到清晰的像，這時應從凸透鏡右（選填“右”或“左”）側觀察成像情況．

20．回顧實驗和探究：（將下列實驗中的空缺部分填寫完整）
探究歐姆定律

電 路 圖	請在方框中畫出實驗電路圖：	表格圖象	表1  R=10Ω U/V 1.0 2.0 3.0 I/A 0.1 0.2 0.3 表2  U=2V R/Ω 5 10 15 I/A 0.4 0.2 請將表格補充完整 請利用表1數據，用描點法畫出R的U-I圖象．
問題討論	將上述實驗電路中的定值電阻換成標有“2.5V，0.3A”的小燈泡．在測量小燈泡的電功率時，兩電表示數如圖所示，此時小燈泡的實際功率為0.48W，若要使小燈泡正常發光，應將滑動變阻器的滑片向左移動．

19．某同學利用如圖所示裝置來研究凸透鏡成像．
（1）實驗前，應調整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度；
（2）如圖1所示，當凸透鏡位于光具座上A處時，恰好在光屏上成清晰的像，成的是倒立（選填“正立”或“倒立”）的像．蠟燭燃燒一段時間后，燭焰的像將位于光屏中心的上方；

（3）在保持（1）中蠟燭和光屏位置不變的情況下，將凸透鏡向右移到B處（圖中未標出），光屏上再次成清晰的像，成的是縮小（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像；
（4）在上述探究活動中，若已知蠟燭與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L，如圖2所示，則該透鏡焦距f＜L（選填“＞”、“＜”或“=”）．

18．小明用如圖甲所示的是實驗電路探究“電流與電阻的關系”，電源電壓恒為3V，滑動變阻器試上標有“20Ω  2A”字樣，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個．
（1）小明將5Ω定值電阻接入電路后，閉合開關，調節滑動變阻器的滑片P，使電流表的示數如圖乙所示，此時電路中的電流為0.36A．
（2）將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻，閉合開關，為了保持電壓表的示數不變，應將滑動變阻器的滑片P向右（選填“左”或“右”）移動，記錄此時各表的示數．
（3）將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻，重復步驟（2）．

實驗次數	定值電阻	電流表示數
1	5Ω
2	10Ω	0.18A
3	20Ω	0.09A

（4）實驗記錄的多組數據如表所示．分析數據可得出結論：當電壓一定時，通過導體中的電流與電阻成反比．
（5）實驗中不能換用50的定值電阻進行實驗，你認為其原因是滑動變阻器的阻值太小，即使滑片滑到最大阻值處時也無法保持定值電阻兩端電壓不變．