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【題目】圖甲是小燈泡的I－U圖象．將此燈泡L與滑動變阻器R串聯在電壓為4.5 V的電路中(如圖乙)，閉合開關，移動滑片P，當小燈泡的功率為0.75 W時()

A. 電流表的示數為0.2 A

B. 滑動變阻器R接入電路中的電阻為15 Ω

C. 電路消耗的總功率為1.35 W

D. 10 s內滑動變阻器R產生的熱量為13.5 J

【答案】C

【解析】試題分析：當小燈泡的功率為0.75W時，根據圖甲，可知，燈泡L兩端的電壓為2.5V，通過燈泡的電流為0.3A，電路中的等效電阻，電路消耗的總功率P總= U總I=4.5V╳0.3A=1.35W。變阻器R在10s產生的熱量Q=W=UIt=2V╳0.3A╳10s=6J；A．電流表的示數為0.2A ，錯誤；B．滑動變阻器R接入電路中的電阻為15Ω，錯誤；C．電路消耗的總功率為1.35W，正確；D．10s內滑動變阻器R產生的熱量為13.5J，錯誤；故應選C。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，有一種圓柱形薄壁燒杯，它的底面積為，燒杯自重1.2N，置于水平桌面上，在燒杯內倒入200mL的鹽水時，杯底所受鹽水的壓強為440Pa。求：

（1）燒杯內鹽水的密度；

（2）燒杯對桌面的壓強；

（3）如圖乙所示，把一個雞蛋輕輕放入鹽水中，雞蛋剛好懸浮，液面上升到250mL刻線處，求雞蛋的重力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示實驗探究“浮力大小和哪些因素有關”．他把金屬塊掛在彈簧測力計上，將它分別浸入水和酒精中的不同位置：

（1）上述四種情況，圖中金屬塊所受到的浮力最小；
（2）做丙、丁兩次實驗，是為了探究浮力大小與有關；
（3）做兩次實驗，是為了探究金屬塊浸沒在液體中時，受到的浮力與深度無關；
（4）如圖中能正確反映彈簧測力計示數F和金屬塊下表面在水中的深度h關系的圖象是．（金屬塊未接觸容器底）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】跳傘是一項極具挑戰的運動，現在越來越受到人們的喜愛．在某次跳傘訓練過程中，一體重為500N的運動員從空中懸停的直升機上由靜止開始豎直跳下，其速度與時間的關系如圖所示，經15s下落210m后，開始做勻速直線運動直至落地，整個過程用時30s，求在這個過程中：

（1）運動員下落的平均速度；

（2）重力做的功；

（3）勻速下降時重力做功的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是探究“影響浮力大小的因素”的實驗過程及數據。

（1）如圖甲，物體重 _______________N；

（2）如圖乙，把物體浸沒在水中時，彈簧測力計的示數為3.2N，物體受浮力的大小為_________________N；

（3）分析甲、乙、丙三圖所示實驗數據可得：物體受浮力的大小與_________________有關；

（4）若要探究物體所受浮力大小與物體的密度是否有關，應選擇圖中__________物（填字母）兩個物體，并將它們浸沒在同種液體中，測出其所受浮力的大小來進行比較。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學們用空塑料瓶和細沙等實驗器材探究影響浮力大小因素，（g取10N/kg，ρ水=1×103kg/m3）

（1）為了測出塑料瓶的體積，進行如下操作，

①把天平放在水平桌面上，調節天平平衡，在左盤中放入盛有適量水的燒杯，通過増減砝碼和移動游碼使天平再次平衡，所加砝碼和游碼的位置如圖甲所示，燒杯和水的總質量為 g．

②在空塑料瓶中裝入適量細沙，擰緊瓶蓋，在瓶頸系一細繩，手拿細繩將塑料瓶完全浸沒于燒杯的水中（瓶沒有接觸燒杯，水未溢出），通過増減祛碼和移動游碼使天平再次獲得平衡，所用砝碼總質量和游碼所示質量之和為167g，塑料瓶的體積是 cm3．

（2）同學們根據生活經驗提出了如下三種猜想，并舉出了相應的實例

猜想一，浮力的大小與物體的密度有關，實例：鐵塊可以在水中下沉，木頭可以浮在水面上

猜想二，浮力的大小與液體的密度有關，實例：雞蛋可以在水中下沉，在鹽水中可以浮起來

猜想三，浮力的大小與浸入液體的深度有關，實例：在游泳池里，人越往下蹲感覺到水向上托自己的力越大

為了驗證以上猜想是否正確，同學們選擇了裝入細沙的塑料瓶和其他實驗器材進行探究，實驗過程如圖乙所示．

①根據實驗步驟d和（填序號），可以確定猜想二是正確的；

②根據實驗步驟c和d可以驗證猜想三是（選填“正確”或“錯誤”）；對該猜想對應的實例，合理的解釋是．

③要驗證猜想一是否正確，可以在塑料瓶中后再進行探究．

④同學們討論認為，猜想一和猜想二中的實例反應了物體的浮與沉可能與密度有關，要選用一個能漂浮在圖e中鹽水上的物體時，物體的密度應小于 g/cm3（計算結果保留1位小數）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時間t的關系和物體的速度v與時間t的關系如圖乙所示，以下說法正確的是（）
A.0～2秒，物體沒有推動，是因為推力小于此時的摩擦力
B.2～4秒物體受到的摩擦力是2N
C.4～6秒，物體受到的摩擦力與水平推力是作用與反作用力
D.6～8秒物體做勻速直線運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究物體的重力勢能與哪些因素有關的實驗中，圖中三個相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊A、B、C撞擊后陷入沙坑中的情況．在此實驗中，mA=mC＜mB ，鐵塊所處的初始高度hA=hB＜hC ．

（1）為探究“重力勢能大小與物體的質量的關系”，應對比兩鐵塊的撞擊實驗．
（2）為探究“重力勢能大小與物體被舉起的高度的關系”，應對比兩鐵塊的撞擊實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某汽車在平直路面上以75km/h的速度勻速行駛1h的過程中，消耗了5kg汽油，汽油燃燒釋放能量的40%隨廢氣通過熱電轉換裝置，如圖所示，汽油熱值近似取q=5×107J/kg，設汽油在氣缸內完全燃燒．

（1）圖示時刻，四沖程汽油機處于沖程；若該汽油機每分鐘完成7200個沖程，則它每秒鐘完成個工作循環

（2）若上述過程中汽油燃燒釋放能量的30%用來驅動汽車行駛，求汽車所受的阻力f；

（3）研究表明新材料的出現可將熱電轉換裝置的效率大幅提高到15%，據此計算，上述過程中隨廢氣排放的能量通過轉換裝置后可獲得多少電能？這些電能可供車內總功率為1000W的用電器持續工作多長時間？

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