【題目】如圖所示，體積相等銅、鐵、鋁三個實心球，用細線拴住，全部浸沒在水中時三根細線的拉力大小，下列說法正確的是
A. 一樣大 B. 栓鋁球的細線上的拉力大
C. 栓鐵球的細線上的拉力大 D. 栓銅球的細線上的拉力大
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】寒假期間，正在讀初二的小剛進行了綜合實踐活動﹣﹣測量大米的密度
（1）把天平放在水平臺面上，取下兩側的橡膠墊圈，指針就開始擺動．先將游碼稱動標尺左端的零刻度處，發現分度盤上的指針位置如圖甲所示，則應將平衡螺母向__端調節（選填“左”或“右”），直到天平平衡．
（2）調節完成后，用天平測得空燒杯的質量如圖乙所示，則空燒杯的質量為__g，再測得裝入適量大米時燒杯和大米總質量為176.7g．
（3）將大米倒入空量筒，壓實抹平，測得其體積如圖丙所示，則大米的密度為__kg/m3（4）測得大米的密度比真實值__（選填“偏大”或“偏小”）．
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【題目】用彈簧測力計測石塊重，其重為10N，若把石塊的一半浸沒于底面積為
裝有水的燒杯中，彈簧測力計的讀數為8N，
則：
此石塊所受到的浮力是多大？
這種石塊的密度是多少？
若把石塊全部浸入煤油中，彈簧測力計的讀數將變為多大？
水對燒杯底部的壓強增加了多少？
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【題目】甲、乙兩物體先后從同地沿同方向做勻速直線運動，甲比乙先運動2秒，甲運動6秒時通過的路程為6米，此時甲、乙間的距離為2米，在圖所示的a、b、c三條圖線中，乙的s﹣t圖（ ）
A．一定是圖線a B．一定是圖線b
C．可能是圖線b D．可能是圖線c
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【題目】百米賽跑時終點計時員是看見發令槍冒的白煙就開始計時，如果是聽到槍聲才開始計時，運動員的成績是好了還是差了？聽到槍聲才開始計時比看見白煙開始計時偏差了多少秒？（聲音在空氣中速度記為340m/s）．
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【題目】在測定“小燈泡額定電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V且保持不變，小燈泡額定電壓為3V，電阻約為10Ω．
（1）請你用筆畫線代替導線，將圖1中的實物電路連接完整．
（2）當小明同學按要求將圖1電路正確連接后，閉合開關，移動變阻器滑片P到某一點時，電流表示數（如圖2甲所示）為A，電壓表示數（如圖2乙所示）為V．若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖中變阻器滑片P向端（填“A”或“B”）移動，使電壓表的示數為3V． 
（3）另一組的小紅同學在連線時，不小心將線接錯了，使開關閉合后，移動變阻器滑片P，發現電流表示數變大時，電壓表示數卻變小，你分析一下產生這個現象的原因是 ．
（4）此實驗還可以只用電流表而不用電壓表也能測燈泡額定功率，其電路如圖2丙所示，R0=10Ω，其中關鍵的一步是必須調節滑動變阻器，使電流表A2的示數為A時，再讀出電流表A1的示數，才能計算出小燈泡的額定功率．
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【題目】閱讀短文，回答文后的問題， 逆溫現象
一般情況下，大氣溫度隨著高度增加而下降．但是，在晴朗無云的夜間，由于大氣逆輻射較小，地面輻射散失熱量多，近地面氣溫迅速下降，而高處氣層降溫較少，從而出現上暖下冷的逆溫現象．這種輻射逆溫現象黎明前最強，日出后太陽輻射逐漸增強，地面很快增溫，逆溫層便自下而上消失．逆溫層厚度從數十米到數百米，在大陸上常年都可出現，以冬季最強．冬季夜長，逆溫層較厚，消失較慢．
逆溫形成的因素很多，根據其成因可分為輻射逆溫、平流逆溫、下沉逆溫和鋒面逆溫等．
但是常見的是輻射逆溫和平流逆溫．逆溫層，這種大氣結構“頭輕腳重”，使空氣處于穩定狀森態，空氣中的垂直運動受到抑制，工廠里煙煤燃燒排放的煙塵、汽車尾氣和地面上揚起的塵埃等有害氣體聚集在空中不易向上擴散和稀釋，造成嚴重的空氣污染．長江三峽工程建成后的三峽水庫，會產生逆溫現象，使庫區的氣溫夏天降低、冬天升高各約2℃，對庫區的工業排放污染物產生一定的影響．
（1）晴朗無云的夜間，近地面氣溫迅速下降的主要原因是地表泥土砂石的較小．
（2）日出后太陽輻射逐漸增強，地面很快增溫，這是通過增大地面內能．
（3）逆溫層的空氣處于穩定狀態，空氣中的垂直運動受到抑制是因為空氣下層 ．
A.溫度高
B.密度大
C.壓強小
D.透明度差
（4）下列各圖能反映黎明前后高度隨氣溫變化圖象的是 ．
A.
B.
C.
D.
（5）三峽最大蓄水量為392億立方米，若溫度降低2℃，所放出的熱量為J．
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【題目】小強想探究家用太陽能熱水器吸熱的能力，做了如下探究：天氣晴朗時，小強測得太陽能熱水器0.5h內使質量為25kg的水從15℃升高到25℃，問：
（1）水吸收了多少熱量？[c水=4.2×103J/（kg℃）]
（2）若用加熱的方式使同質量的水升高相同的溫度，則至少需要燃燒多少m3的液化氣？（假設液化氣完全燃燒，放出的熱量全部被水吸收，液化氣的熱值是5.0×107J/m3）
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【題目】小明要探究“聲音的響度和振幅是否有關”。實驗器材：音叉，橡皮槌，鐵架臺，硬泡沫塑料小球，細線等。
操作步驟：
（1）用細線拴住硬泡沫塑料小球，懸掛在鐵架臺上；
（2）用橡皮槌輕輕敲擊音叉使它振動后，可以聽到較_____的聲音。讓音叉一臂的外側靠近并接觸小球（如圖），可以看到小球被音叉彈開一個較小的角度。
（3）以橡皮槌用力敲擊音叉，可以聽到較_____的聲音，且讓音叉一臂的外側接觸小球。可看到小球被音叉彈開一個較大的角度。
結論：當聲源振動的_____比較大時，響度較大。
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