【題目】下列各物理量中，可用來鑒別物質的是
A. 密度 B. 質量 C. 力 D. 體積
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一個溫度是40℃的鐵球，吸收2．3×103J的熱量后，溫度上升到90℃，求鐵球的質量。〔鐵的比熱容是0．46×103J/(kg·℃)〕
解析：在公式Q吸=cm(t－t0)中，如果已知其中的任意四個物理量，就可以利用方程求出另外的一個，也可以將原公式進行變形，導出一個變型公式，即可求出。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（1）觀察如圖中的實驗器材，按要求填寫下列空格：
A． B． C．
A器材名稱是___________；B器材測量物體的___________；C器材測量物體的______，它的最小刻度是______，此時的測量值是_______厘米。
（2）如圖中三條紙帶是三組同學在“利用打點計時器研究勻速直線運動”實驗中測出來的，且紙帶的打點先后次序均為從左到右。
比較三條紙帶可知：紙帶________記錄的時間最長，乙紙帶從第一個點到最后一個點所用的時間是________秒。你認為_________紙帶表示小車的運動是勻速直線運動，判斷的理由是_________。丙紙帶上的點間距越來越大的原因是_________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】我們已經知道導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小與導體的長度、橫截面積和材料有關，進一步研究表明，在溫度不變時，導體的電阻跟導體的長度成正比，跟導體的橫截面積成反比，這個規律叫做電阻定律，用公式表示為R=ρ 
，其中R，L，S分別表示導體的電阻、導體的長度和橫截面積．而ρ是反映材料導電性能的物理量，我們把它叫做材料的電阻率．材料電阻率的大小與什么有關？小紅提出如下猜想：
猜想1：電阻率與材料的長度有關；
猜想2：電阻率與材料的橫截面積有關；
猜想3：電阻率與材料的種類有關．
于是小紅找來不同規格的導線進行測量，實驗數據見表：
實驗序號 | 材料 | 長度L/m | 橫截面積S/mm2 | 電阻R/Ω | 電阻率ρ |
1 | 銅 | 1.0 | 0.1 | 0.17 | 0.017 |
2 | 銅 | 2.0 | 0.1 | 0.34 | 0.017 |
3 | 銅 | 1.0 | 0.05 | 0.34 | 0.017 |
4 | 鐵 | 1.0 | 0.1 | 1.0 | 0.1 |
5 | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.1 | 11.0 | 1.1 |
（1）分析比較實驗序號1、2的數據，可以初步確定猜想1是（正確/錯誤）的．
（2）分析比較實驗序號1、4、5的數據，可以初步確定猜想是正確的．
（3）根據表中的數據，如果要制作一個滑動變阻器，應選用材料作為電阻線圈，這是因為相同規格的這種材料電阻較（大/小），可以調節的阻值范圍較大．
（4）根據表中的數據求出一段長10m，橫截面積2mm2 的鐵導線的電阻是Ω．
（5）我們知道導體的電阻還與溫度有關，有的導體溫度升高電阻增大，有的導體溫度升高電阻反而減小．你認為，導體的電阻隨溫度變化，是因為
A.R=ρ 不成立
B.ρ發生變化
C.L發生變化
D.S發生變化．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】我國的民諺、俗語和詩詞中往往蘊含著豐富的物理知識。現列出以下幾條民諺、俗語和詩詞：①“潭清疑水淺”；②“坐井觀天，所見甚少”；③“余音繞梁，三日不絕”。其中，能夠用光的直線傳播規律解釋的是_____（填序號）；能夠用光的折射規律解釋的是_____（填序號）。
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【題目】2018年12月28日，倍受市民關注的軌道交通環線正式通車，小楠終于可以乘座軌道交通上學了，當小楠站在勻速向前行駛的列車里，以小楠為參照物，列車是_____的，當列車減速進站時，乘客會向前傾，這是由于乘客具有_____。
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【題目】揚州市城市建設和管理越來越注重以人為本，如城區內某些路段禁止汽車鳴笛、住宅區道路兩旁植樹造林、跳廣場舞的人要把音量調小一些等．這些措施的共同目的是（ ）
A．綠化居住環境 B．緩解“熱島效應”
C．減少大氣污染 D．降低噪聲污染
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