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17．如圖所示，甲、乙、丙三個圖中的裝置完全相同，燃料的質量都相等，燒杯內的液體質量也相等．
（1）比較不同燃料的熱值，應選擇甲丙兩圖進行實驗；比較不同物質的比熱容，應選擇甲乙兩圖進行實驗．
（2）酒精的熱值為3.0×10⁷J/kg，完全燃燒14g酒精放出的熱量為4.2×10⁵J，假設這些熱量全部被2kg的水吸收，能讓這些水從20℃升高到70℃．

16．冬天，小林的爺爺和奶奶分別穿上了羽絨服和棉衣，他們都說自己的衣服很保暖．小林想知道到底是羽絨保溫性能好還是棉絮保溫性能好，于是她找來了兩只相同的密閉燒瓶各盛1.5kg 80℃的熱水，瓶內各插一支溫度計，瓶外分別用大小和厚度都相同的羽絨和棉絮包好，放在同一地點讓其自然冷卻，然后每隔一段時間觀察并記錄水溫如表．

時間t/min	0	10	20	30	…	14	150	160
包羽絨的瓶內水溫T1/℃	80	66	56	49	…	22	21	20
包棉絮的瓶內水溫T2/℃	80	60	47	38	…	20	20	20

根據表中數據回答下列問題：
（1）保溫性能較好的是羽絨；
（2）經過160min，包羽絨瓶中的熱水向外界放出了3.78×10⁵J的熱量；
（3）從表中水溫變化的快慢情況分析，瓶中熱水放熱的規律是熱水與外界溫差越大時，放熱速度越快（或熱水放熱先快后慢）．

15．用同一盞酒精燈分別對等質量的水和煤油進行加熱，根據實驗記錄的數據繪畫出它們溫度隨時間變化的圖象（如圖），其中表示煤油的圖象是甲，吸熱能力較強的是乙，如果要用作汽車冷卻液應選擇乙．（以上三空選填“甲”或“乙”）．

14．生活中的“熱”含義非常豐富，物理學中，“天氣很熱”中的“熱”是指溫度高；“摩擦生熱”的“熱”是指內能；“燒紅的鐵遇水放熱”的“熱”是指熱量．（選填“內能”、“熱量”或“溫度”）

13．如圖所示，滑輪組自重及摩擦不計．物體A重60N，在F=4N的拉力作用下，物體以5m/s的速度勻速運動．5s內滑輪組對物體A做的功為300J；拉力F的功率為60W．

12．某同學的體重為400N，他將一張質量是10kg的桌子從地面搬到6m高的樓上，該同學對桌子所做的功為588J，他搬桌子的機械效率是19.7%．

11．小剛利用寒假從濟南到北京去看望奶奶．他了解到：濟南到北京的普通列車平均速度約為72km/h，而“和諧號”動車組的平均速度可達132km/h，普通列車全程運行時間為6h30min，問：
（1）“和諧號”動車組的平均速度合多少m/s？
（2）從濟南到北京全程約多少km？
（3）“和諧號”動車組全程的運行時間為多少？

10．在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中，同學們作出了以下猜想：
猜想A：滑動摩擦力的大小可能與接觸面間的壓力大小有關；
猜想B：滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關；
猜想C：滑動摩擦力的大小可能與產生摩擦的兩物體問接觸面積的大小有關．
為了檢驗上述有關猜想是否正確，小王選用了一塊底面與各個側面粗糙程度均相同的長方體木塊，并設計了如下圖所示的實驗方案：

（1）在水平長木板上，用彈簧測力計水平向右拉動木塊，使其做勻速直線運動，彈簧測力計示數如圖甲所示，木塊所受的滑動摩擦力為2.4N．
（2）小王通過比較甲、乙兩圖得出結論接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
（3）通過比較甲和丙兩圖可以驗證“猜想B”．
（4）為了檢驗“猜想C”是否正確，小王將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變為原來的一半．他由此得出結論：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小．你認為他的探究過程中存在的問題沒有控制壓力大小不變．寫出正確的探究過程：讓木塊側放在木板上做勻速直線運動．

9．如圖所示，畫出人看到的魚的光路圖．

8．國家游泳中心“水立方”體現了“科技奧運、人文奧運、綠色奧運”理念，“水立方”外側應用了LED（一種半導體固體發光器件）照明技術，晚間可發出紅、綠、藍三種色光，按比例搭配可實現各種變色，達到“變幻莫測、流光溢彩”的效果．