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下列方法不能使蒸發加快的是

A．用電吹風把頭發吹干	B．將濕衣服放在陽光下晾干
C．用掃帚把積水攤開	D．酒精燈用過后，及時蓋上燈帽

酒精燈用過后，及時蓋上燈帽，是減慢蒸發的辦法，選D

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相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖，兩個相同的炊壺內裝有同樣多的水，此時都已沸騰。壺口冒出白汽是現象。若爐火的強度和房間內空氣的濕度都相同，就此可以判斷得出：房間甲的氣溫（填“高于”、“低于”或“等于”）房間乙的氣溫。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

使氣體液化可采用降低溫度和在一定溫度下壓縮體積兩種方法。例如：家庭生活中用水壺燒水時壺嘴所冒的“白氣”（如圖甲），實際上采用　　的方法用水蒸氣液化成小水珠形成的；家庭使用的液化石油氣（如圖乙）是在常溫下采用的方法使石油氣液化后儲存到鋼瓶中的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“觀察水的沸騰”實驗中，在燒杯上蓋上硬紙片，是為了_________________，當水沸騰時，看到水中發生劇烈的________現象，形成大量的氣泡，
（選填“由小到大”或“由大到小”），到水面破裂開來。某同學通過實驗，記錄的數據如下表，可見水的沸點是_______℃。當水沸騰后若用猛火繼續加熱燒杯中的水，溫度計的示數____________(“升高”、“降低”、“不變”)

時間（min）	0	1	2	3	4	5	6	…	10
溫度（℃）	80	85	89	94	98	98	98	…	98

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

科學家在探測深海中的火山時發現，剛噴出的巖漿使周圍的海水溫度達到幾百攝氏度，但海水并不會沸騰，這主要是為。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）在探究“水的沸騰”的實驗中，當水溫升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數，直到水沸騰5min后停止讀數，部分數據記錄如下表：

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
水的溫度/℃	90	92	94		98	98	98	98	98

(1）某次數據沒有記錄，當時溫度計示數如圖所示，漏填的數據是          。
（2）根據表中實驗數據，可知水的沸點是      ℃；
（3）本實驗中，要縮短加熱時間使水盡快沸騰。請寫出兩種           可行的辦法：
①                                          ；

②                                          。
(4) 水中氣泡在上升過程中的變化情況是：沸騰前是      圖，
沸騰時是       圖。
（5）水中的聲音在沸騰前響度    ，沸騰時響度     。
（6）撤去酒精燈停止加熱，看到水        （會/不會）立即停止沸騰；
（7）在探究結束后，四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關系的曲線，如下圖所示。其中能正確反映研究水沸騰前后溫度隨時間變化關系的是（   ）（2分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列措施中，能使蒸發變快的是

A．用地膜覆蓋農田	B．給盛有飲料的瓶子加蓋
C．用電吹風機吹頭發	D．把新鮮的香蕉裝入塑料袋

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示裝置，用酒精燈將燒瓶內的水加熱沸騰后，水蒸氣從細玻璃管口噴出．
（1）在離管口稍遠處，可以看到霧狀的“白氣”，這是因為噴出的水蒸氣發生了______現象，霧狀的“白氣”實際是______，過一會兒手會感到玻璃片變熱；
（2）分析、歸納上述實驗現象，所得到的結論是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

燒水、做飯的時候，不小心被100℃的水蒸汽燙傷比被100℃的水更嚴重些．這是因為水蒸氣______時，要______大量熱的緣故．

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