【題目】如圖所示電路，當(dāng)開關(guān)閉合，兩燈正常發(fā)光，使用中發(fā)現(xiàn)兩燈突然熄滅，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)增大，則故障可能是（ ） 
A.燈L1被短路
B.燈L2被短路
C.燈L1斷路
D.燈L2斷路
【答案】D
【解析】解：A、燈L1被短路時，電路中有電流，電壓表有示數(shù)，燈L2亮，與題意不符，故A錯誤；B．燈L2被短路時，電路中有電流，電壓表有示數(shù)，燈L1亮，與題意不符，故B錯誤；
C．燈L1斷路，電路中無電流，電壓表示數(shù)為零，電流表示數(shù)為零，兩燈泡不亮，與題意不符，故C錯誤；
D．燈L2斷路，電路中無電流，燈不亮，電壓表有示數(shù)且等于電源電壓，電流表無示數(shù)，與題意相符，故D正確．
故選D．
由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測L2兩端的電壓，電流表測電路中的電流，電壓表示數(shù)增大說明電壓表兩接線柱與電源之間是通路，突然兩電燈熄滅、電流表示數(shù)幾乎為零說明電路斷路，即電壓表并聯(lián)部分?jǐn)嗦罚?/span>
小學(xué)期末標(biāo)準(zhǔn)試卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在測量某電阻的阻值時，曉毅連接了如圖所示的實物電路．在完成該電阻的測量實驗后，曉毅計算出了待測電阻的阻值．若曉毅想要測量此時滑動變阻器接入電路中的阻值，則他可以（電源電壓未知）（ ） 
A.將甲導(dǎo)線去掉
B.將乙導(dǎo)線左端的接頭與滑動變阻器右上端的接線柱相連
C.將丙導(dǎo)線右端的接頭與滑動變阻器左上端的接線柱相連
D.將丁導(dǎo)線的左端與電源的負(fù)極直接相連
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】兩個相同的籃球，表面潮濕，從不同高度自由落至同一地面，留下的印跡如圖所示．關(guān)于初始時籃球的重力勢能，下列說法正確的是（ ）
A．落在a處的大 B．兩處一樣大
C．落在b處的大 D．無法比較大小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在測量定值電阻 R（電阻約為10Ω）的實驗中，小明用如圖所示的器材進(jìn)行實驗． 
（1）他在檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示，則接下來的操作是 ．
（2）用筆畫線代替導(dǎo)線在圖乙中完成實物電路的連接（要求：滑動變阻器的滑片向右滑動時連入電路的電阻變�。�
（3）小明按照上述要求連接完畢，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表立即有較大示數(shù)．實驗操作中可能存在的問題是 ． 改正錯誤后，小明改變RX 兩端的電壓和電流，兩次測得的電阻值分別為R1=10.1Ω，R2=10.2Ω第三次測量時，電流表的示數(shù)為 0.26A，電壓表的示數(shù)如圖丙所示．根據(jù)以上三次實驗數(shù)據(jù)，最后得出Rx=Ω．
（4）完成實驗后細(xì)心觀察的小明發(fā)現(xiàn)桌上小燈泡上標(biāo)有“0.2A“的字樣，電壓值卻很模糊，而電壓表又壞了．他想利用電流表測出此燈的額定電壓值，于是更換一個已知電壓為 U 的電源，設(shè)計了如圖丁所示的電路圖，請你接著幫他完成實驗． 實驗步驟：
A：
B：
表達(dá)式為：（用所測或已知物理量符號表示）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】探究原子結(jié)構(gòu)的奧秘
1910年英國科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的α粒子（帶正電）轟擊金箔實驗．結(jié)果發(fā)現(xiàn)：絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原方向前進(jìn)，但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過90°，有的甚至幾乎達(dá)到180°，像是被金箔彈了回來．
（1）根據(jù)實驗現(xiàn)象，盧瑟福提出“原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上”，盧瑟福所說的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是________．
（2）1μm金箔包含了3000層金原子，絕大多數(shù)α粒子穿過后方向不變，該現(xiàn)象可以說明下列兩種說法中的（_______）
A.原子的質(zhì)量是均勻分布的B.原子內(nèi)部絕大部分空間是空的
（3）科學(xué)家對原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了三個過程，通過α粒子散射實驗，你認(rèn)為原子結(jié)構(gòu)為圖中的（_______）
A.
B.
C.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，R為滑動變阻器，R0為定值電阻，電源電壓為8V恒定不變．（不計溫度對阻力的影響），在滑片P滑動過程中，電壓表與電流表的示數(shù)變化如圖乙所示，則綜合分析電路及根據(jù)圖象信息可知（ ） 
A.R0阻值是15Ω
B.電路的最大總功率是12.8W
C.電路的最小總功率是0.8W
D.滑動變阻器R的最大阻值是40Ω
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用杠桿、一盒鉤碼和彈簧測力計等器材，做“探究杠桿平衡條件”的實驗．
（1）實驗開始時，杠桿的位置如圖甲所示．此時應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母使其向________移動（選填“左”或“右”），以使杠桿水平位置平衡．
（2）小明調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，在杠桿左側(cè)掛2個鉤碼，圖乙所示．要使杠桿水平平衡，應(yīng)在A處掛________個鉤碼．
（3）小明再次在杠桿的兩端掛上鉤碼，杠桿的狀態(tài)如圖丙所示．小明又調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿恢復(fù)水平平衡．然后記錄下動力、阻力、動力臂和阻力臂的數(shù)值．他分析實驗數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)得不到正確的“杠桿的平衡條件”，其原因是：________．
（4）當(dāng)彈簧測力計由豎直向上拉杠桿變成斜向上拉，如圖丁所示．若杠桿仍在水平位置靜止，則彈簧測力計的示數(shù)一定________（選填“變大”、“不變”或“變小”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，用相同的滑輪和繩子分別組成甲、乙兩個滑輪組，乙滑輪組所掛重物的質(zhì)量是甲滑輪組所掛重物的兩倍．現(xiàn)用手分別以F1、F2的拉力拉住繩子的自由端，并將重物以相同速度勻速提升相同的高度，若不計繩重及摩擦，下列關(guān)于該過程的幾種說法中正確的是（ ）
A. 拉力所做的總功相等 B. 滑輪組乙的效率較高
C. F1、F2的大小之比為3：2 D. F1、F2的大小可能相等
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