【題目】小明在“探究杠桿平衡條件”的實驗中，先在杠桿兩側掛鉤嗎進行實驗探究，再用彈簧測力計取代一側的鉤碼繼續探究，如圖所示．他這樣做的最終目的是（ ）
A. 便于直接測量力臂的大小 B. 便于提供不同大小的拉力
C. 手拉彈簧測力計，使整個裝置更加穩定，便于實驗 D. 便于提供不同方向的拉力，得出普遍規律
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【題目】如圖所示，A、B兩實心球靜止在水中，則（ ） 
A.兩球受到的浮力一定相等
B.兩球受到的浮力不等，A球受到的浮力大
C.兩球的密度不等，B球的密度大
D.B球的重力一定大于A球
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【題目】如圖是簡化了的玩具警車的電路圖，以下說法中正確的是（ ） 
A.開關S1控制整個電路
B.電動機與小燈泡工作時互不影響
C.電動機與小燈泡工作時兩端的電壓不相等
D.開關S1、S2都閉合時電動機與小燈泡是串聯的
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【題目】如圖，小明將電流表與燈L2的位置互換后，再閉合開關，將會出現的現象是（ ） 
A.電壓表的示數變大
B.電壓表的示數不變
C.電流表的示數不變
D.電流表的示數變小
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【題目】某地在江面上修建一座大橋，如圖所示，甲圖是使用吊車向江底投放長方形石料的示意圖．在整個投放過程中，石料以恒定速度下降．乙是鋼繩的拉力F隨時間t變化的圖象（從開始投放到石料剛好接觸湖底前）．t=0時刻吊車開始下放石料，忽略水的摩擦阻力．g=10N/kg，則下列說法正確的是（ ）
A. 石料在t=20s時開始浸入水中 B. 石料受到的浮力始終是500N
C. 石料的質量是140kg D. 石料完全浸沒水后鋼繩的拉力為900N
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【題目】如圖所示的電路，電源電壓為8V，且保持不變．閉合開關后，電壓表讀數為5V，電阻R1的阻值為12Ω．求： 
（1）通過電阻R1的電流
（2）電阻R2的阻值．
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【題目】如圖所示是探究的電流與電壓、電阻的關系實驗電路，其中R是定值電阻．
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
電壓/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
電流/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
（1）請在圖中用筆畫線，將電壓表正確接入電路．
（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片應調到端．
（3）閉合開關，調節滑動變阻器的滑片，得到表中的數據．分析表中數據：可以得出初步結論是；進一步分析，定值電阻的阻值為Ω．
（4）在探究電流與電阻關系時，先將5Ω的電阻接入電路中，調節滑動變阻器的滑片使電壓表的示數為2V，此時電流表的示數為A；斷開開關，保持滑片的位置不變，用10Ω的電阻替換5Ω的電阻，閉合開關后，電壓表的示數將2V（選填“大于”、“小于”或“等于”），此時應向（選填“左”或“右”）端調節滑片，使電壓表的示數仍為V，此時電流表的示數為A．實驗中，當電壓表的示數均為2V時，設接入5Ω電阻與滑動變阻器連入電路的電阻之比為A，接入10Ω電阻與滑動變阻器連入電路的電阻之比為B，則BA．
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【題目】小明、小紅和小亮在做“探究影響導體的電阻大小因素”實驗時，做出了如下猜想．
猜想一：導體電阻可能與導體的長度有關．
猜想二：導體電阻可能與導體的橫截面積有關．
猜想三：導體的電阻可能與導體的材料有關．
實驗室提供了4根電阻絲，其規格、材料如表所示
編號 | 材料 | 長度（m） | 橫截面積（mm2 ） |
A | 鎳鉻合金 | 0.25 | 1.0 |
B | 鎳鉻合金 | 0.50 | 1.0 |
C | 鎳鉻合金 | 0.25 | 2.0 |
D | 錳銅合金 | 0.25 | 1.0 |
（1）如圖所示電路，閉合開關后，在M、N之間分別接上不同導體，通過觀察相關現象來比較導體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設計提出了自己的觀點：
小明認為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大小．
小紅認為：燈泡是多余的，根據電流表示數的變化就可以判斷導體電阻的大小．
小亮認為：燈泡和電流表同時使用更好，因為燈泡可以保護電路，從而防止燒壞電流表．
你贊同（選填“小明”、“小紅”或“小亮”）的觀點．
（2）為了驗證猜想二，可依次把M、N跟（選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開關，記下電流表的示數，分析比較這兩根電阻絲電阻的大小．
（3）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關，電流表的示數不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟的關系，其結論是 ．
（4）小麗在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想（選填“一”、“二”或“三”）的實驗驗證．
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