【題目】如圖的四種情景，屬于光的反射現象的是（ ）
A.
樹蔭下形成圓形光斑
B.
斑馬倒影
C.
水面“折”枝
D.
雨后彩虹
【答案】B
【解析】解：A、在濃密樹蔭下的地面上出現許多光斑是利用了光在同一均勻介質中沿直線傳播的道理．故A選項不符合題意； B、斑馬在水中的倒影是平面鏡成像，其實質是光的反射．故B符合題意；
C、水面“折”枝是光在空氣與水的界面發生折射的結果．故C選項不符合題意；
D、雨過天晴時，常在天空出現彩虹，這是太陽光通過懸浮在空氣中細小的水珠折射而成的，白光經水珠折射以后，分成各種彩色光，這種現象叫做光的色散現象．故D不合題意．
故選B．
【考點精析】利用光直線傳播的應用和光的色散現象對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知光在同一種介質中是沿直線傳播的． 現象：影子的形成．日食和月食． 小孔成像等；色散：復色光被分解為單色光，而形成光譜的現象，稱為色散．
寒假學與練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究凸透鏡成像特點”的實驗中：
（1）將凸透鏡正對太陽時，在凸透鏡的另一側前后移動光屏，屏上會在距凸透鏡15cm處呈現出最小最亮的光斑，則此凸透鏡的焦距為________cm；
（2）調節好實驗裝置后，當蠟燭距凸透鏡20cm時，屏上能成倒立、_______（選填“放大”或“縮小”）的_________像（選填“實”或“虛”）；
（3）當把蠟燭移至某位置時，其成像情況如圖所示，通過觀察總結可得出此類成像條件是____，應用這乙成像規律制成的光學儀器有__________（選填“放大鏡”、“照相機”、“投影儀”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】兩列火車如圖所示，西子號列車上的乘客看到和諧號列車正在向東行駛，如果以地面為參照物，則下列說法正確的是
A. 若西子號向東行駛，則和諧號一定靜止
B. 若西子號向東行駛，則和諧號一定也向東行駛
C. 若西子號靜止，則和諧號可能向西行駛
D. 若兩車都向西行駛，則西子號行駛得較慢
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】現有密度分別為ρ1、ρ2（ρ1＞ρ2）的兩種液體，體積均為V0，某工廠要用它們按質量比1∶1的比例配制一種混合液（設混合前后總體積不變），且使所得混合液的體積最大。求：
（1）這種混合液的密度；
（2）按要求配制后，剩下的那部分液體的體積。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某合金部件由甲、乙兩種金屬構成，該合金中甲、乙的質量之比為2：3，若全部使用金屬乙時比傳統上重量增加了50%，則甲、乙密度之比為_______，若甲、乙按質量比2：1混合，則混合后的密度與甲、乙按體積比_______混合后的密度相等。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】根據所學的知識完成下面的實驗： 
（1）如圖1，是教科書自制溫度計的演示實驗，實驗裝置是在小瓶里裝一些帶顏色的水．給小瓶配一個像皮塞，橡皮塞上先插進一根玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口．實驗操作中，要先后將小瓶放入和中，并注意觀察 ．
（2）如圖2，是探究”什么情況下磁可以生電：的實驗裝置． ①如果讓導線不動，用以下方法改變磁體：A．改變磁體的磁極；B．換用不同強度的磁體；C．讓磁體上下移動；D．讓磁體左右移動；E．讓磁體前后移動．你在學習過程中做這些探究時，觀察到電流表指針會擺動的是（選題字母序號）．
②如果讓磁體不動，用以下方法移動導線ab：A．讓ab上下平行移動，B．讓ab水平前后移動，C．讓ab水平左右移動，D．讓ab在豎直面內轉動；你在學習的過程中做這些探究時，觀察到電流表指針會擺動的是（選題字母序號）．
③實驗現象中，使電流表指針發生擺動的共同點是： ． 電流表指針發生了擺動，說明電路中產生了 ．
（3）在探究“斜面的傾斜程度對斜面機械效率的影響”時，某物理興趣小組的同學提出了三種不同的猜想：A．斜面越傾斜斜面機械效率越大；B．斜面越傾斜斜面機械效率越小；C．斜面的機械效率與斜面的傾斜程度無關．他們用如圖3所示的探究裝置，在不同的傾斜程度下做了三次試驗．請回答下列問題： ①每次實驗時，斜面的光滑程度和沿斜面被拉的物體應該（選填“相同”或“不相同”）；改變斜面的傾斜程度是指改變（選填（斜面的長度、斜面的高度、斜面與水平面的夾角）；實驗時應把物體沿著斜面往上緩慢拉動．
②在以下六個物理量中：被拉物體的重量G、彈簧秤的拉力F、斜面的長度L、斜面的高度H、物體在斜面上通過的距離s、物體上升的高度h，實驗必須要測量的物理量是（只填所測物理量的符號）；用需要測量的物理量的符號表示斜面的機械效率的計算式是η= ．
③如果猜想C是正確的，則在三次傾斜程度逐漸增大的實驗中，由實驗數據代入斜面機械效率的計算式得到的值就應該（選填“逐漸增大”、“逐漸減小”、“基本不變”）．如果在三次傾斜程度逐漸增大的實驗中，由實驗數據代入斜面機械效率的計算式得到的值逐漸增大，這說明實驗前的猜想是正確的．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用天平和量杯測一塊賀蘭石的密度。他用調節好的天平測賀蘭石的質量，天平平衡時右盤砝碼的質量、游碼在標尺上的位置如圖所示，賀蘭石的質量為 g，再用量杯測出它的體積為20cm3，則賀蘭石的密度是 g/cm3。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】通過探究發現摩擦力的大小與物體間接觸面的大小無關．如圖甲所示，兩個完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做勻速直線運動．若將甲A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運動，如圖乙所示，則F2是N；若要讓圖乙中的A、B在水平桌面上一起向左做勻速直線運動，在不撤除F2的情況下，應該在B的右端施加一大小為N的水平向左的推力． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，我國“殲15”艦載機已在“遼寧艦”上成功起降，“遼寧艦”成為真正意義上的航母，艦載機往航母甲板上降落時，以為參照物，艦載機是運動的；艦載機著艦后由于繼續高速運動，所以必須適時放下著艦鉤，鉤住甲板上的蘭阻塞，達到強行減速目的． 
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