【題目】甲看到：路旁樹木向東運動；乙看到：甲靜止不動．若以地面為參照物，應當是（ ）
A.甲向西，乙向東運動
B.甲向東，乙向西運動
C.甲乙都向東運動
D.甲乙都向西運動
怎樣學好牛津英語系列答案
導學教程高中新課標系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】現探明中國南海海底有大量的可燃冰，已知可燃冰的熱值比煤氣的熱值大得多，則完全燃燒相同質量的可燃冰和煤氣，燃燒放出的熱量多，1kg的可燃冰，燃燒一半后，剩余可燃冰的熱值 ． （選填“變大”、“變小”或“不變”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一輛行駛的汽車車廂里掛著一個小球．當出現了如圖所示的情景時，汽車在做（選填“加速”、“勻速”或“減速”）運動．此時繩子對球的拉力和球受到的重力（選填“是”、“不是”或“可能是”）一對平衡力．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有些物理量與物質的微觀結構有關.為了研究不同物質的密度與其內部粒子排列緊密程度的關系，小偉通過查閱資料，得到甲、乙、丙三種物質的密度關系是ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 ， 及其內部粒子排列的模型如圖所示.
①根據以上信息，關于物質的密度與其內部粒子排列緊密程度的關系，小偉可得出的初步結論是：不同的物質，內部粒子排列緊密程度越低，物質的密度越.
②小張從其他資料中查到了與上述情況不符的實例，與小偉一起思考分析并查找原因，不合理的選項是：.
A．物理量都與物質的微觀結構無關
B．物質的密度還與其他因素有關
C．由少數研究對象歸納出的結論，不具有普遍意義
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用天平、量筒和水等器材測干燥軟木塞（具有吸水性）的密度時，進行了下列操作：①用調好的天平測出軟木塞的質量m1；②將適量的水倒入量筒中，讀出水面對應的示數V1；③用細鐵絲將軟木塞浸沒再裝有水的量筒中，過段時間后，讀出水面對應的示數V2；④將軟木塞從量筒中取出，直接用調好的天平測出其質量m2.
（1）指出小明操作中的不規范之處：
（2）下表是小明實驗中沒有填寫完整的數據記錄表格.請根據圖中天平和量筒的讀數將表格中的數據填寫完整.
物理量 | m1/g | V1/cm3 | V2/cm3 | m2/g | 干燥軟木塞的密度ρ·/g·cm-3 |
測量值 | 6 | 370 |
（3）對具有吸水性物質的體積測量提出一種改進方法.
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【題目】利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”．
（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個拉力方向相反，且在一條直線上．當卡片平衡時，從鉤碼質量看，卡片兩邊所受的拉力 ．
（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片 (選填“能”或“不能’’)平衡.
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【題目】摩擦起電的原因是發生電子轉移,如絲綢摩擦過的玻璃棒______電子,帶______電,而絲綢將_________電子,帶_________電
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【題目】在“探究通過導體的電流與電壓和電阻的關系”實驗中，有如下器材：電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、兩節干電池、定值電阻R（分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω），導線若干。小明在實驗時連接的電路如圖所示。
（1）在探究“電流與電壓的關系”實驗中：
①閉合開關前，要將滑動變阻器滑片移至_____（選填“A”或“B”）端；電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和______的作用；
②閉合開關S，無論如何移動滑動變阻器的滑片P，發現電流表示數幾乎為零，電壓表示數約為3V，此時，電路出現的故障可能是______________________________；小明排除故障后繼續實驗。
（2）在探究“電流與電阻的關系”實驗中：
①電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和________________的作用；
②小明先將R﹦10Ω的電阻接入，閉合開關，調節滑動變阻器的滑片，直到電壓表示數為2.5V，記下電流表示數；接著在滑動變阻器的滑片位置不變，把R換為15Ω的電阻時，應向_______（選填“A”或“B”）方向移動滑動變阻器的滑片P，才能使電壓表示數為2.5V，同時記下電流表的示數；
③若要使所給的5個定值電阻分別接入電路中都能正常進行實驗，應該選取至少標有________Ω的滑動變阻器；
④根據多次測量數據描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖所示，小明由圖象得出的結論是：__________。
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